План работы по самообразованию:«Использование дидактических и сюжетно – ролевых игр по УМК «Татарча сөйләшәбез» на период с 2016 по 2021 г.г.

Согласовано»                                                                           «Утверждаю»

Председатель профсоюза:                                                       Заведующий МБДОУ «Шугуровский детский сад                                                    «Шугуровский детский сад

общеразвивающего вида «Тургай»                                        общеразвивающего вида «Тургай»    

 ______________Г.Г.Гиматдинова                                          ___________ С.Г.Якупова

«28» августа  2016 г.                                                                 приказ № 1 от 28.08.2016г.

План работы по самообразованию

Тема: «Использование дидактических и сюжетно – ролевых игр по УМК «Татарча сөйләшәбез»

на период с 2016 по 2021 г.г.

воспитателя по обучению детей татарскому языку МБДОУ «Шугуровский детский сад общеразвивающего вида «Тургай»

Кашиповой Рамили Наилевны

          1 квалификационной категории

2016-2021 г.г.

Тема: Использование дидактических и сюжетно – ролевых игр по УМК «Татарча сөйләшәбез».

Актуальность темы: Игра является одной из эффективных и доступных форм деятельности при закреплении у детей татарской устной речи. Играя, дети даже не задумываются, что они учатся, и сами того не замечая, намного лучше усваивают татарские слова, фразы, предложения.

Цель: Использование дидактических и сюжетно – ролевых игр как средство развития интереса у детей к татарскому языку и закрепление знаний полученных в  ходе ОД.

Задачи:

- Развитие творческих способностей детей, их воображения и творческой активности;

-  Формирование первоначальных умений и навыков практического владения татарским языком в устной форме;

- Научить использовать дидактические и сюжетно-ролевые игры по УМК.

1.Подготовительный этап

Изучение методической  литературы по теме самообразования

№ п\п	Содержание работы	Сроки  выполнения
1	Изучаемая литература	2016-2021 г.г.
	Программа «Балалар бакчасында рус  балаларына татар теле өйрәтү». Зарипова З.М., Кидрячева Р.Г., Исаева Р. С.и др., Казан,2012	В течение срока
	Методические пособия: 1. Обучение русскоязычных детей татарскому языку – УМК для детей 4-7 лет “Татарча  сөйләшәбез” (Говорим по татарски). Зарипова З.М., Кидрячева Р.Г., Исаева Р. С.и др., Казань, 2012. 2.Обучение детей татарской национальности родному языку – УМК для детей 2-7 лет “Туган телдә сөйләшәбез” (Говорим на родном языке), Хазратова Ф.В., Зарипова З.М., Казань, 2012.  3. Непосредственно образовательная деятельность в детском саду. Зарипова З.М., Габдрахимова А.Х., Миникаева А.Т.- Казань, 2013. 4. Региональная программа дошкольного образования. Шаехова Р.К., Казань, 2012. 5. Как играть с ребёнком. – Н. Я. Михайленко, Н. А. Короткова. М., Обруч, 2012г. 7. «Развивающие игры». Зарипова З.М., Исаева Р. С., Казань,2013.	В течение срока
2	Изучение статей в журналах: 1.«Воспитатель ДОУ» 2.«Дошкольное воспитание»  3.«Ребенок в детском саду» 4.«Обруч» 5.«Мәгариф» 6.Эльконин Д.Б. «Психология игры»                                                                                                                                         7.Пидкасистый П. И. «Технология игры в обучении»                                                                                                                   8.Фазылова Г.Г. «Уйный-уйный өйрәник »                                                                                                                                          9.Залялова А.Г. «К знаниям через игру»                                                                                                                                       10.Шаехова Р.К. «Играя размышляем» Муяссарова 11.И.Х. «Азрак ял итеп алыйк»                                                                          12.Шаехова Р.К. «Иҗади уеннан укуга»                                                                                                                                               13.Говорим по- татарски” З.З.Мирхатовна, методическое пособие по обучению татарскому языку, для детей средней, старшей, подготовительной группы.                                                                                                                                              14.Л.С. Выготский “Игра и ее роль в психическом развитии ребенка”Питер 2011г.                                                                                    15.А.П. Усова “Роль игры в воспитании детей” под ред. А.В.Запорожца                                                                                                        16.Н.Ф.Губанова “Развитие иговой деятельности”с детьми 2-3 лет по ФГОС                                                                                                          17.В.А. Деркунская, А.А.Ошкина “Игровая образо-вательная деятельность воспитателя и детей” (новые формы совместной деятельности воспитателя с детьми в ДОУ)с ФГОС                                                                                                                      18.М.М.Борисова “Малоподвижные игры и игровые упражнения” для занятий с детьми 3-7	В течение срока

2.Организационно – методическая работа в ДОУ

1	Обогащение кабинета дидактическими и мультимедийными играми.	2016-2021 г.г.
2	Пополнение материалов по УМК: 1.Мультимедийные игры 2.Игры с пиктограммами 3.Демонстрационные и раздаточные рисунки 4. Маски, атрибуты для сюжетно-ролевых игр 5.Дидактический материал для диагностической  работы с детьми 6.Тетрадь выдачи материалов по УМК воспитателям 7.Оформить и создать условия для хранения наглядно-демонстрационных материалов	В течение срока

2.Практический этап

1	Оформление дидактических  сюжетно-ролевых игр. Пополнение картотеки дидактических игр.	2016-2021 г.г.
2	Планирование и методика проведения ОД с использованием мультимедийных дидактических игр.	В течение срока
3	Посещение городских методических объединений, региональных и республиканских семинаров.	В течение срока
4	Систематическое размещение материала из опыта работы на сайте «Инфоурок».	В течение срока
5.	Периодическое изучение нового материала по УМК на сайте Министерства образования и науки РТ (мон.татар.ру)	В течение срока
6	Посещение открытых ОД, проводимые по линии управления образования города Лениногорска , участие в их работе.	В течение срока
7	Использовать УМК “Татарча сөйләшәбез” в работе с детьми 4-7 лет по обучению татарскому языку.	В течение срока
8	Продолжать проводить обучение детей государственным языкам РТ, используя в работе УМК, инновационные технологии (мультимедийные игры, анимационные сюжеты, аудиозаписи, пиктограммы, проектирование…).	В течение срока
9	Индивидуальная работа использованием авторских мультимедийных и настольно – печатных дидактических игр.	В течение срока
10	Создание языковой среды в кабинете татарского языка, в группах.	В течение срока
	Работа с родителями
1	Выступление на родительском собрание по теме: «Изучаем татарский язык по УМК используя инновационные технологии»	2016 г.
2	Выступление на итоговом общем собрании «Наши успехи и достижения за год»	2017 г.
3	Пополнить уголок для родителей «Что мы сегодня узнали?» («Без бүген нәрсә өйрәндек?»), «Учите вместе с нами!», (Безнең белән өйрәнегез!)	В течение срока
4	Выступление на общем родительском собрании “Обучение татарскому языку  русскоязычных детей в дошкольном  образовательном учреждении“	В течение срока
5	Участие родителей в изготовлении дидактических игр и демонстрационного материала.	В течение срока
6	Проведение индивидуальных консультаций и бесед	В течение срока
7	Провести консультацию для родителей «Обучение детей государственным языкам РТ через дидактические игры»	В течение срока
8	Итоговое занятие для родителей “Без татарча сөйләшәбез.” -Систематическое участие на общих и групповых родительских собраниях, семинарах, конференциях	В течение срока
9	Рекомендации по изучению второго языка	В течение срока
10	Индивидуальные беседы, консультации.	В течение срока
11	Анкетирование родителей	В течение срока
12	Конкурсы совместных семейных рисунков	В течение срока
13	Участие родителей на праздниках, утренниках, занятиях	В течение срока
14	Проведение открытых просмотров образовательной деятельности по УМК	В течение срока
15	Систематическое участие на  общих и групповых родительских собраниях, семинарах, конференциях	В течение срока
	Работа с педагогами ДОУ Семинары	2016-2021 г.г.
1	«Система работы по обучению дошкольников татарскому языку с использованием УМК в  МБДОУ « Шугуровский детский сад  «Тургай»	В течение срока
2	Мастер класс «Распределение материала по УМК для закрепления с русскоязычными детьми по татарскому языку на музыкальных и физкультурных занятиях»	В течение срока
	Консультации	2016-2021 г.г.
	«Использование УМК «Татарча сөйләшәбез” по обучению детей татарскому языку 4-7 лет.	2016 г.
	«Использование воспитателями групп дидактических, сюжетно-ролевых игр по УМК для закрепления  с детьми пройденного материала»	2017 г.
	Конкурс дидактических игр по УМК	2017 г.
	Пополнить уголки групп новыми дидактическими играми по УМК	В течение срока
1	Консультация «Качество проведения мониторинга по освоению детьми родного языка на основе ФГОС»	В течение срока
2	Практикум для начинающих педагогов «Система работы с детьми по УМК в условиях внедрения ФГОС»	В течение срока
3	Деловая игра «Учебно - методический комплект и дети»	В течение срока
4	Ана теле - онлайн обучение	В течение срока
5	Дидактические игры для закрепления пройденного материала по обучению детей татарскому языку	В течение срока
6	Консультация «Закрепление татарских слов в рамках УМК узкими специалистами на ОД»	В течение срока
	Выступления на педагогических советах	2016-2021 г.г.
	Педсовет - организационно- установочный: «Изучение татарского языка с помощью  дидактической игры»	2016 г.
	«Обучение детей татарскому языку на основе внедрения УМК	В течение срока
	«Проблемы достижения реализации УМК в ДОУ»	В течение срока
	«Презентация авторских дидактических  игр для диагностики  татарского языка»(	В течение срока

3. Обобщение собственного опыта педагогической деятельности

	Выступление на городском конференции на тему: «Изучение татарского языка с помощью  дидактической игры»	2016 г.
	Презентация. «Дидактические и сюжетно-ролевые игры по УМК для обучениия русскоязычных детей татарскому языку (4-7 лет)»	В течение срока
	Организация выставки авторских игр и пособий. «Использование ИКТ в обучении детей Государственным языкам РТ». Презентация авторских мультимедийных дидактических игр по обучению детей татарскому языку (4-7 лет)	В течение срока
	Выступление, презентация. Презентация авторских мультимедийных дидактических игр по обучению детей татарскому языку (4-7 лет) на  совместном педсовете     и  учителей начальных классов по теме: «Готовность детей к школе»на базе МБДОУ Шугуровский детский сад общеразвивающего вида «Тургай» «Балаларга татар теле өйрәткәндә мәгълүмати-коммуникати технологияләр кулланып диагностика  үткәрү»  (2021 г.)	В течение срока
	Систематическое размещение материала из опыта работы на педагогическом персональном сайте	В течение срока

Список  литературы:

1.Программа «Балалар бакчасында рус  балаларына татар теле өйрәтү». Зарипова З.М., Кидрячева Р.Г., Исаева Р. С.и др., Казан,2012

2.Методические пособия: 1. Обучение русскоязычных детей татарскому языку – УМК для детей 4-7 лет “Татарчасөйләшәбез” (Говорим по татарски). Зарипова З.М., Кидрячева Р.Г., Исаева Р. С.и др., Казань, 2012.

3. Непосредственно образовательная деятельность в детском саду. Зарипова З.М., Габдрахимова А.Х., Миникаева А.Т.- Казань, 2013.

4. Региональная программа дошкольного образования. Шаехова Р.К., Казань, 2012.

5. Как играть с ребёнком. – Н. Я. Михайленко, Н. А. Короткова. М., Обруч, 2012г.

6. Развивающие игры. Зарипова З.М., Исаева Р. С., Казань,2013.

Журналы:

1.«Воспитатель ДОУ»

2.«Дошкольное воспитание»

 3.«Ребенок в детском саду»

4.«Обруч»

5.«Мәгариф»

6.Эльконин Д.Б. «Психология игры»                                                                                                                                         7.Пидкасистый П. И. «Технология игры в обучении»                                                                                                                   8.Фазылова Г.Г. «Уйный-уйный өйрәник »                                                                                                                                          9.Залялова А.Г. «К знаниям через игру»                                                                                                                                       10.Шаехова Р.К. «Играя размышляем» Муяссарова 11.И.Х. «Азрак ял итеп алыйк»                                                                         

12.Шаехова Р.К. «Иҗади уеннан укуга»                                                                                                                                               13.Говорим по- татарски” З.З.Мирхатовна, методическое пособие по обучению татарскому языку, для детей средней, старшей, подготовительной группы.                                                                                                                                              14.Л.С. Выготский “Игра и ее роль в психическом развитии ребенка”Питер 2011г.                                                                                   

15.А.П. Усова “Роль игры в воспитании детей” под ред. А.В.Запорожца                                                                                                        16.Н.Ф.Губанова “Развитие иговой деятельности”с детьми 2-3 лет по ФГОС                                                                                                          17.В.А. Деркунская, А.А.Ошкина “Игровая образо-вательная деятельность воспитателя и детей”

(новые формы совместной деятельности воспитателя с детьми в ДОУ)с ФГОС                                                                                                                      18.М.М.Борисова “Малоподвижные игры и игровые упражнения” для занятий с детьми 3-7