План работы с одаренными детьми

 

План работы с одаренными детьми                                                                                                              на 2016-2017 учебный год

по направлению

 «Технология»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Цель работы: развитие у учащихся интереса к проектной дельности, склонности к выполнению сложных заданий, способности мыслить творчески, а также скрепить в них уверенность в своих силах.

Задачи:

• выявить способных и одаренных детей, проявляющие интерес к предмету;
• использовать индивидуальный подход в работе с одаренными учащимися на уроках технологии и во внеурочное время с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей;
• развивать творческие и интеллектуальные способности учащихся через внеклассную работу.

Направления работы:

• диагностика – изучение личности учащихся;
• работа со способными и одаренными учащимися на уроках технологии;
• внеклассная работа.

Методы работы:

• анкетирование, опрос;
• собеседование;
• тестирование;
• анализ литературных источников;
• творческие работы;
• проективный метод;

Формы работы:

• урочная форма обучения с использованием системы заданий повышенной сложности;
• организация временных групп;
• свободное самообразование;
• проведение предметных недель;
• олимпиады;

Содержание работы с одаренными детьми

1. Диагностика учащихся – методика оценки общей одаренности

2. Работа со способными и одаренными учащимися на уроках технологии – разработан широкий спектр заданий (тестов), позволяющий при работе делать их выбор, исходя из конкретной учебной ситуации и учитывая особенности ребенка, уровень его знаний.

 Использование системы заданий повышенной сложности:

• задания на развитие творческого мышления – выполнение творческих работ учащихся;
• задания на составление проектов – создание учащихся проектов в результате самостоятельной деятельности.

3. Внеклассная работа с учащимися – создание временных групп (группы по подготовке к олимпиадам) с учетом интересов учащихся.

Критерии эффективности:

1.     Высокий уровень познавательного интереса к предмету.

2.     Отсутствие неуспевающих по предмету.

3.     Учащиеся становятся участниками олимпиад по технологии и участниками в различных Интернет – проектах (конкурсах) по технологии.

План работы на 2016-20174 учебный год

№	Мероприятия	Класс
1	Диагностика одаренных детей по технологии	5-8
2	Работа со способными и одаренными учащимися на уроках технологии	5-8
	задания на развитие творческого мышления – выполнение творческих работ учащихся (по основным разделам технологии)
	задания на составление проектов – создание учащимися проектов в результате самостоятельной деятельности
3	Организация временных групп школьников с учетом интересов учащихся
	группы по подготовке к конкурсам (школьным, районным)	7-8
	группы по участию в различных Интернет – проектах (конкурсах):	5-8
4	Свободное самообразование учащихся	5-8
6	Участие в школьных конкурсах, выставках  по технологии	7-8
8	Участие в Интернет – проектах по технологии	5-8
9	Участие в районных выставках  по технологии	7-8
10	Приобретение литературы, компьютерных программ для организации работы с одаренными детьми
11	Разработка системы поощрений победителей выставок , конкурсов, фестивалей.
14	Публикации творческих и проектных работ учащихся по технологии на школьном сайте и в сети Интернет	5-8

Список одарённых детей

№	Фамилия имя	Класс	Предмет	Учитель
1
2
3
4
5
6
7

График

индивидуальной работы с одаренными учащимися

№ п/п	Фамилия, имя учащегося	Дни недели
		понедельник	вторник	среда	четверг	пятница	суббота
1
2
3
4
5
6
7