- Учебник: «Математика», Дорофеев Г.В., Шарыгин И.Ф., Суворова С.Б. и др. / Под ред. Дорофеева Г.В., Шарыгина И.Ф.
- Тема: Глава 1. Дроби и проценты
- 04.10.2020
- 1225
- 3

План методической работы РМО учителей математики на 2014-2015 учебный год.
Тема « От ФГОС НОО к ФГОС ООО. Первые шаги на пути реализации ФГОС»
В 2014-2015 учебном году члены РМО математики продолжают работу по освоению и реализации ФГОС в основную школу
Цель: Создание условий для развития профессиональной компетентности учителя, способствующее повышению качества образования в условиях перехода на новые государственные стандарты образования.
Задачи:
1.Добиться максимального охвата учителей математики курсовой подготовкой по проблеме внедрения ФГОС основного общего образования.
2. Обеспечить повышение качества математического образования через организацию исследовательской и поисковой деятельности обучающихся.
3. Активизировать внедрение в учебный процесс системно-деятельностного подхода к обучению;
4. Развитие мотивации педагогов к самообразованию, дальнейшему профессиональному росту, к поиску новых подходов и методов преподавания предмета;
5. Создание банка данных по передовому педагогическому опыту.
6. Активизировать
методическую работу по организации эффективной подготовки к ЕГЭ и ГИА.
7. Расширение возможностей повышения
квалификации учителей математики через сетевое сообщество учителей.
8. Активизировать методическую работу по изучению направлений ФГОС. внедрению в экспериментальном режиме ФГОС основного общего образования.
мероприятия |
дата |
Место проведения |
ответственные |
Анализ работы РМО за прошедший 2013-2014учебный год Утверждение плана работы на 2014-2015 учебный год Анализ результатов ЕГЭ; - Анализ результатов ГИА; |
август |
ОУ |
Руководитель РМО Добрынина Л.А. |
Курсовая подготовка по ФГОС 2 и 3 модуль |
В течение года |
МОУ «Магистральнинская СОШ№2»
|
РОО |
Консультации для педагогов «ФГОС второго поколения» |
В течение года |
|
Методист РОО и руководитель РМО |
Выявление, обобщение и распространение педагогического опыта лучших учителей района
|
В течение года |
|
Методист РОО и руководитель РМО |
Проведение школьных олимпиад |
октябрь |
ОУ |
Руководители ШМО |
Районный семинар учителей математики |
Ноябрь ?
февраль |
МОУ «Казачинская СОШ»
|
Руководители ШМО |
Проведение районной олимпиады |
Ноябрь |
ОУ |
Руководитель РМО,члены жюри |
Участие в международной олимпиаде «Кенгуру» и «Кенгуру выпускникам» и других конкурсах |
Сентябрь-май |
ОУ |
Руководители ШМО |
Предварительный контроль знаний уч-ся по математике 9,11 кл. |
Декабрь-апрель |
ОУ |
Руководители ШМО,комиссия по проверке работ |
Прохождение курсов повышения квалификации |
В течении года |
|
Руководители ШМО |
Участие в региональной конференции учителей математики,творческих конкурсах. |
В течении года |
|
Руководители ШМО |
Заседания РМО учителей математики
на 2014-2015 учебный год
Август
1. Определение основных задач методического объединения.
Утверждение плана работы на 2013-2014учебный год.
2. Обсуждение проектов новых программ и учебных рабочих программ по математике. Знакомство с методическими рекомендациями Министерства Образования РФ по вопросам преподавания математики.
3. Разработка рабочей программы по математике в 5 классе(ФГОС)
4. Разное
Ноябрь
Семинар в "МОУ «Казачинская СОШ "
По теме «Формирование универсальных учебных действий в 5 классе - как составная часть образовательной программы» или
«Организации современного урока с использованием современных технологий в связи с внедрением ФГОС.»
Участники: учителя математики, преподающие в 5 классе
Декабрь
· Эффективные формы повторения и обобщения знаний в школьном курсе математики. Организация работы по индивидуальным маршрутам( из опыта работы)
· »Работа со слабоуспевающими учащимися по подготовке к государственной(итоговой) аттестации»,организация работы учащихся с низкой успеваемостью и низкой мотивацией по подготовке к итоговой аттестации на уроках математики.
Подготовка учащихся к итоговой аттестации по математике с учетов результатов ГИА-9 2014г.
Обзор методической литературы по подготовке к итоговой аттестации учащихся по математике.
Ответственные: учителя работающие в выпускных классах.
· Исследовательско-проектная деятельность учащихся в обучении математике.(Выбор темы и организация районного проекта по математике)
· Разное.
Апрель
1. Анализ результатов районной олимпиады .(Добрынина Л.А.)
2. «Организация урока в системе деятельностного подхода»
3. Региональные пробные экзамены в 11, 9 классах- Аналитическая справка по итогам региональных пробных экзаменов в 9, 11 классах.
4. Подготовка учащихся к Государственной аттестации.
5. Исследовательско-проектная деятельность учащихся в обучении математике(защиту проектов проводит каждая школа )
6. Отчёт о работе ШМО учителей математики и анализ работы РМО
7. Разное.
Руководитель РМО Добрынина Л.А.
Май 2014г.
Настоящий материал опубликован пользователем Добрынина Людмила Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалучитель
Методическая разработка подойдет для руководителей районных, школьных методических объединений учителей биологии, химии методистов общеобразовательных организаций, методистов отдела образования.
Работа РМО направлена на освоение и внедрение требований ФГОС НОО и ООО, изучению новых профессиональных стандартов для педагогов, реализации Закона об образовании, Федеральной концепции в сфере образования.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Цель: Создание условий для развития профессиональной компетентности учителя, способствующее повышению качества образования в условиях перехода на новые государственные стандарты образования.
Задачи:
1.Добиться максимального охвата учителей математики курсовой подготовкой по проблеме внедрения ФГОС основного общего образования.
2. Обеспечить повышение качества математического образования через организацию исследовательской и поисковой деятельности обучающихся.
3. Активизировать внедрение в учебный процесс системно-деятельностного подхода к обучению;
4. Развитие мотивации педагогов к самообразованию, дальнейшему профессиональному росту, к поиску новых подходов и методов преподавания предмета;
5. Создание банка данных по передовому педагогическому опыту.
6. Активизировать методическую работу по организации эффективной подготовки к ЕГЭ и ГИА.
7. Расширение возможностей повышения квалификации учителей математики через сетевое сообщество учителей.
8. Активизировать методическую работу по изучению направлений ФГОС. внедрению в экспериментальном режиме ФГОС основного общего образования.
7 239 448 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 217 701 материал из нашего маркетплейса.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.