Направление: «Безопасность жизнедеятельности
обучающихся»
|
№ п/п
|
Форма деятельности
и содержание
|
Цель
данного вида деятельности
|
Объект
(кто
осуществляет данный вид деятельности)
|
Субъект
(на кого
направлен данный вид деятельности)
|
Сроки
|
Средства
достижения
|
Результат
(предполагаемый
или необходимый)
|
1.
|
Подготовка к проведению учебных занятий:
- изучение нормативно-правовой базы ОБЖ;
- сбор и обработка различной информации
по тематике школьного курса ОБЖ;
- изучение методической литературы,
наглядных и учебных пособий, различных справочных данных, а также
ведомственных рекомендаций по тематике ОБЖ;
- планирование учебного процесса
|
Реализация
учебной программы по ОБЖ
|
преподаватель
– организатор ОБЖ
|
8, 10-11
класс
|
Август -
сентябрь
|
Составление
рабочей программы
|
Учебная
программа для 8, 10-11 классов
|
2.
|
Учения по эвакуации учащихся и работников школы при пожаре
|
Формирование
основ безопасного поведения у обучающихся 1-11 классов и работников
|
преподаватель
– организатор ОБЖ
|
1-11класс
|
По
графику
|
Проведение
эвакуации
|
Акт о
проведении эвакуаций
|
3.
|
Акция
«Внимание дети!»
|
Предупреждение детского
дорожно-транспортного травматизма, их адаптации к транспортной среде в местах
постоянного жительства и учёбы и в связи с началом нового 2014-2015 учебного
года
|
преподаватель
– организатор ОБЖ
педагог
- организатор
|
1-5
класс
|
Сентябрь
|
Обеспечение
схемами безопасного пути к школе в дневниках у обучающихся 1 – 5 классов;
|
Разработать
и вклеить в дневник
|
4.
|
Родительские
собрания на тему «Правила безопасного поведения детей на улицах и дорогах без
взрослых»
|
Предупреждение детского
дорожно-транспортного травматизма
|
преподаватель
– организатор ОБЖ,
Классные
руководители.
|
1-7
класс
|
Сентябрь
|
беседа
|
Сокращение
тавмирования и жертв при ДТП
|
5.
|
Минутка
безопасности «Осторожно, огонь!»
|
Закрепление знаний по
противопожарной безопасности, развитие познавательной деятельности,
популяризация правил по противопожарной безопасности
|
преподаватель
– организатор ОБЖ,
Классные
руководители.
|
1-4
класс
|
Сентябрь
|
беседа
|
Сокращение
пожаров и травмирования детей
|
6.
|
Месячник
безопасности
|
Формирование
основ безопасного поведения у обучающихся 1-11 классов
|
преподаватель-
организатор ОБЖ
зам.
директора по ВВВР
|
1-11
классы
|
Сентябрь
|
План
проведения месячника, методические рекомендации, классные часы, беседы,
встреча с сотрудниками ГИБДД, ОДН, пожарной службы и др.
|
Справка
по итогам проведения месячника
|
8.
|
Радиолинейка,
посвященная Дню солидарности в борьбе с терроризмом
|
Реализация
социального направления развития личности
|
Педагоги-организаторы,
клас.руков.1-11
классов
|
1-11
классы
|
03.09.2016
|
Подготовка
и подбор материалов
|
Радиолинейка
|
9.
|
Разработка
плана действий по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций природного
и техногенного характера ОУ
|
Совершенствование нормативной
правовой базы в области защиты населения и территорий от ЧС, проведение
мероприятий, направленных на снижение рисков и смягчение последствий ЧС
природного и техногенного характера, обеспечения пожарной безопасности и
безопасности людей на водных объектах, проведение работы по
совершенствованию единой дежурно-диспетчерской службы муниципального
образования, совершенствование системы мониторинга и прогнозирования,
инженерной, радиационной, химической и медико-биологической защиты,
подготовки населения к действиям при ЧС.
|
преподаватель
– организатор ОБЖ
|
|
Ноябрь -
март
|
Разработка
документов, сбор информации
|
Утвержденный
план действий по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций
природного и техногенного характера ОУ
|
10.
|
Разработка
плана гражданской обороны
|
Обеспечение
согласованного перевода системы гражданской обороны с мирного на военное
время; организация защиты населения, его первоочередного жизнеобеспечения, а
также обеспечения стабильности работы экономических объектов в военное время;
поддержание готовности систем управления, оповещения и связи, и для
мобилизации сил и средств для обеспечения аварийно-спасательных работ в
возможных местах поражения.
|
преподаватель
– организатор ОБЖ
|
|
Ноябрь -
март
|
сбор
информации Разработка плана гражданской обороны, приказов и памяток по ГО;
составление отчетов об эвакуируемых работниках
|
Утвержденный
пран ГО, приказы, памятки, отчеты.
|
11.
|
Разработка
и утверждение положений, инструкций, памяток, планов в области безопасности
ОУ
|
Сохранение
жизни и здоровья обучающихся, сотрудников от опасностей ЧС и безопасности
жизнедеятельности; обеспечение безопасности обучающихся и персонала в мирное
время и в чрезвычайных ситуациях.
|
преподаватель
– организатор ОБЖ
|
|
Ноябрь -
март
|
сбор
информации Разработка инструкций, памяток;
|
1. План основных
мероприятий в области ГО, предупреждения и ликвидации ЧС и обеспечения
пожарной безопасности;
памятки, в области
безопасности ОУ
|
12.
|
Подготовка
документов по эвакуации
|
Сохранение
жизни и здоровья обучающихся, сотрудников от опасностей ЧС и безопасности
жизнедеятельности; обеспечение безопасности обучающихся и персонала в мирное
время и в чрезвычайных ситуациях.
|
преподаватель
– организатор ОБЖ
|
|
Ноябрь -
февраль
|
Разработка
документов, сбор информации
|
1. Инструкция по
эвакуации при угрозе или возникновении ЧС мирного времени и эвакуации в
особый период;
2. Инструкции
для вахтеров, сторожей и охранников ОУ;
3. Положение о
проведении учебной эвакуации учащихся, работников на случай пожара; График
проведения эвакуации;
|
13.
|
Обеспечение создания и совершенствования
учебно-материальной базы школы (оборудование класса ОБЖ, оформление стендов
по БЖД, пособий и оборудования для проведения уроков и внеклассных занятий).
|
совершенствование учебно-материальной базы
школы для эффективного обучения
|
преподаватель
– организатор ОБЖ
|
|
Декабрь-май
|
Разработка
заявки на приобретениеоборудования
|
Заявка
на приобретение оборудования
|
Направление деятельности: Общешкольные и городские
мероприятия
|
№ п/п
|
Форма деятельности
и содержание
|
Цель
данного вида деятельности
|
Объект
(кто
осуществляет данный вид деятельности)
|
Субъект
(на кого
направлен данный вид деятельности)
|
Сроки
|
Средства
достижения
|
Результат
(предполагаемый
или необходимый)
|
1.
|
Школьный
этап Всероссийской олимпиады школьников по ОБЖ
|
Создание
условий для формирования у обучающихся системы приоритетов и ценностей в
области безопасности жизнедеятельности,
развитие
врожденных и формирование приобретенных качеств личности, обеспечивающих возможность
предвидеть угрозы и опасности, а также уметь защищаться от них, привитие
знаний, умений и навыков обеспечения безопасности во всех сферах
жизнедеятельности, мотивирование у молодежи безопасной жизнедеятельности
|
преподаватель
– организатор ОБЖ
|
8-11 класс
|
Сентябрь
|
Проведение
олимпиады
|
Отчет о
проведении, подготовка к муниципальному этапу Всероссийской олимпиады
школьников по ОБЖ
|
2.
|
Муниципальный
этап Всероссийской олимпиады школьников по ОБЖ
|
Создание
условий для формирования у обучающихся системы приоритетов и ценностей в
области безопасности жизнедеятельности,
развитие
врожденных и формирование приобретенных качеств личности, обеспечивающих
возможность предвидеть угрозы и опасности, а также уметь защищаться от них,
привитие знаний, умений и навыков обеспечения безопасности во всех сферах
жизнедеятельности, мотивирование у молодежи безопасной жизнедеятельности
|
преподавтель
– организатор ОБЖ.
|
8-11 класс
|
Ноябрь
|
Участие
в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников по ОБЖ
|
Отчет об
участии, подготовка к окружному этапу Всероссийской олимпиады школьников по
ОБЖ
|
|
Уроки
мужества (классные часы или тематические уроки), посвященных воинской
доблести и бессмертному подвигу российских и советских воинов.
|
Воспитывать чувства
долга, патриотизма, уважения к своей истории, к людям старшего поколения.
|
Классные
руководители 1-11 классов; преподаватель – организатор ОБЖ;
учителя истории
|
1-11класс
|
Декабрь
|
Проведение
тематических уроков
|
Отчет о
проделанной работе
|
3.
|
Тематические
классные часы: "Защитникам Отечества посвящается"
|
Воспитание
нравственных качеств личности, уважения к истории Отечества
|
Классные
руководители 1-11 классов преподаватель – организатор ОБЖ
|
1-11
классы
|
Февраль
|
Посещение
мероприятий, отчет о проведении
|
Пополнение
банка методических разработок классных часов
|
4.
|
Смотр
строя и песни
|
Формирование
духовно-патриотических ценностей, психофизического здоровья обучающихся
|
преподаватель
– организатор ОБЖ
|
4 -10
классы
|
Февраль
|
Посещение
мероприятия, фотоматериалы
|
Отчет о
проведении, подготовка к участию в городском мероприятии
|
5.
|
Городской
смотр строя и песни
|
Формирование
духовно-патриотических ценностей, психофизического здоровья обучающихся
|
преподаватель
– организатор ОБЖ.
|
9-18 лет
|
Февраль-апрель.
|
Посещение
мероприятия
|
Грамоты
за участие или грамоты призеров
|
6.
|
Военно-спортивные
игры «Зарница», «Орленок»
|
Военно-патриотическое воспитание школьников; пропаганда
патриотизма, любви к Родине; подготовка к службе в Российской Армии;
приобщение к занятиям активными видами спорта;
|
преподаватель
– организатор ОБЖ,.
|
14-16лет
|
Сентябрь.
|
Посещение
мероприятия, фотоматериалы
|
Грамоты
за участие или грамоты призеров
|
7.
|
Соревнования
по полиатлону
|
пропаганда патриотизма, любви к Родине; подготовка к
службе в Российской Армии; приобщение к занятиям активными видами спорта;
|
преподаватель
– организатор ОБЖ.
|
14-17
лет
|
Сентябрь-октябрь
|
Посещение
мероприятия, фотоматериалы
|
Грамоты
за участие или грамоты призеров
|
8.
|
Военно-спортивная
игра «День призывника»
|
Военно-патриотическое воспитание школьников; пропаганда патриотизма,
любви к Родине; подготовка к службе в Российской Армии; приобщение к занятиям
активными видами спорта;
|
преподаватель
– организатор ОБЖ
|
14-27
лет
|
Октябрь.
|
Посещение
мероприятия, фотоматериалы
|
Грамоты
за участие или грамоты призеров
|
9.
|
Мероприятия,
приуроченные к дате вывода войск из Афганистана
|
Воспитывать чувства
долга, патриотизма, уважения к своей истории, к людям старшего поколения.
|
преподаватель
– организатор ОБЖ,.
|
15-17лет
|
Февраль
|
Участие
в митинге
|
Отчет об
участии
|
10.
|
Спартакиада
по военно-прикладным видам спорта «Призывник Сургута»
|
Военно-патриотическое
воспитание молодежи, повышение интереса к военной службе, формирование гражданского
сознания и воспитания патриотического чувства у подрастающего поколения.
|
преподаватель
– организатор ОБЖ;
|
14-17
лет
|
Март
|
Участие
в спартакиаде
|
Документы
об участии
|
11.
|
Соревнования
по пулевой стрельбе
|
Патриотическое
воспитание, гражданского становления подростков и молодежи, осознания
преемственности поколений, воспитания любви к Отечеству и родному краю
|
преподаватель
– организатор ОБЖ.
|
7-8
класс
|
Май.
|
Участие
в соревнованиях
|
Грамоты
за участие или грамоты призеров
|
12.
|
Мероприятия,
посвященные Дню участников ликвидации последствий радиационных аварий и
катастроф и памяти жертв этих аварий и катастроф
|
Укрепление государственной идеологии, направленной на поддержку
ликвидаторов радиационных аварий и катастроф, осознания ценности человеческой
жизни. Воспитание любви к природе, сохранению экологического равновесия.
Воспитания детей в духе патриотизма и любви к Родине.
|
преподаватель
– организатор ОБЖ;
|
10-11
класс
|
Апрель
|
Участие
в митинге
|
Грамоты
за участие или грамоты призеров
|
Направление:
«Работа с допризывной молодежью»
|
№ п/п
|
Форма
деятельности и содержание
|
Цель
данного вида деятельности
|
Объект
(кто
осуществляет данный вид деятельности)
|
Субъект
(на кого
направлен данный вид деятельности)
|
Сроки
|
Средства
достижения
|
Результат
(предполагаемый
или необходимый)
|
1.
|
Работа с
личными делами призывников
|
Сбор и
оформление документов для постановки на первоначальный воинский учет
|
преподаватель
– организатор ОБЖ.
|
16-17
лет
|
Сентябрь
- декабрь
|
Сбор информации
|
Предоставление
списков учащихся для постановки на первоначальный воинский учет
|
2.
|
5-дневные
учебные сборы для обучающихся 10-х классов
|
Реализация
учебной программы по ОБЖ; начальная подготовка допризывной молодёжи к службе
в Вооружённых Силах и других силовых структурах Российской Федерации.
|
преподаватель
– организатор ОБЖ.
|
16-17
лет
|
Март –
апрель 2017г.
|
Выезд в
учебный центр «Сибирский легион» или на базе МБОУ СОШ № 5.
|
Получение
удостоверения о прохождении учебных сборов, отчеты в военкомат и департамент
образования
|
3.
|
Первоначальная
постановка граждан на воинский учёт
|
Проведение
медицинского освидетельствования с целью определения категории годности к
военной
службе, мероприятия по профессиональному психологическому отбору
|
преподаватель
– организатор ОБЖ.
|
16-17
лет
|
январь
|
Посещение
военкомата
|
Получение
приписного удостоверения
|
4.
|
Встреча
с работниками военкомата по вопросам призыва на военную службу
|
Повышение
информационного обеспечения населения об обязанностях, и о правах при призыве
на военную службу. Повышение правовой грамотности призывников и их
родственников; Повышение уровня правосознания и навыков правоприменения
призывников и их родственников;
|
преподаватель
– организатор ОБЖ., ст. помощник отдела призыва граждан
|
10-11
класс
|
Март -
апрель
|
Посещение
военкомата
|
Правовая
грамотность в вопросах о призыве на военную службу
|
6.
|
Цикл
родительских собраний для родителей призывников
|
Сбор
документов учащихся и повышение информационного обеспечения об обязанностях, и о
правах при призыве на военную службу, разъяснение о получении приписного
удостоверения
|
преподаватель
– организатор ОБЖ.
|
Родители
учащихся
|
В
течении года
|
Проведение
родительских собраний
|
Сбор
необходимых документов для постановки юношей на первоначальный воинский учет
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.