№ п/п
|
Тема и
подтема
|
Кол-во
часов
|
Формы
организации деятельности учителя и учащихся
|
Формы
контроля
|
1
|
Из
истории Британской Монархии
|
8
|
|
|
1
|
Альфред
Великий
|
1
|
Аудирование.
Чтение текста. Работа над текстом, картой.
|
Устные
ответы по карте и на вопросы.
|
2
|
Эдвард
Исповедник
|
1
|
Аудирование.
Чтение текста. Работа над текстом, картой.
|
Ответы
на вопросы. Монологическое высказывание.
|
3
|
Уильям II
|
1
|
Мини –
лекция. Семинар.
|
Защита
рефератов.
|
4
|
Генри I
|
1
|
Изучение
справочной литературы. Аудирование.
|
Устная
презентация доклада.
|
5
|
Уильям
Завоеватель
|
1
|
Мини –
лекция.
|
Устные
ответы по плану
|
6
|
Стефан
|
1
|
Работа с
текстом, картой.
|
Ответы
на вопросы. Полилог.
|
7
|
Генри II
|
1
|
Лекция.
Работа с картой.
|
Устные
ответы по плану. Диалог.
|
8
|
Ричард I
|
1
|
Семинар.
|
Устные
презентации.
|
2
|
Жизнь
известных людей
|
11
|
|
|
1
|
Рембрандт:
жизнь, ранняя живопись, средний период, графика
|
2
|
Видеоурок
|
Защита
проектов о любимых художниках.
|
2
|
Дмитрий
Лихачёв
|
1
|
Мини-лекция
|
Устный
опрос
|
3
|
Екатерина
Романовна Воронцова – Дашкова: ранние годы, зарубежные поездки, управление
Академией
|
2
|
Изучение
справочной литературы. Работа над текстом.
|
Устная
презентация. Ответы на вопросы.
|
4
|
Роберт
Бёрнс
|
1
|
Мини-лекция.
Техника чтения. Анализ и перевод стихотворений
|
Викторина
по творчеству поэта.
|
5
|
Кристофер
Колумб
|
1
|
Лекция,
семинар
|
Устные
ответы по плану. Защита рефератов.
|
6
|
Дмитрий
Шостакович
|
1
|
Мини-лекция.
Прослушивание произведений
|
Ответы
на вопросы.
|
7
|
Майкл
Флэтли – Король Танца
|
1
|
Аудирование.
Работа с текстом.
|
Составление
плана текста. Письменные ответы на вопросы.
|
8
|
Уолт
Дисней
|
1
|
Просмотр
видеофильма
|
Презентация
проектных работ
|
9
|
Актёр
Голливуда Киану Ривз
|
1
|
Просмотр
видеосюжета
|
Сочинение.
|
10
|
Александр
Исаевич Солженицын
|
1
|
Лекция.
Работа с текстом.
|
Защита
рефератов.
|
11
|
Владимир
Высоцкий
|
1
|
Мини-лекция.
Прослушивание песен поэта и композитора.
|
Устные
презентации.
|
3
|
Праздники
и пожелания.
|
11
|
|
|
1,2
|
День
Святого Валентина
|
2
|
Мини-лекция
|
Устные
ответы по плану. Презентация проектных работ. Подписывание открыток
|
3
|
Апрельский
День «Дураков»
|
1
|
Работа с
текстом. Дискуссия.
|
Ответы
на вопросы.
|
4
|
Пасха по
всему свету
|
1
|
Лекция.
|
Викторина.
Подписывание открыток.
|
5
|
День
Святого Патрика
|
1
|
Работа с
текстом.
|
Устные
ответы по плану.
|
6
|
День
Благодарения
|
1
|
Мини-лекция.
Аудирование.
|
Сочинение.
|
7,8,9
|
Новый
Год по всему миру: в Китае, Австралии, Египте, Греции, Польше
|
3
|
Лекция.
Работа с текстом.
|
Составление
рекламы об отдыхе в новогодние каникулы. Подписывание открыток.
|
10
|
Рождество
на Земном шаре
|
1
|
Аудирование.
Работа с текстом, картой.
|
Устные
презентации. Викторина. Подписывание открыток.
|
11
|
Фестиваль
Огурца в Суздале
|
1
|
Работа с
текстом
|
Письменные
ответы на вопросы.
|
4
|
По
странам и городам
|
12
|
|
|
1
|
На земле
города Можайска
|
1
|
Работа с
текстом.
|
Выбор
правильного ответа.
|
2
|
Путешествие
в Шотландию: город Глазго, Университет Глазго, Дом королевы Марии, Хайлэндс,
Бен Нэвис
|
2
|
Аудирование.
Работа с картой, текстом
|
Составление
плана. Ответы на вопросы.
|
3
|
Из
истории создания ложек: виды ложек, деревянные ложки, ложки как музыкальный
инструмент
|
1
|
Семинар.
|
Защита
рефератов.
|
4
|
Кремлёвские
куранты
|
1
|
Мини-лекция
|
Ответы
на вопросы викторины.
|
5,6
|
Улицы
Лондона и их названия
|
2
|
Работа с
картой. Мини-лекция.
|
Проверочная
работа.
|
7
|
Календарь
еды Кипра
|
1
|
Мини-лекция.
Работа с текстом.
|
Составление
меню.
|
8
|
Золотая
хохлома: техника росписи, производство
|
1
|
Аудирование.
Дискуссия.
|
Устные
презентации докладов.
|
9,10
|
Швеция.
Открывая Скандинавию: северо-запад, Стокгольм, Королевский Оперный театр, Дом
вручения Нобелевских премий
|
2
|
Лекция.
Работа с картой.
|
Устные
ответы по плану. Поиск определённой информации.
|
11
|
Ниагарские
водопады. Долина гейзеров
|
1
|
Работа с
текстом, картой.
|
Защита
рефератов.
|
12
|
Краткая
история национальных парков США
|
1
|
Просмотр
видеофильма.
|
Ответы
на вопросы.
|
5
|
Изобретатели
и изобретения
|
3
|
|
|
1
|
Томас
Элва Эдисон, Александр Флеминг
|
1
|
Аудирование
текста.
|
Письменные
ответы на вопросы.
|
2
|
Альфред
Нобель
|
1
|
Мини-лекция.
|
Устные
ответы по плану.
|
3
|
Леонардо
да Винчи, Джеймс Уолт
|
1
|
Семинар.
|
Защита
рефератов.
|
6
|
Искусство,
соборы, музеи
|
7
|
|
|
1
|
Государственный
музей им. Пушкина
|
1
|
Конференция.
Работа с текстом.
|
Ответы
на вопросы. Дискуссия.
|
2
|
Сальвадор
Дали
|
1
|
Мини-лекция.
|
Работа с
иллюстрациями. Ответы на вопросы.
|
3
|
Собор
Святого Василия в Москве
|
1
|
Просмотр
видеофильма.
|
Ответы
на вопросы.
|
4
|
Собор
Святого Павла в Лондоне
|
1
|
Работа с
текстом.
|
Составление
вопросов к тексту. Ответы на вопросы.
|
5
|
Храм
Христа Спасителя в Москве
|
1
|
Аудирование.
Работа с текстом.
|
Ответы
на вопросы.
|
6
|
Янтарная
Комната: история, второе рождение
|
1
|
Просмотр
видеосюжета.
|
Работа
с иллюстрациями.
|
7
|
Музей
Гугенхайема в США
|
1
|
Семинар.
|
Защита
рефератов.
|
7
|
Наша
природа
|
4
|
|
|
1
|
Глобальное
потепление?
|
1
|
Работа с
текстом. Дискуссия.
|
Круглый
стол.
|
2
|
Африканские
гиганты
|
1
|
Работа с
текстом.
|
Самостоятельная
работа.
|
3
|
Доисторические
животные
|
1
|
Изучение
справочного материала.
|
Устные
презентации докладов.
|
4
|
Наша
солнечная система. Земля из космоса.
|
1
|
Изучение
материала в кабинете физики. Работа с текстом.
|
Защита
рефератов.
|
8
|
Глобальная
сеть
|
2
|
|
|
1
|
Этикет
общения по электронной почте
|
1
|
Работа в
компьютерном классе. Изучение компьютерной лексики.
|
Написание
письма другу по переписке.
|
2
|
Безопасное
пользование интернетом. Советы для детей и их родителей.
|
1
|
Работа в
компьютерном классе. Мини-лекция.
|
Самостоятельная
работа.
|
9
|
Здоровое
питание
|
1
|
|
|
1
|
Что
такое здоровый вес? Почему худеть так тяжело? Как изменить стиль жизни?
|
1
|
Работа с
текстом. Семинар.
|
Защита
проектов.
|
10
|
История
чая
|
1
|
|
|
1
|
Открытие
чая. Чай движется в Японию, Европу, Америку. Церемония чая в Японии, России.
Рецепты приготовления чая.
|
1
|
Лекция.
Работа с текстом, картой.
|
Ролевая
игра.
|
11
|
Шопинг в
англо-говорящих странах
|
1
|
|
|
1
|
Обслуживание.
Подарочная карточка. Специально для тех, кто рано встаёт. Экспресс-доставка.
|
1
|
Просмотр
фильма.
|
Проверочная
работа по говорению.
|
12
|
Великие
открытия мира. Бермудский треугольник. Проклятие Тутанхамон.
Таинственный дождь.
|
1
|
Работа с
иллюстрациями в кабинете истории. Работа с текстом.
|
Устные
презентации докладов.
|
|
|
|
|
|
13
|
Хип-хоп
и рэп
|
1
|
Мини-лекция.
Прослушивание музыкальных произведений.
|
Устные
презентации.
|
|
|
|
|
|
14
|
Самый
«холодный» отель в мире
|
1
|
Работа с
текстом. Дискуссия.
|
Составление
рекламы.
|
|
|
|
|
|
15
|
Откуда
взялись деньги? История создания денег.
|
1
|
Лекция.
|
Викторина.
|
16
|
Итоговые
проверочные работы
|
3
|
|
|
1
|
Конкурс
рекламных проспектов «По странам и городам»
|
1
|
Представление
реклам. Защита. Вопросы. Обмен мнениями.
|
Проверочная
работа по говорению.
|
2
|
Маршрут
моего путешествия на каникулах.
|
1
|
Презентация
проектных работ.
|
Проверочная
работа по говорению.
|
3
|
Что
узнал нового о жизни одного из известных людей.
|
1
|
Сочинение.
Презентация.
|
Проверочная
работа по письму и говорению.
|
|
Итого
|
68
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.