«СОГЛАСОВАНО»
Зам.
директора по УВР
__________/Н.В.
Антонова/
«____»_____________2015г.
|
ПЛАН
работы с одаренными детьми
ШМО
учителей физкультуры, технологии, музыки
(на 2015-2016 учебный год)
Цель: обеспечение благоприятных
условий для создания системы выявления, развития и поддержки одаренных детей в
различных областях интеллектуальной, творческой и спортивной
деятельности.
Задачи:
-
выявление и развития детской одаренности и адресной поддержки детей в
соответствии с их способностями, в том числе на основе инновационных
технологий;
-помощь одарённым детям в самораскрытии (их творческая направленность,
самопрезентация в отношениях);
- расширение возможностей
для участия способных и одарённых школьников в разных формах творческой и
спортивной деятельности;
-удовлетворение потребности в новой информации (широкая информационно –
коммуникативная адаптация).
№
|
Сроки
|
Мероприятия
|
Ответственные
|
1.
|
Сентябрь
|
Разработка плана работы
с одаренными детьми на 2015/2016 учебный год, проверка базы данных «Одарённые
дети»
|
Антонова Н.В., руководитель ШМО
|
2.
|
Сентябрь
|
Формирование списка
детей с повышенным интересом к изучению предметов ШМО.
|
Учителя-предметники
|
3.
|
Сентябрь
|
Составление графика
работы с учетом занятости детей другими формами внеурочной деятельности.
|
Учителя-предметники
|
4.
|
Октябрь
|
Проведение школьного этапа Всероссийской
олимпиады школьников по технологии, физической культуре, ОБЖ, МХК.
|
Учителя-предметники
|
5.
|
В течение года
|
Концертная деятельность к традиционным
общегимназическим праздникам
|
Картавцева И.Ю., педагог-организатор
|
6.
|
В
течение года, согласно графика
|
Проведение школьного конкурса «Самый
спортивный класс года», «Самый спортивный ученик гимназии».
|
Боченков Е.С., учитель физкультуры
|
7.
|
В
течение года, согласно плану УО
|
Участие в командных и личных первенствах Спартакиады
Одинцовского муниципального района
|
Савчук
А.И., Мирзоян В.З., Боченков Е.С., учителя физической культуры
|
8.
|
Октябрь, ноябрь
|
Подготовка участников муниципального
этапа Всероссийской олимпиады школьников по технологии, физической культуре,
ОБЖ, МХК.
|
Учителя-предметники
|
9.
|
Ноябрь
|
Участие в муниципальном этапе
Всероссийской олимпиады школьников по технологии, физической культуре, ОБЖ,
МХК.
|
Учителя-предметники
|
10.
|
Январь
|
Участие
в районном конкурсе декоративно-прикладного творчества «Рождественская
звезда».
|
Антонова Н.В.,
Лазарев Б.А., учителя технологии
|
11.
|
Январь
|
Участие
в гала-концерте «Рождественская звезда». Выступление хора учащихся гимназии
|
Картавцева
И.Ю., учитель музыки
|
12.
|
В течение года
|
Участие
в дистанционных олимпиадах по музыке и МХК.
|
Картавцева
И.Ю., учитель музыки
|
13.
|
В течение года
|
Индивидуальные консультации для учащихся
по творческим проектам и НИР (индивидуальный план работы с одаренными
детьми).
|
Учителя-предметники
|
14.
|
Март
|
Выставка работ учащихся по
декоративно-прикладному искусству, посвященная Дню открытых дверей.
|
Антонова Н.В.,
Лазарев Б.А., учителя технологии
|
15.
|
Март
|
Участие в школьной научно-практической конференции ШНОО
«АЛГОРИТМ».
|
Учителя-предметники
|
16.
|
Апрель
|
Участие
в IX
окружной научно-практической
конференции
Муниципального научного
общества обучающихся «ЛУЧ» в 2016 году.
|
Учителя-предметники
|
17.
|
Апрель
|
Участие
в муниципальном конкурсе «Юный кутюрье».
|
Антонова Н.В., учитель технологии
|
18.
|
Апрель
|
Участие в муниципальном конкурсе «Юный
мастер".
|
Лазарев Б.А.,
учитель технологии
|
19.
|
Апрель
|
Участие
в районном конкурсе декоративно-прикладного творчества «Пасхальный свет и
радость».
|
Антонова Н.В.,
Лазарев Б.А.,
учителя технологии
|
20.
|
Май
|
Участие
в гала-концерте «Пасхальный свет и радость». Выступление хора учащихся
гимназии
|
Картавцева
И.Ю., учитель музыки
|
21.
|
Май
|
Ассамблея «Гордость гимназии» - награждение
по итогам учебного года одарённых детей.
|
Антонова Н.В., руководитель ШМО
|
ПЛАН
ИНДИВИДУАЛЬНОЙ РАБОТЫ С УЧЕНИКОМ
(«одаренным»,
мотивированным на высокие результаты обучения)
на
2015-2016 учебный год
Ф.И.
О. ученика: Тренина Анастасия Класс:
7 Б
Учитель:
Антонова Наталья Владимировна, учитель технологии
Направление
деятельности (интеллектуальная, спортивная,
творческая, декоративно-прикладная) творческая деятельность
Цель:
приобщение обучающихся к истокам русской культуры, к духовным традициям родного
края через изучение народного творчества, обрядов, основ декоративно-прикладного
искусства; формирование мировоззрения, обусловленного особенностями
социокультурной среды.
Задачи:
1. Систематизировать
теоретический материал о гобеленовой вышивке как виде декоративно-прикладного
искусства.
2. Развивать
навыки самостоятельной, исследовательской и проектной деятельности, навыки
работы с дополнительными источниками информации.
3. Способствовать
формированию личностных качеств на достижение конечного позитивного результата.
4. Формировать
психологическую устойчивость при участии в конкурсах различного уровня (школьного,
районного).
Формы
работы: индивидуальная работа
Периодичность
занятий: 1 раз в неделю (1 час)
Содержание работы с учеником
Месяц
|
Содержание работы
|
Результат
|
Сентябрь
|
1.
Работа над составлением индивидуального плана работы на текущий учебный год.
2. Выбор
темы творческого проекта.
|
1.
Составлен план.
2.
Определена тема творческого проекта
|
Октябрь
|
Организационно-подготовительный
этап творческого проекта:
-
обоснование возникшей проблемы;
-
актуальность темы;
-
постановка цели и задач проекта.
|
Развитие
навыков самостоятельной, исследовательской деятельности.
|
Ноябрь
|
1.
Работа над творческим проектом:
- сбор
информации по теме;
-
обработка полученной информации;
-
систематизация полученной информации.
2.
Подготовка к муниципальному этапу Всероссийской олимпиады школьников по
технологии.
-
решение теоретических заданий;
-
отработка практических умений и навыков (культура дома и технология обработки
ткани);
-
моделирование
одежды.
|
1.
Совершенствование навыков работы с дополнительными источниками информации.
2. Совершенствование
навыков в решении теоретических заданий и умений при выполнении практических
работ по технологии швейного производства и моделированию одежды.
|
Декабрь
|
Участие
в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников по технологии
|
Муниципальный
этап Всероссийской олимпиады
|
Январь
|
1.
Подготовка и участие в конкурсе по декоративно-прикладному искусству.
|
Законченная
работа, оформленная в соответствии с требованиями.
|
Февраль
|
1.
Подготовка презентации и теоретического сопровождения материала по теме
творческого проекта.
2.
Детальное изучение стоимости проекта.
|
Совершенствование
навыков работы с цифровыми образовательными ресурсами.
|
Март
|
Подготовка
к выставке по декоративно-прикладному искусству, приуроченной ко Дню открытых
дверей.
|
Работа
по декоративно-прикладному искусству (вышивка)
|
Апрель
|
1.
Анализ достигнутых результатов и определение перспектив дальнейшего развития
творческого проекта.
2.
Представление творческого проекта.
|
1.
Трансляция личного опыта в рамках ШНОО.
2.
Участие в работе школьной научно-практической конференции.
|
Май
|
Выступление
на открытом уроке.
|
Творческий отчет.
|
Подпись учителя______________________
Подпись ученика_______________________
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.