План работы психолога 2014-2015 учебный год
Предпросмотр материала:
План работы психолога 2014-2015 учебный год
|
Содержание работы |
Сроки |
Форма проведения |
С кем проводиться (класс) |
|
Диагностика |
|||
|
Диагностика к новым социальным условиям |
сентябрь |
Тест, собеседование |
1 |
|
Изучение психологических особенностей детей "группы риска". Составление рекомендаций для классных руководителей |
В течении года |
Тестирование, наблюдение |
1-11 |
|
Диагностика адаптации к новым социальным условиям |
октябрь |
Тест, собеседование |
5 |
|
Изучение уровня готовности к школьному обучению |
апрель |
Собеседование, тест |
0 |
|
Диагностическое исследование по опроснику суицидального риска (Модификация Т.Н. Разуваевой) |
В течении года |
тест |
7-11
|
|
Диагностическое исследование по методике определения уровня депрессии (В.А. Жмуров) |
В течении года |
тест |
8-11 |
|
Профориентация: |
|
|
|
|
Готовность учащихся к профессиальному самоопределению |
октябрь |
Круглый стол |
9,11 |
|
Определение типа будущей профессии |
ноябрь |
тест |
9,11 |
|
Коммуникативные и организаторские способности |
ноябрь |
тест |
9 |
|
Опрос по определению профессиональных намерений |
декабрь |
тест |
9,11 |
|
Изучение направленности личности |
март |
Анкетирование, собеседование |
9 |
|
Изучение личностных особенностей: |
|
|
|
|
Акцентуации черт характера |
Январь-февраль |
тест |
7-8 |
|
Тип темперамента |
8 |
||
|
Отношении к учению и учёбе |
Октябрь-ноябрь |
беседа |
5 |
|
Диагностика способностей |
тестирование |
8 |
|
|
Диагностический минимум при переходе в среднее звено |
март |
Собеседование, тестирование |
4 |
|
Изучение состояния агрессии |
апрель |
тестирование |
5-11 |
|
Социометрия |
В течении года |
анкета |
5-11
|
|
Уровень и вид школьной тревожности |
В течении года |
тестирование |
5-11 |
|
Диагностика стиля родительского воспитания |
В течении года |
Анкеты |
|
|
Диагностика педагогов |
В течении года |
Анкеты, тесты |
|
|
Коррекционно -развивающая работа |
|
|
|
|
Коррекционная работа по итогам диагностики |
В течении года |
Занятия, беседы, консультации |
|
|
Развитие коммуникативных навыков |
февраль |
тренинг |
7,8 |
|
Индивидуальная работа с детьми "группы риска" |
В течении года |
|
|
|
Коррекционная работа с детьми с ограниченными возможностями |
В течении года |
|
|
|
Консультирование |
В течении года |
|
|
|
Психоконсультирование |
беседы |
1-11 |
|
|
Консультирование по итогам диагностики |
Беседы, составление рекомендаций |
1-11 |
|
|
Консультирование по запросам |
В течении года |
|
|
|
Консультирование учащихся и педагогов "психологическая подготовка к ЕНТ" |
В течении года |
беседы |
|
|
Работа с учащимися по запросу классных руководителей |
В течении года |
|
|
|
Психологическое просвещение |
|
|
|
|
"Как помочь первокласснику адаптироваться в школе" |
|
Беседы, родительские собрания |
1,5 |
|
"Как избежать трудностей при переходе в среднее звено" |
|
Лекторий для родителей |
|
|
"Возрастные кризисы и как их пережить" |
|
|
|
|
"Психолого -педагогическое сопровождение подготовки к ЕНТ |
В течении года |
|
11 |
|
Психологическая подготовка к ВОУД |
В течении года |
|
9 |
|
Посещение уроков молодых и вновь прибывших учителей |
В течении года |
|
|
|
Оформление стенда "Советы психолога" |
В течении года |
|
|
Краткое описание материала
План работы психолога 2014-2015 учебный год
Содержание работы
Сроки
Форма проведения
С кем проводиться (класс)
Диагностика
Диагностика к новым социальным условиям
сентябрь
Тест, собеседование
1
Изучение психологических особенностей детей "группы риска". Составление рекомендаций для классных руководителей
В течении года
Тестирование, наблюдение
1-11
Диагностика адаптации к новым социальным условиям
октябрь
Тест, собеседование
5
Изучение уровня готовности к школьному обучению
апрель
Собеседование, тест
0
Диагностическое исследование по опроснику суицидального риска (Модификация Т.Н. Разуваевой)
В течении года
тест
7-11
Диагностическое исследование по методике определения уровня депрессии (В.А. Жмуров)
В течении года
тест
8-11
Профориентация:
Готовность учащихся к профессиальному самоопределению
октябрь
Круглый стол
9,11
Определение типа будущей профессии
ноябрь
тест
9,11
Коммуникативные и организаторские способности
ноябрь
тест
9
Опрос по определению профессиональных намерений
декабрь
тест
9,11
Изучение направленности личности
март
Анкетирование, собеседование
9
Изучение личностных особенностей:
Акцентуации черт характера
Январь-февраль
тест
7-8
Тип темперамента
8
Отношении к учению и учёбе
Октябрь-ноябрь
беседа
5
Диагностика способностей
тестирование
8
Диагностический минимум при переходе в среднее звено
март
Собеседование,
тестирование
4
Изучение состояния агрессии
апрель
тестирование
5-11
Социометрия
В течении года
анкета
5-11
Уровень и вид школьной тревожности
В течении года
тестирование
5-11
Диагностика стиля родительского воспитания
В течении года
Анкеты
Диагностика педагогов
В течении года
Анкеты, тесты
Коррекционно -развивающая работа
Коррекционная работа по итогам диагностики
В течении года
Занятия, беседы, консультации
Развитие коммуникативных навыков
февраль
тренинг
7,8
Индивидуальная работа с детьми "группы риска"
В течении года
Коррекционная работа с детьми с ограниченными возможностями
В течении года
Консультирование
В течении года
Психоконсультирование
беседы
1-11
Консультирование по итогам диагностики
Беседы, составление рекомендаций
1-11
Консультирование по запросам
В течении года
Консультирование учащихся и педагогов "психологическая подготовка к ЕНТ"
В течении года
беседы
Работа с учащимися по запросу классных руководителей
В течении года
Психологическое просвещение
"Как помочь первокласснику адаптироваться в школе"
Беседы, родительские собрания
1,5
"Как избежать трудностей при переходе в среднее звено"
Лекторий для родителей
"Возрастные кризисы и как их пережить"
"Психолого -педагогическое сопровождение подготовки к ЕНТ
В течении года
11
Психологическая подготовка к ВОУД
В течении года
9
Посещение уроков молодых и вновь прибывших учителей
В течении года
Оформление стенда "Советы психолога"
В течении года
План работы психолога 2014-2015 учебный год
Краткое описание материала
План работы психолога 2014-2015 учебный год
Содержание работы
Сроки
Форма проведения
С кем проводиться (класс)
Диагностика
Диагностика к новым социальным условиям
сентябрь
Тест, собеседование
1
Изучение психологических особенностей детей "группы риска". Составление рекомендаций для классных руководителей
В течении года
Тестирование, наблюдение
1-11
Диагностика адаптации к новым социальным условиям
октябрь
Тест, собеседование
5
Изучение уровня готовности к школьному обучению
апрель
Собеседование, тест
0
Диагностическое исследование по опроснику суицидального риска (Модификация Т.Н. Разуваевой)
В течении года
тест
7-11
Диагностическое исследование по методике определения уровня депрессии (В.А. Жмуров)
В течении года
тест
8-11
Профориентация:
Готовность учащихся к профессиальному самоопределению
октябрь
Круглый стол
9,11
Определение типа будущей профессии
ноябрь
тест
9,11
Коммуникативные и организаторские способности
ноябрь
тест
9
Опрос по определению профессиональных намерений
декабрь
тест
9,11
Изучение направленности личности
март
Анкетирование, собеседование
9
Изучение личностных особенностей:
Акцентуации черт характера
Январь-февраль
тест
7-8
Тип темперамента
8
Отношении к учению и учёбе
Октябрь-ноябрь
беседа
5
Диагностика способностей
тестирование
8
Диагностический минимум при переходе в среднее звено
март
Собеседование,
тестирование
4
Изучение состояния агрессии
апрель
тестирование
5-11
Социометрия
В течении года
анкета
5-11
Уровень и вид школьной тревожности
В течении года
тестирование
5-11
Диагностика стиля родительского воспитания
В течении года
Анкеты
Диагностика педагогов
В течении года
Анкеты, тесты
Коррекционно -развивающая работа
Коррекционная работа по итогам диагностики
В течении года
Занятия, беседы, консультации
Развитие коммуникативных навыков
февраль
тренинг
7,8
Индивидуальная работа с детьми "группы риска"
В течении года
Коррекционная работа с детьми с ограниченными возможностями
В течении года
Консультирование
В течении года
Психоконсультирование
беседы
1-11
Консультирование по итогам диагностики
Беседы, составление рекомендаций
1-11
Консультирование по запросам
В течении года
Консультирование учащихся и педагогов "психологическая подготовка к ЕНТ"
В течении года
беседы
Работа с учащимися по запросу классных руководителей
В течении года
Психологическое просвещение
"Как помочь первокласснику адаптироваться в школе"
Беседы, родительские собрания
1,5
"Как избежать трудностей при переходе в среднее звено"
Лекторий для родителей
"Возрастные кризисы и как их пережить"
"Психолого -педагогическое сопровождение подготовки к ЕНТ
В течении года
11
Психологическая подготовка к ВОУД
В течении года
9
Посещение уроков молодых и вновь прибывших учителей
В течении года
Оформление стенда "Советы психолога"
В течении года
Курсы по теме
Перейти в каталог курсов- Курс уже прошли 166 человек
- Сейчас обучается 147 человек из 37 регионов
- Курс уже прошли 6024 человека
- Сейчас обучается 773 человека из 74 регионов
- Курс уже прошли 3139 человек
- Сейчас обучается 2660 человек из 82 регионов
- Курс уже прошли 644 человека
- Сейчас обучается 211 человек из 50 регионов
- Курс уже прошли 332 человека
- Сейчас обучается 179 человек из 51 региона
- Курс уже прошли 559 человек
- Сейчас обучается 195 человек из 53 регионов
Курс профессиональной переподготовки «Психологическое консультирование в спорте»
Профессия: Спортивный психолог
Курс повышения квалификации «Организация работы по профилактике суицидального поведения подростков»
Курс профессиональной переподготовки «Психологическое консультирование, психокоррекция, психотерапия»
Профессия: Психолог-консультант
Курс повышения квалификации «Психология детских травм»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент»
Курс повышения квалификации «Психологические приемы АВА-терапии и игровых методов»
Мини-курсы по теме
Перейти в каталог мини-курсов- Курс уже прошли 16 человек
- Курс уже прошли 34 человека
- Сейчас обучается 28 человек из 12 регионов
Налогообложение реализации и доходов физических лиц
Анализ рынка для успешного бизнеса: исследование конкурентов и потребителей
Маркетплейсы: организационные, правовые и экономические аспекты
Эффективное управление складом
Инвестиции и управление в ЖКХ: общие понятия и процессы
Нейропсихологический подход к индивидуализации обучения в начальной школе
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 615 курсов по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Когнитивно-поведенческая терапия детей и подростков»
- Курс повышения квалификации «Обучение без стресса. Психосоматика»
- Курс повышения квалификации «Организация работы по профилактике суицидального поведения подростков»
- Курс повышения квалификации «Основы системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в соответствии с федеральным законодательством»
- Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
- Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности психолога в социальной сфере»