План работы психологической работы в дворовом клубе

План работы психологической службы

Важнейшие задачи психологической службы школы:

-                     защита ребенка, оказание ему помощи в решении личностных проблем;

-                     определение готовности детей к школьному обучению и психологическое сопровождение первых и экспериментальных классов;

-                     психологическое сопровождение адаптации пятиклассников в школе;

-                     психологическая поддержка выпускников школы в период подготовки к ЕНТ;

-                     психологическая поддержка перехода на профильное обучение;

-                     коррекционно – развивающая работа с детьми начальной школы, испытывающими трудности в учебной деятельности;

-                     выявление психологических причин социально неадаптированного поведения детей;

-                     консультирование учащихся, педагогов и родителей по вопросам обучения, развития, самоопределения и самовоспитания;

1. Сопровождение процесса адаптации пятых и десятых классов
1.1. Психологическое сопровождение процесса адаптации пятиклассников
Цели: -                     помочь детям в адаптации к разным требованиям учителей-предметников -                     помочь детям в принятии новых учителей и классного руководителя -                     научить детей навыкам самоорганизации и самоконтроля -                     помочь принять новую возрастную позицию-ученика средней школы
1	Родительское собрание «Психофизиологические особенности периода адаптации пятиклассников»	сентябрь-октябрь	психолог
2	Анкетирование учащихся 5-х классов	сентябрь	психолог
3	Тестирование учащихся 5-х классов	октябрь	психолог
4	Семинар – тренинг для учителей «Как помочь пятикласснику»	октябрь	психолог
5	Психологические игры для пятиклассников	сентябрь –ноябрь	психолог
6	Психолого-педагогический консилиум по результатам процесса адаптации и выработке рекомендаций для родителей и учителей	ноябрь	Педагог – организатор
7	Индивидуальная работа с учащимися по запросам родителей и классных руководителей	в течение года	психолог
8	Психологические тренинги на сплочение детского коллектива по запросам классных руководителей	в течение года	психолог
9	Диагностирование учащихся по запросам родителей и классных руководителей	в течение года	психолог
10	Предварительная диагностика готовности учащихся 4-х классов к переходу в среднее звено, составление статусных портретов учащихся	май	психолог
1.3. Психологическое сопровождение процесса адаптации десятиклассников
Цели: -                     помощь в принятии новой возрастной позиции старшеклассника -                     помощь в формировании новых классных коллективов -                     помощь в поисках личностного смысла и мотивации учения -                     помощь в организации самопознания -                     помощь в формировании навыков эффективной коммуникации
1	Уроки «Самопознания» (тестирования, анкетирование, творческие задания)	в течение года	психолог, учитель самопознания
2	Тренинги общения (по запросам)	в течение года	психолог
3	Родительское собрание «Трудности юношеского возраста»	октябрь	Педагог-организатор
4	Индивидуальное консультирование, помощь в разрешении личностных проблем (по запросам)	в течение года	психолог
2. Психологическая помощь в предпрофильной подготовке
1	Диагностирование учащихся	январь	психолог
2	Информационно-объяснительная работа с учащимися, родителями и учителями	в течение года	психолог
3	Родительское собрание «Как помочь подростку сделать свой выбор»	февраль	психолог
4	Профориентационные игры с учащимися	в течение года	психолог
3. Психологическая поддержка в подготовке учащихся к ЕНТ и ВОУД
1	Психопрофилактика экзаменов (занятия с учащимися)	в течение года	психолог
2	Диагностирование учащихся	в течение года	психолог
2	Тренинги на развитие уверенности в себе	в течение года	психолог
3	Консультация «Установка на успех»	май	психолог
4	Индивидуальные консультации (по запросам)	в течение года	психолог
5	Родительское собрание «Как помочь своему ребенку подготовиться к сдаче ЕНТ»	первая четверть	психолог
4. Работа с ПМПК
1	Психологическая диагностика детей, направленных на ПМПК	октябрь, март	психолог
2	Составление характеристик на детей для ПМПК	октябрь, март	психолог
3	Коррекционно-развивающие занятия с детьми, имеющими соответствующие рекомендации ПМПК	в течение года	психолог
4	Индивидуальные консультации  родителей, классных руководителей, учителей-предметников	в течение года	психолог
6. Совместная работа социального  педагога, психолога, заместителя директора по ВР, школьного инспектора  с девиантными учащимися
1	Корректировка списка девиантных учащихся по классам и школе	Сентябрь
2	Составление картотеки на учащихся	в течение года
3	Привлечение учащихся с девиантным поведением к участию в проведении различных школьных мероприятий	в течение года
4	Посещение учащихся на дому и беседа с ними	в течение года
5	Беседы с родителями учащихся	в течение года
6	Беседы с учителями-предметниками и классными руководителями трудных подростков	в течение года
7	Приглашение учащихся и их родителей на заседание школьного совета по профилактике правонарушений	в течение года
8	Приглашение учащихся и их родителей на заседание комиссии по защите прав несовершеннолетних	в течение года
9	Родительский лекторий по повышению психологической компетентности	в течение года
10	Диагностирование учащихся по запросам родителей и классных руководителей	в течение года
7. Работа с педагогическим коллективом
1	Выступление на методическом семинаре по теме «Информационная безопасность личности  как проблема современного общества»	Декабрь
2	Выступление на методическом семинаре по теме «Психологические аспекты этики поведения учителя на уроке»	Апрель
3	Индивидуальные консультации	в течение года по запросам
4	Обучение классных руководителей проведению  диагностики, обработке и анализу полученных результатов на МО классных руководителей	в течение года
5	Выступление на педагогическом совете «Синдром хронической усталости. Как с ним бороться».	март
6	Выступление на МО классных руководителей «Профилактика подросткового суицида».	январь
7	Психологический тренинг взаимодействия с неуспевающим  учеником.	Ноябрь
8. Работа с родителями
1	Родительские собрания	по плану, по запросам
2	Индивидуальные консультации	в течение года по запросам
3	Анкетирование родителей	по плану, по запросам
9. Работа с одаренными детьми
1	Диагностика одаренности	первая четверть
2	Психологическая поддержка детей-участников городских, областных олимпиад	февраль, март
3	Индивидуальные консультации	в течение года по запросу
4	Анкетирование родителей	в течение года
10. Самообразование
1	Курсы психологов ИПКиПРО по предмету «Самопознание»	По плану облИПКиПРО
	Участие в заседаниях городского методического объединения психологов
3	Разработка городской программы по  профильному обучению.	в течение года
4	Участие в городских конкурсах	в течение года

Краткое описание документа:

Годовой план работы психолога в дворовом клубе содержит разделы: адаптация пятиклассников, адаптация старшеклассников, работа с педагогическим коллективом, работа с родителямию, работа по повышению квалификации, взаимодействие со школой, в которой учатся учащиеся, посещающие дворовый клуб. Каждый раздел представлен подробно с описанием запланированной работы.

План предназначен для организации работы педагогов-психологов, социальных педагогов и педагогов - организаторов в дворовом клубе.

Цель плана работы: своевременная адаптация детей и подростков, вновь посещающих занятия и мероприятия в дворовом клубе, недопущение конфликтных ситуаций, поддержка эмоционального здоровья детей и подростков.