План работы по самообразованию в коррекционой школе

ГБСК(К)ОУ с. Малый Толкай

План работы

по самообразованию

Воспитатель: Чернова Т.В.

2015- 2016 уч. год

Тема: Воспитание культурно- гигиенических навыков и навыков самообслуживания.

Цель: Повышение своего теоретического уровня, профессионального мастерства и компетентности.

Задачи:

1. Повысить собственный уровень знаний путем изучения литературы, изучение аспектов физического воспитания.

2. Проявлять свой творческий потенциал.

3. Разработать программу практических занятий группы девочек 6,7 класса.

Актуальность: Формирование культурно- гигиенических навыков и навыков самообслуживания, представляет собой начальный этап по трудовому воспитанию ребенка. Процесс обучения культурно- гигиеническим навыкам у детей с ограниченными возможностями здоровья должен быть направлен на создание реальных возможностей в их самостоятельной жизни.

Ожидаемый результат:

1. Желание девочек ухаживать за своим телом.

2. Соблюдение порядка в шкафах, тумбочках, сумках.

3. Умение правильно сортировать белье стирать, развешивать, гладить , складывать.

4. Приобретение навыка ухода за обувью

5. Желание жить в чистом уютном помещении.

6. Получение удовлетворения от работы на пришкольном участке.

Этапы работы:

Теоретический (сентябрь- май)

1. Обзор в интернете информации по этой теме.

2. Общение с коллегами по обмену опытом.

3. Совершенствовать свои знания в современной психологии и педагогики.

4. Познакомиться с книгами М.Д. Маханева «Учим детей трудиться» и В.С. Долгачева «Обучение общественно полезному труду».

Практический: провести занятия: «Одежда школьника», «Каждой вещи своё место», «Уход за обувью», «Генеральная уборка», «Чистый участок», «Ручная стирка», «Волшебный утюг», «Ремонт одежды», «Коса- девичья краса», «Уход за сезонной одеждой», «Уход за головным убором», «Уход за ногтями», «Будь опрятным, аккуратным».

Активизировать работу с родителями с целью довести до родителей важность развития у детей навыков культурно- гигиенических и навыков самообслуживания.