Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Физкультура / Другие методич. материалы / План работы с одаренными
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Физкультура

План работы с одаренными

библиотека
материалов




















Программа по работе с одарёнными детьми

























учителя физической культуры: Пархоменко А.А.

категория : вторая


Пояснительная записка


В современном веке остро встает проблема повышения социально-экономического потенциала. Важную роль в ее решении играет система образования. В законе РК «Об образовании» указано на то, что необходимо развивать творческие возможности одаренных детей, которые в дальнейшем станут носителями ведущих идей общества. Активный поиск и развитие одаренных детей должно стать одним из основных направлений системы образования. Современное общество уделяет большое внимание уникальным способностям ребенка, так как образование и воспитание личностей с такими способностями помогут решить актуальные проблемы и обеспечить развитие научно-технического, культурного и экономического прогресса.

Одаренные дети – это дети, обладающие врожденными высокими интеллектуальными, физическими, творческими, коммуникативными способностями. Одаренный ребенок – это особенный ребенок, и ему не всегда подходят требования стандартной образовательной системы. Мы давно стали искать всевозможные формы и методы работы с одаренными детьми, но на первое место выдвигали развитие физических качеств, на второе – интеллектуальных способностей, а творчеству отводилась маловажная роль. Чуть более десятилетия появились олимпиады по физической культуре, где большое внимание стало уделяться не только практической, но и теоретической стороне вопроса. А эти вопросы требуют не только углубленных знаний и эрудиции, но и поиска нестандартных решений, творческого подхода, оригинального мышления. Поэтому существенных сдвигов к лучшему можно добиться, если стимулировать творческую работу ребенка. Тем более, что американский ученый Джозеф Рензулли определил одаренность как сочетание трех основных характеристик: интеллектуальных способностей, волевой настойчивости и творчества.

Нашим ученикам предоставляется широкая возможность участвовать в различных олимпиадах, конкурсах, интеллектуальных марафонах, проектах, как в очной, так и в заочной, дистанционной форме через сайты Интернета или личный сайт учителя физкультуры. К тому же в области школьной физкультурной деятельности чаще стали проводить мероприятия, направленные на творческое развитие учеников: конкурсы спортивных сказок, рефератов, рисунков, плакатов, газет, спортивных эмблем.

Работа по развитию интеллектуального потенциала, творческих способностей и личностных качеств у учащихся – сложная и многогранная. Поэтому необходимо разрозненные элементы собрать в единое целое, то есть систематизировать и модернизировать всю работу с одаренными детьми в области физкультуры, которая будет направлена на изучение и решение проблем детей с высоким физическим и интеллектуальным потенциалом, на создание условий для развития природных задатков, творческого саморазвития и самореализации.

Проблема работы с одаренными детьми чрезвычайно актуальна и значима, прежде всего, потому, что полное раскрытие одаренности ребенка важно не только для него самого, но и для общества в целом. Казахстанскому обществу нужны люди инициативные, интеллектуальные, творческие, обладающие нестандартным мышлением, а также здоровые и физически развитые.

Практическая значимость программы заключается в том, что она может использоваться педагогами общеобразовательных учреждений, содержит рекомендации по диагностике одаренных, определяет план действий по достижению поставленных целей.

Новизна программы состоит в гармоничном сочетании теоретических (карты интересов, карты одаренности по Савенкову, тест школьной тревожности Филипса, тест по развитию творческой личности для родителей) и практических диагностик (тестирование физической подготовленности, теппинг-тест, тест дивергентного мышления). В этой программе найдет свое место модульная подпрограмма «Лестница успеха», которая скорректирует работу с талантливыми детьми, желающими участвовать в олимпиаде по предмету «Физическая культура».


Цели программы:

1. Создать устойчивую систему работы с одаренными детьми в рамках общеобразовательного пространства школы (физкультурная деятельность) на основе инновационных методик и технологий обучения, воспитания и развития личности.

2. Создать благоприятные условия для развития физических качеств, интеллекта, исследовательских навыков, творческих возможностей, дивергентности мышления и компенсаторных способностей одаренных детей через оптимальную структуру школьного и дополнительного образования.


Задачи программы:

  • совершенствование методики выявления одаренных детей;

  • создание банка данных об одаренных детях, их индивидуальных образовательных маршрутах, портфолио, а также информационного банка;

  • осуществление необходимых мероприятий по научному, методическому и информационному обеспечению работы с одаренными детьми;

  • оказание социально-психологической поддержки одаренным детям и их родителям;

  • расширение возможности для участия одаренных и способных школьников в международных, российских олимпиадах, спортивных соревнованиях различного ранга, конференциях и проектах;

  • совершенствование системы подготовки самообразования учителя, работающего с талантливыми детьми.


Принципы работы с одаренными детьми:

1. Принцип развивающего и воспитывающего обучения.

2. Принцип индивидуализации и дифференциации обучения.

3. Принцип учета возрастных особенностей.

4. Принцип систематичности.

5. Принцип гуманизации и демократизации.

6. Принцип интеграции интеллектуального и физического развития.


Формы выявления одаренных детей:

  • наблюдение;

  • общение с родителями, классными руководителями;

  • тестирование, анкетирование, беседа;

  • олимпиады, конкурсы, спортивные соревнования;


Основные этапы и сроки реализации программы.

Работа с одаренными детьми в области физического воспитания проводится ежегодно.

Программа разработана для реализации в основной и старшей школе (5-11 класс):

1 этапдиагностико-прогностический: разработка программы, обеспечивающей качественное образование различным категориям учащихся. Диагностика и прогнозирование.

2 этаппрактический: реализация программы и оценка ее эффективности.

3 этапаналитико-обобщающий: анализ итогов реализации программы.

Практическая

деятельность

Сроки

1. Диагности-

ко-прогности-

ческий

1. Постановка проблемы.

2. Определение целей и

задач.

3. Изучение литературы

по теме

4. Разработка системы мер,

направленных на решение

проблемы.

5. Прогнозирование

результатов.


1. Анализ результатов

работы с ОД в предыдущие годы.

2. Изучение нормативно-

правовой базы, литературы

и других печатных изданий, поиск материала в сети Интернет.

3. Создание

информационного банка.

4. Диагностика учащихся

по группам:5-9 кл.,

10-11кл.

5. Формирование банка

данных «Одаренные

дети».

2016-

2017г.г.

2. Практичес-

кий
















1.Создание системы по

развитию креативности,

личностного роста,

индивидуального

сопровождения обучающихся.

2. Вовлечение обучающихся

в практическую деятельность через уроки и

дополнительное

образование.

3. Повышение методического мастерства учителя, работающего с

одаренными детьми

1. Проведение нестандартных уроков.

2. Участие обучающихся в

олимпиадах, соревнованиях, конкурсах

разного ранга.

3. Работа по индивидуальным планам:

индивидуальная траектория, дистанционное обучение.

4. Составление модульной

программы дополнительного

образования.

5. Проведение мастер-

класса.

2017-

2018 гг.

3. Аналитико-

обобщающий

1. Подведение итогов

работы.

2. Оформление результатов

3. Распространение опытов работы.


1. Проведение мониторинга участия одаренных детей в

конкурсах, олимпиадах,

соревнованиях разного

уровня.

2. Выступление на РМО.

3. Обобщение опыта на

районном уровне.

4. Размещение опыта в

сети Интернет.

5. Внедрение в практику

рейтинга лучших

обучающихся.



2018-

2019 гг.



Ожидаемые результаты:

1. Формирование системы работы с одаренными детьми.

2. Формирование банка «Одаренные дети».

3. Создание информационно-методического банка:

- приобретение научной и учебно-методической литературы;

-приобретение спортивной и научно-популярной литературы для исследовательской и реферативной работы;

- сбор заданий и вопросов для олимпиады по Физической культуре.

4. Рост числа победителей и призеров конкурсов, соревнований и олимпиад.

5. Улучшение образовательных достижений обучающихся.

6. Возрастание роли дополнительного образования в процессе формирования интеллектуальных умений и навыков, активной жизненной позиции, навыков здорового образа жизни.

7. Успешная социализация выпускников школы.



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 04.10.2016
Раздел Физкультура
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров62
Номер материала ДБ-235306
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх