УТВЕРЖДАЮ:
Зам. директора
по УВР
_____________О.И. Зоркова
____.____.2016 г.
План
работы педагога-психолога МБОУ «Кирбинская СОШ»
на декабрь
2016 г.
Цель: сохранение и сбережение психического здоровья школьников,
сопровождение всех участников образовательного процесса на различных этапах развития,
развитие у них творческих способностей.
Психологическая
диагностика
- Диагностика уровня
школьной мотивации и адаптации (1 кл.).
Ответственный: психолог, классный руководитель,
родители
Вид/форма ответственности: аналитическая
справка
Диагностический инструментарий: опросник для
учителя по адаптации первоклассников Л.М. Ковалевой, 1996 г., схема экспертной
оценки адаптации ребенка к школе (для учителей и родителей), тест тревожности
Дорки, Амен.
- Индивидуальная и
групповая диагностика мотивационной, интеллектуальной, эмоционально-волевой
сферы учащихся 8-х классов, стоящих перед выбором профессии и профиля
обучения. (8 кл.)
Ответственный: психолог, классный
руководитель, родители
Вид/форма ответственности: аналитическая
справка
Диагностический инструментарий: «Экспресс-диагностика
профессиональных интересов и склонностей учащихся 8-9-х классов» по Г.В.
Резапкиной, г. Москва, профориентационные игры, тренинговые формы работы.
Психопрофилактика
- Классный час
«Поведение в конфликте» (8 кл.).
Коррекционно-развивающая
работа
- Групповые
развивающие занятия - Повышение психологической адаптации к обучению в
школе у учащихся 1 классов;
- Групповые
развивающие занятия в виде тренинга - Повышение психологической адаптации
к обучению в среднем звене (5 кл.).
Психологическое консультирование
- Консультирование родителей по вопросам
воспитания детей, имеющих проблемы в обучении и отклонения в поведении;
- Консультирование педагогов и родителей по
результатам диагностического обследования;
- Консультирование учащихся, находящихся в
трудной жизненной ситуации;
- Консультирование родителей, детей и
подростков в рамках участия в работе КДН и ПМПК.
Методическая
деятельность
- Подготовка материалов к проведению
диагностических исследований, родительских собраний, занятий,
консультаций.
- Обработка и оформление полученных
результатов диагностики.
- Разработка обобщающих таблиц результатов
диагностики и рекомендаций для учителей.
- Составление программ работы с группами 1,
5 классов и по запросу.
- Оформление документации.
|
Педагог-психолог:
Г.Н. Молчанова
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.