План работы с родителями. Средняя группа

Перспективный план работы с родителями в средней группе.

Сентябрь

№	Активная форма работы	Наглядная информация	Цель	Индивидуальная работа
1.	Совместная подготовка к учебному году.	Стенды «Задачи на  новый учебный год», «Режим дня», «Интересные занятия», «Учите и читайте вместе с нами»,  «Что должно быть в шкафчике?», «Наши именинники», «Нам 4 года!», «Объявления!»	Нацелить, приобщить родителей к  активной, совместной работе в новом учебном году.	Беседы по подготовке детей к учебному году. Обновление группового инвентаря, участка.
2.	Выставка «Воспоминания о лете!»	Выставка, оформление.	Поделиться воспоминаниями о лете.	Помощь в оформлении, выборе информации.
3.	Родительское собрание - «Азы воспитания», - подготовка к учебному году, задачи на год, родительские договора и правила детского сада, - знакомство с комплексом оздоровительных мероприятий в детском саду.	Статьи “Роль семьи и детского сада в формировании здоровья детей, «Оздоровление детей в детском саду», «Правила культурного поведения, которые должны быть сформированы у дошкольника 4 лет», “Без лекарств и докторов!”, “Как уберечь ребенка от несчастья?”, «Начинаем учиться вместе!»	Ознакомить родителей с планом на год. Привлечь родителей к участию во всех мероприятиях, обмену мнениями о делах группы прошлого года и рекомендации  родителей на этот год.	Анкетирование «Пожелания на год!» Цель: выявление запросов, интересов и пожеланий при организации образовательных  и воспитательных услуг в МБДОУ.

Октябрь

№	Активная форма работы	Наглядная информация	Цель	Индивидуальная работа
1.	Благотворительная ярмарка «Дары осени»	Объявление, приглашения на выставку – ярмарку урожая.	Совместно приготовить осенний урожай для ярмарки, интересно оформить, используя стихи.	Помощь при оформлении, украшении.
2.	Конкурс «Осенний букет»	Объявление	Привлечь родителей к совместному труду, прививать любовь к природе, красоте.	Помощь родителей в уборке листвы с участка.
3.	Консультация «Развитие представлений о цвете, форме, величине посредством развивающих игр».	Теория консультации, картотека развивающих  игр для родителей.	Дать углублённые знания о математических развивающих играх.	Ответы–рекомендации на вопросы родителей по приобретению игры для закрепления материала.
4.	День добрых дел «Наши меньшие друзья!»	Статьи «Кормушки и как их сделать!», «Домики от ветра!», объявление.	Привлечь родителей к нравственному воспитанию детей, совместному труду.	Помощь при выборе места для кормушек, установки их, выдача трудового инвентаря.
5.	Консультации - «Воспитываем добротой» - «Поговорим о нравственности»	Памятки для родителей: «Искусство наказывать и прощать», “Как правильно общаться с детьми”.	Познакомить с наилучшими способами общения, наказания, поощрения детей, разъяснения им норм нравственности.	Посещение детей дома с наблюдением  любой совместной деятельности родителей с детьми. Беседы, обсуждение конкретных проблем, случаев.

Ноябрь

№	Активная форма работы	Наглядная информация	Цель	Индивидуальная работа
1.	Спортивный праздник с родителями «Если хочешь быть здоров…» (к неделе здоровья).	Статья “Наши привычки – привычки наших детей”.	Приобщить семьи к здоровому образу жизни, воспитывать в совместной спортивной деятельности уважение к своему здоровью и интерес к физкультуре.	Беседы–рекомендации для родителей по формированию полезных привычек.
2.	Консультация «Одежда детей в группе».	Статьи «Одежда и обувь для детского сада».	Дать рекомендации о том, как одеть ребенка в детский сад.	Беседы с родителями о необходимости приобретения спортивной обуви для занятий физкультурой.
3.	Консультация «Правила пожарной безопасности».	Памятка для родителей «Помогите детям запомнить правила пожарной безопасности».	Объединить усилия педагогов и родителей по приобщению детей к основам пожарной безопасности.	Беседы с родителями о необходимости обучения ребёнка правилам пожарной безопасности дома.

Декабрь

№	Активная форма работы	Наглядная информация	Цель	Индивидуальная работа
1.	Педагогический всеобуч «Здоровье ребёнка в наших руках». Тестирование родителей «Состояние здоровья вашего ребёнка».	Памятки для родителей «Кодекс здоровья», «Жизнь по правилам: с добрым утром».	Ознакомить родителей воспитанников с факторами, способствующими укреплению и сохранению здоровья дошкольников в домашних условиях и условиях детского сада.	Беседы по вопросам родителей.
2.	«Делимся семейным опытом!» «Как организовать выходной день с ребенком”.	Статьи «Секреты воспитания!», «Играем дома» (картотека игр для родителей), «Активный отдых!»	Поделиться опытом в воспитании своих детей, привлечь родителей  к активной совместной деятельности в группе.	Советы по использованию игр дома, на улице, разных видов деятельности с ребёнком.
3.	Родительское собрание - «Правовое воспитание» - подготовка к утреннику.	Статьи «Жестокое обращение с детьми: что это такое?», «Четыре заповеди мудрого родителя!», «Искусство быть родителем!», «Понимаем ли мы  друг друга?».	Познакомить  родителей с Декларацией прав ребёнка, дать знания о правовом воспитании детей.	Анкетирование родителей и детей "Семья глазами ребёнка" по правовому воспитанию.
4.	Совместный праздник «Здравствуй, Новый год!»	Статьи «Как встретить новый год!», «Новогодние приметы и традиции», Объявление-поздравление.	Развивать желание проводить активно совместные праздники, получать удовлетворение от подготовленных общим коллективом развлечений, воспитывать сплочённость.	Помощь в подготовке к утреннику, украшение группы.

Январь

№	Активная форма работы	Наглядная информация	Цель	Индивидуальная работа
1.	Снежные постройки  и зимние игры в час семейных встреч на участке!	Статьи «Как и что можно построить для зимних игр!», «Как сделать зимнюю прогулку с малышом приятной и полезной?», «Закаливание – одна из форм профилактики простудных заболеваний детей».	Развивать желание родителей и детей совместно проводить отдых, воспитывать интерес к труду и играм со снегом. Формировать навыки оздоровления и закаливания детей в детском саду и дома.	Строительство с семьями зимних построек, индивидуальное и коллективное обыгрывание их.
2.	Устный журнал «Роль сюжетной игры в развитии детей дошкольного возраста».	Статья «Чему учит сюжетно – ролевая игра!» Пополнение с. р. игр в группе пособиями	Познакомить родителей с разновидностью игр – сюжетно – ролевой и дать знания о правилах её ведения, материалах, задачах.	Просьба в совместном рисунке с ребёнком дома выяснить, кем хотел бы стать ребенок.
3.	Консультация «Грипп и его профилактика»	Статьи «Грипп. Симптомы данного заболевания. Меры профилактики», «Чесночницы – одна из мер профилактики вирусных инфекций».	Дать рекомендации о том, как укрепить здоровье, проводить профилактику от гриппа и ОРВИ.	Беседа «Значение вечерних прогулок для здоровья детей»

Февраль

№	Активная форма работы	Наглядная информация	Цель	Индивидуальная работа
1.	Выставка детских рисунков «Военная техника», поделок для пап.	Оформление папки-передвижки, посвященной Дню Защитника Отечества; выставки детских рисунков, поделок.	Развивать желание порадовать пап своими поздравлениями, рисунками.	Помощь в выполнении рисунков, поделок.
2.	«Делимся семейным опытом!»  «Роль папы в воспитании детей».	Статьи «Секреты воспитания!», «Папа и Я».	Выявление и анализ информации о том, какую роль в воспитании детей занимают папы и дедушки.	Беседы с папами «Кого вы считаете главным в воспитании ребенка?».
3.	Праздник для пап к 23 февраля	Оформление группы, папки-передвижки, выставки детских рисунков, поделок.	Развивать желание порадовать пап своими поздравлениями, добрыми пожеланиями.	Подбор стихов, поздравлений.
4.	Масленица	Приглашение на «Проводы зимы!», Статьи «Масленичная неделя».	Приобщить родителей  к празднованию русского традиционного праздника.	Помощь в изготовлении Масленицы.

Март

№	Активная форма работы	Наглядная информация	Цель	Индивидуальная работа
1.	Тематическая выставка поделок и рисунков “Для наших мам”.	Оформление выставки	Развивать желание порадовать мам своими поздравлениями, рисунками.	Помощь в оформлении.
2.	Консультация «Рисование и лепка помогают в развитии мелкой моторики».	Статья «Новые изобразительные техники для творчества!»	Воспитывать желание помогать детям проявлять творчество.	Советы по использованию разных изоматериалов, техник.
3.	Дружеская встреча “Моя мама – лучше всех” (совместный игровой  досуг).	Приглашение, оформление папки-передвижки “Мы – мамины помощники”, выставки поделок и рисунков.	Провести весёлый праздник с участием мам, порадовать их детскими песнями, танцами, совместными играми, воспитывать  чувство  гордости к родным.	Заучивание стихов, сценок.
4.	Открытые занятия для родителей по математике.	Материалы для проведения занятий. Статья «Математика для дошкольников»	Дать возможность пронаблюдать своего ребёнка в коллективе, на занятиях.	Беседы по вопросам родителей.
5.	Консультация «Ребенок и дорога. Правила поведения на улицах».	Оформление папки–передвижки «Осторожно – красный свет».	Объединить усилия педагогов и родителей по приобщению детей к правилам дорожного движения.	Беседы с родителями о необходимости обучения ребёнка правилам дорожного движения дома.

Апрель

№	Активная форма работы	Наглядная информация	Цель	Индивидуальная работа
1.	Музыкально – спортивный праздник на улице вместе с родителями “Весну встречаем - здоровьем тело наполняем! ”	Статьи “Как предупредить весенний авитаминоз”, “Как уберечь ребенка от травм”. Памятка о правильном питании.	Развивать желание у родителей участвовать в групповых делах и развлечениях, формировать здоровый образ жизни.	Помощь в подготовке и участие в соревнованиях. Беседы о профилактике заболеваемости, методах закаливания дома.
2.	День открытых дверей для родителей.	Оформление стенда «Наши успехи». Приглашение, список мероприятий в День открытых дверей.	Дать возможность пронаблюдать своего ребёнка в коллективе, на занятиях.  Воспитывать уважение к воспитателям, детскому саду, интерес к воспитательно–образовательному процессу.	Ответы на вопросы, предложения родителей.
3.	Неделя игрушки	Консультации «Игры, которые можно провести дома», «Игрушка в жизни ребёнка», «Роль развивающих игр для детей 3 - 4 лет».	Познакомить родителей с видами игрушек, дать знания об её роли в развитии ребенка.	Советы о том, какие игрушки необходимы детям.

Май

№	Активная форма работы	Наглядная информация	Цель	Индивидуальная работа
1.	Итоговое общее родительское собрание - “Как повзрослели и чему научились наши дети за этот год. Организация летнего отдыха детей” - помощь родителей в подготовке к новому учебному году.	Статьи «Диагностика», “Что должен знать и уметь выпускник средней группы», “Как организовать летний отдых детей”, «Компьютер в жизни ребенка», «Бывает ли отдых интересным  и полезным!?»	Дать информацию об успехах детей на конец учебного года, возможность обдумать и предложить новые виды деятельности на следующий год. Привлекать к отдыху на природе, воспитывать любовь к совместному отдыху.	Анкетирование, беседы по диагностике.
2.	Озеленение группы и благоустройство участка совместно с родителями.	Статьи «Наши зелёные друзья!», «Клумбы «радости!», «Зелёный уголок у дома!»	Привлечь родителей к подготовке группы, участка к летнему периоду работы. Дать возможность проявить единство, творчество и заинтересованность в благоустройстве участка.	Помощь в подборе цветов, растений для участка, группы; посадка огорода и клумб, и т.д.