№
|
п/п
|
Мероприятия
|
Форма проведения
|
Сроки
проведения
|
1
|
1
|
Составление банка данных одаренных детей
по русскому языку и литературе
|
список
|
Сентябрь
|
2
|
2
|
Разработка планов работы по русскому языку и литературе с одаренными
учащимися
|
Индивидуальные планы
|
|
3
|
3
|
Изучение интересов и склонностей обучающихся; уточнение
критериев всех видов одарённости: интеллектуальной, академической,
творческой, художественной и т.д.
|
Анкетирование, собеседование
|
|
4
|
4
|
Участие в конкурсе сочинений, посвященном Дню языков народов
Казахстана
|
сочинения
|
|
5
|
5
|
Участие в неделе языков народа
Казахстана
« Язык-основа дружба»
|
Участие в конкурсе чтецов и внеклассных мероприятиях
|
|
6
|
6
|
Работа над научно-исследовательским проектом и участие в
районном конкурсе
|
Изучение, систематизация и оформление материала
|
Сентябрь -октябрь
|
7
|
7
|
Конкурс «Русский медвежонок –
языкознание для всех
|
тестирование
|
Октябрь-ноябрь
|
8
|
8
|
Участие в интернет-олимпиаде КИО по
русскому языку и литературе
|
Онлайн-тестирование
|
декабрь
|
9
|
9
|
Подготовка к школьной олимпиаде по
русскому языку и литературе
|
Практические занятия
|
|
10
|
10
|
Школьный тур олимпиад
по русскому языку и литературе
|
Сочинения, тестирование, анализ
произведений, чтение наизусть
|
ноябрь
|
11
|
11
|
Предметные районные
олимпиады
|
|
Декабрь
|
12
|
12
|
Участие в международной дистанционной олимпиаде по русскому
языку и русской литературе проекта «Инфоурок»
|
тестирование
|
февраль
|
13
|
13
|
Неделя русского языка и
литературы.
|
Участие в открытых уроках и внеклассных мероприятиях
|
февраль
|
14
|
14
|
Консультационная работа на уроке и во
внеурочное время.
|
Индивидуальная и групповая работа по предмету с
одноклассниками
|
В течение года
|
15
|
15
|
Творческие задания, доклады, проекты,
индивидуальные задания.
|
Самостоятельная работа учащихся
|
В течение года
|
16
|
16
|
Организация работы в Интернете по поиску
и использованию информации, подготовка курокам
|
Индивидуальная работа
|
В течение года
|
17
|
17
|
Подбор заданий повышенного уровня
сложности для одарённых детей
|
Карточки, тесты, творческие работы
|
В течение года
|
18
|
18
|
Создание портфолио учащихся « Творческие
работы по русскому языку и литературе»
|
Творческие работы учащихся
|
В течение года
|
19
|
19
|
Исследовательская деятельность по
предмету, проведение уроков-исследований
|
|
В течение года
|
20
|
20
|
Конкурс авторских стихотворений и
сочинений, посвященных 71-летию Великой Победы.
|
Стихотовения,
сочинения
|
апрель
|
21
|
21
|
Участие в городском и областном конкурсе
сочинений и стихотворений, посвяшенных 71-летию Великой Победы
|
Стихотовения,
сочинения
|
апрель
|
22
|
22
|
Участие в конкурсе чтецов « Никто не
забыт и ничто не забыто»
|
Индивидуальное
участие
|
апрель
|
23
|
23
|
Публикация стихотворений, сказок,
рассказов на интернет-сайтах
|
Творческие
произведения учащихся
|
В течение года
|
24
|
24
|
Участие в различных дистанционных
конкурсах и олимпиадах
|
|
В течение года
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.