План работы предметной декады методического объединения учителей математики и информатики

ОБЪЯВЛЕНИЕ

С 17 ноября по 17декабря 2014г.  проводится декада

математики  и информатики.

Приглашаем всех желающих учителей, посетить открытые уроки и внеклассные мероприятия.

Дата	Учитель	Класс	Время	Тема открытого урока	Тема открытого мероприятия	Конкурс	Анонс
17 ноября	Грачева Н.П. Александрова С.А. Ртищева М.В. Пучкина Е.И. Черемисина А.Т.	5-11 классы	12 ч 20мин Кабинет №117, №310, №212, №312			Пермский молодежный математический чемпионат	Желающие проявить математическую смекалку, эрудицию, нестандартное мышление – этот чемпионат для вас!
18 ноября	Грачева Н.П. Александрова С.А.	6 класс	II смена 2 урок			Диагностическая работа регионального мониторинга по МАТЕМАТИКЕ	Сегодня все ученики 6-х классов нашей школы примут участие в независимой оценке знаний по математике. Давайте пожелаем им успехов и удачи!
	Черемисина А.Т.	9 А,Б,В,Г,Д	1 этаж			Выставка-конкурс  ребусов	Ребята, представят  на конкурс свои творческие работы: математические ребусы. Надеемся, что вам будет интересно с ними познакомиться, и даже, выполнить их!
19 ноября	Крумкачева Татьяна Вячеславовна	9 Б класс	I смена 5 урок кабинет №210	«Условия поиска информации, простые логические выражения» (урок постановки учебной задачи)			Именно то, как вы собираете, организуете и используете информацию, определяет, победите вы или проиграете. /Билл Гейтс/
20 ноября	Бай Людмила Ивановна	10 Б класс	I смена 4 урок кабинет №215	«Построение графика функции y = mf(x)» (урок постановки учебной задачи)			«Синусоида вычерчивает график. Взлёт волны и снова в бездну – вниз. Это, как Божественный мой трафик То отнимет что-то, то подарит приз»                        (Алекс Филимонов)
	Александрова Светлана Александровна	8 А класс	II смена 5 урок кабинет №313	«Площадь трапеции» (урок постановки учебной задачи)
21 ноября	Шаталова Ольга Николаевна Брусянина Ирина Николаевна	Учителя математики школа №3 школа №34 школа №5	13 ч 00 мин кабинет №116		Открытый мастер-класс «Решение задач на сплавы и смеси в ходе подготовки  к ГИА» Открытый мастер-класс «Использование документ - камеры на уроках математики»		Если вы хотите научиться плавать, то смело входите в воду,                                                                а, если хотите научиться решать задачи, – решайте их.                                            Д. Пойа Ирина Николаевна Брусянина проведет мастер – класс по использованию такого современного интерактивного  оборудования,  как документ-камера. Познакомит с основными возможностями использования камеры в учебном процессе на уроках математики.
22 ноября	Ртищева М.В. Волкова Н.В. Джегло М.В.	5 А,Б,В,Г,Д	1 этаж			Выставка-конкурс «Рисуем цифрами»	Ребята, представят свое творчество и умение рисовать, но  не простые рисунки, а рисунки с помощью цифр и программы Paint. Это современно, интересно, познавательно!
24 ноября	Грачева Н.П. Александрова С.А.	5-11 классы по 3 человека от каждого класса	13 ч 10 мин актовый зал			Торжественное открытие декады математики и информатики
	Волкова Наталья Викторовна	7 А класс	II смена 2 урок кабинет №217	«Метод алгебраического сложения» (урок развивающего контроля)			На  этом уроке  можно выявить затруднения изучаемой темы, и найти пути  их устранения. А поможет вам в этом – Наталья Викторовна Волкова.
25 ноября	Черемисина Анна Титовна	9 Б класс	I смена 1 урок кабинет №116	«Площадь треугольника» (урок постановки учебной задачи)			Как найти площадь треугольника на клетчатой бумаге, не зная формулы площади? Хотите узнать? Тогда приглашаем Вас на урок  геометрии к опытному педагогу Анне Титовне Черемисиной.
	Пучкина Елена Ивановна	11 В класс	I смена 4 урок кабинет №310	«Логарифмические уравнения» (урок решения частных задач)			«Развитие и образование ни одному человеку не могут быть даны, или сообщены. Всякий, кто желает к ним приобщиться, должен достигнуть этого собственной деятельностью, собственными силами, собственным напряжением».                                  (А. Дистервег)
	Шаталова О.Н. Александрова С.А.	8 А,Б,В,Г,Д	13 ч 10 мин актовый зал		«Математический эфир-2»		Присутствующие  увидят сказку « О  Четырехугольнике и сварливой жене его Трапеции», побывают на геометрическом съезде, станут участниками конкурса презентаций «Один день без математики» и узнают много разных новостей.
	Грачева Наталья Павловна	6 Б класс	II сиена 1 урок кабинет №116	«Умножение  обыкновенных дробей» (урок постановки учебной задачи) Во всем мне хочется дойти До самой сути. В работе, в поисках пути, В сердечной смуте. До сущности истекших дней До их причины, До оснований, до корней, До сердцевины Всё время схватывая нить Судеб, событий, Жить, думать, чувствовать, любить Свершать открытья.                  Борис Пастернак			На данном уроке учащиеся самостоятельно поставят цели  и сформулируют тему урока, т.к. будут поставлены в ситуацию необходимости знать правило умножения обыкновенных дробей, для решения практической задачи, на нахождение площади прямоугольника. Самостоятельно выведут правило умножения обыкновенных дробей, устранят «интеллектуальный разрыв» между «знанием» и «незнанием» и решат поставленную перед ними задачу, в начале урока. Все этапы урока соответствуют, уроку «системно – деятельностного подхода».
26 ноября	Ртищева М.В. Волкова Н.В. Джегло М.В.	5 А,Б,В,Г,Д	13 ч 10 мин актовый зал		«Информатико – математический марафон»		Знаете ли вы, что такое марафон? А марафон математический? Чтобы пройти его ребятам понадобится не только сила воли, упорство в достижении цели, но и знания, и, конечно же, смекалка. В марафоне участвуют пять команд.
	Чирва О.А. Волкова Н.В.	7 А,Б,В,Г,Д	1 этаж			Выставка-конкурс «Рисунки из геометрических фигур»	Ребята, представят свое творчество и умение, рисовать рисунки с помощью геометрических фигур.
27 ноября	Джегло Марина Валентиновна	5 Б класс	I смена 5 урок кабинет №218	«Редактирование текста. Редактируем текст» (урок обобщения и систематизации знаний)			На данном уроке учащиеся самостоятельно поставят цели  и сформулируют тему урока, выполнят задания в рабочей тетради и за компьютером Все этапы урока соответствуют уроку «системно – деятельностного подхода»
	Шаталова Ольга Николаевна	8 В класс	II смена 1урок кабинет №310	«Преобразование выражений, содержащих операцию извлечения квадратного корня» (урок решения частных задач)			Урок спланирован по технологии системно- деятельностного обучения. На уроке будут созданы условия для отыскания общего подхода  к решению частных  задач данного типа.
	Чирва О.А. Волкова Н.В.	7 А,Б,В,Г,Д	12 ч.30 мин  актовый зал		«Интеллектуальный бой»		Ребята, расширят математическую эрудицию, информационный  кругозор, логическое мышление в области математики и информатики; умение быстро ориентироваться в обстановке.
29 ноября	Грачева Н.П. Александрова С.А.	6 А,Б,В,Г,Д	11 ч.30 мин  актовый зал		«В гостях у математической сказки»		Ребята, попадают в гости,  к царице всех наук,   математике, на праздник  «математическая сказка! Где должны будут сами проявить умение, рассказать и показать Царице свою математическую сказку!
	Грачева Н.П. Александрова С.А.	6 А,Б,В,Г,Д	1 этаж			Выставка-конкурс РИСУЕМ ПО КООРДИНАТАМ	Ребята, представят свое творчество и умение, рисовать рисунки, в координатной плоскости, по координатам. А 6Б класс представит в координатах созвездия, звездного неба.
1 декабря	Крумкачева Т.В. Черемисина А.Т.	9 А,Б,В,Г,Д	13 ч 10 мин актовый зал			КВН (информационно-математический)	Внеклассное мероприятие проводится в рамках месячника математики и информатики. Выявление степени усвоения материала и умения применять полученные знания в занимательной форме.
	Крумкачева Т.В.	5 – 11 классы	1 этаж			Выставка графических работ	Знаете ли Вы, что… Графические работы можно выполнять не только на уроках черчения и геометрии! Хотите научиться быть настоящими художниками с помощью компьютера? Тогда посетите выставку графических работ Татьяны Вячеславовны Крумкачевой!
2 декабря	Ртищева Марина Васильевна	5 А класс	I смена 2 урок кабинет №116	«Сложение и вычитание обыкновенных дробей» (урок постановки учебной задачи)			На данном уроке учащиеся будут поставлены в ситуацию затруднения и  необходимости самостоятельного вывода алгоритма сложения и вычитания обыкновенных дробей с разными знаменателями.
	Грачева Н.П. Черемисина А.Т.		12 ч.30 мин кабинет №116		Открытое заседание кафедры учителей математики и информатики по теме: «Современные инновационные технологии в школьном образовании»
3 декабря	Чирва Оксана Анатольевна	7 Б класс	II смена 1 урок кабинет №215	«Решение задач по теме: «Признаки равенства треугольников»» (урок решения учебной задачи)			На данном уроке учащиеся самостоятельно поставят цели  и сформулируют тему урока, т.к. будут поставлены в ситуацию необходимости знать признаки равенства треугольников, для решения практической задачи, на нахождение ширины озера, будут учиться осуществлять перенос полученных знаний для решения практико - ориентированных заданий, находить оптимальный способ решения проблемы.  Все этапы урока соответствуют, уроку «системно – деятельностного подхода».
5 декабря	Пучкина Е.И. Бай Л.И.	5-11 классы по 3 человека от каждого класса	13 ч 10 мин актовый зал		Торжественное закрытие декады математики и информатики	Награждение грамотами и дипломами  победителей конкурсов и мероприятий	Мы приглашаем всех, кто спорил и переживал, огорчался и радовался,  узнавал новое и делился опытом, творил, выдумывал, создавал! Сегодня мы хотим поделиться своими достижениями со всеми коллегами школы, ведь без умелого руководства администрации, теплой поддержки коллег, заинтересованной работы учеников  мы не смогли бы сказать Вам: «Мы такие разные, и, все-таки, мы вместе!»

Краткое описание документа:

"Вечно изобретать, пробовать, совершенствовать и совершенствоваться - вот единственный курс учительской жизни".

К. Д. Ушинский 

Мы постоянно учимся у мастеров педагогического труда. 

Кто такой учитель - мастер?

М - мудрость, приобретается с годами.

А - активность, в ней сила, здоровье, успех.

С - счастье, А.С.Макаренко писал: "Научить человека быть счастливым нельзя, но воспитать его так, чтобы он был счастливым - можно!"

Т - творчество, ведь, чтобы озарять светом других, нужно носить солнце в себе.

Е - единство, только в единстве учитель - ученик - родитель можно добиться всех поставленных целей, создать атмосферу доверия и ситуацию успеха.

Р - результат, я хочу видеть своих учеников уверенными, умело выбирающими свой путь в жизни.

Чтобы соответствовать званию учитель - мастер, нужно не только учить детей, но и постоянно учиться самим, поэтому ежегодно в школе мы проводим предметные декады методического объединения учителей математики и информатики.