План работы с родителями в старшей группе
компенсирующей направленности
Пояснительная записка
Списочный состав группы 23 человека, из них: 8 девочек и 15 мальчиков.
Опекаемых детей нет, 20% - воспитываются в неполных
семьях, 80% в полных семьях.
Родители, имеющие высшее образование - 64%, средне -
специальное – 31%, среднее – 5%.
Группа компенсирующей
направленности, разновозрастная: 21 ребенок 2011 года рождения, 1 ребенок 2010
г. и 1 ребенок 2009г. Курленко Полина и Селиванов Влад имеют аутоподобный тип поведения,
который характеризуется отклонением в поведении, социальном взаимодействии и
поведении. Работа с данными детьми предусматривает постоянный контроль,
наблюдение, диагностику. Особое внимание уделяется гиперопекаемому ребенку
Атякшеву Саше. Ребенок постоянно находится под опекой своей мамы и бабушки. Необходимо
помочь родителям в выборе и воплощении эффективных стратегий воспитания ребенка
и обучении его жизненно важным социальным, учебным и другим навыкам, в развитии
положительной самооценки ребенка, раскрытии его способностей и т.д.;
Исходя из цели годового плана работы с
родителями -
раскрытие актуальных форм и методов работы с родителями, необходимых для
повышения активности родителей как участников воспитательного процесса,
необходимо выделить следующие задачи:
- повышать уровень ответственности за
образование детей;
-
создание условий для благоприятного климата взаимодействия с родителями;
-
активизация и обогащение воспитательных и образовательных умений родителей;
-
реализация единого подхода к воспитанию и обучению детей в семье и детском саду
на основе Федерального государственного общеобразовательного стандарта;
- помочь родителям в
разработке дополнительных, «компенсирующих» стратегий управления поведением
ребенка, с целью уменьшения проблем в поведении и улучшения функционирования;
Основной контингент
дошкольников в группе имеет III уровень речевого развития.
У детей нашей группы
плохо развит словарный запас, страдает связная речь, наблюдаются отклонения в
общей и артикуляционной моторике. Речевой дефект отрицательно влияет на
развитие нервно-психической и познавательной деятельности, поэтому часто у
детей с ТНР наблюдается задержка темпа психического развития, что проявляется в
незрелости высших психических функций. В группе ведется активная работа по
укреплению психического, физического и эмоционального здоровья детей.
Применение
различных видов здоровьесберегающих технологий
(музыкотерапия, игротерапия, песочная терапия, ароматерапия, релаксация,
психогимнастика, закаливание, физкульминутки) способствует всестороннему
гармоничному развитию личности ребенка. Особое внимание уделяется комплексу
дыхательной и артикуляционной гимнастик, влияющий на речевое развитие старших
дошкольников.
Работа с родителями ведется по трем направлениям:
● «Детский сад - семье» (общие мероприятия:
собрания, пресс-конференции со специалистами и педагогическими работниками
детского сада; подгрупповые: консультации, педагогические беседы,
круглые столы, диспуты, мастер - классы; индивидуальные:
анкетирование, выставки детского творчества);
● «Семья детскому саду» (участие родителей в фотовыставках, конкурсах,
праздниках);
● «Партнерские отношения» (дискуссии, интервью с детьми, создание детско-родительских
мюзиклов).
Большинство родителей принимают активное участие в различных
мероприятиях, оказывают посильную помощь в организации воспитательно –
образовательного процесса.
В рамках повышения педагогических знаний в воспитании и
обучении детей, компетентности родителей, в нашем ДОУ создана Консалтинговая
служба (Руководитель Рябчинская Н.Б.). В ней организована работа по запросам
родителей, чтобы им легче было решать различные проблемы, находить оптимальные
решения в воспитательно-образовательном процессе своих детей.
План работы с родителями на 2016-2017 гг.
Месяц
|
Форма проведения
|
Тема
|
Ответственный
|
Сентябрь
|
Заполнение
социального паспорта группы
Консультации
для родителей
Педагогические
беседы с родителями
Информационный
стенд
Семинар-практикум
Папки-передвижки
Анкетирование
Родительское собрание
«Памятка для родителей»
|
«Правила
внутреннего распорядка в нашей группе»
"Права и обязанности родителей в
соответствии с ФГОС"
«Речевое
развитие детей 5-7 лет»
«Развитие графомоторных навыков и мелкой
моторики у детей старшего дошкольного возраста»
«Осень»
«Удовлетворенность родителей образовательными
услугами»
«Особенности организации воспитания и обучения детей старшей
компенсирующей группе. Роль семьи в преодолении дефектов речи»
«Консалтинговая служба ДОУ»
|
Воспитатели
Логопед
Психолог Медицинский работник
|
октябрь
|
Педагогические
беседы
Консультации
для родителей
Папка-передвижка
Коллаж
для родителей
Памятка
для родителей
Помощь в
организации выставки и подготовке осеннего утренника
Родительское собрание
|
"Словесные игры в семье"
«Как правильно общаться с ребенком»; «Закаливание дошкольников»
«Безопасные шаги по пути безопасности на дороге»
«Познакомьтесь, это я!» Рисунки родителей и
детей
«Детский
травматизм»
Помощь
родителей в изготовлении поделок из природного материала на тему «Дары
осени»
«Детский сад – семья: шаги навстречу»
|
Воспитатели
Логопед
Психолог Медицинский работник
Заведующая ДОУ
|
ноябрь
|
Акция
Педагогическая
беседа
Консультации
для родителей
Мастер-класс
Папка-передвижка
Мастерская добрых дел
Помощь в подготовке
утренника для мам
Оформление фотоальбома
Выставка детских
работ
|
«Птичья столовая»: «Забота о братьях наших меньших»,
«Птицы - наши друзья» (привлечение родителей в изготовлении кормушек для
птиц).
«Навыки общения (со сверстниками,
родителями, взрослыми)»
«Влияние
дидактических игр на речевое развитие старших дошкольников с речевыми
нарушениями»
«Артикуляционная
гимнастика»
«Развитие связной речи и речевого
общения детей»
Участие родителей в изготовлении лопат для уборки
снега детьми на участке
«Наши любимые мамы»
«Семьи наших
воспитанников»
«Чтобы
не было пожара, чтобы не было беды!»
|
Воспитатели
Логопед
Психолог Медицинский работник
|
декабрь
|
Консультации для родителей
Педагогические беседы
Анкетирование родителей
Папки-передвижки
Родительское собрание
|
«Грипп, меры по профилактике», «Роль
родителей в обучении детей ПДД»
«Зимние опасности»; «Негативное влияние
компьютерных игр»
«Особенности эмоционального развития Вашего ребенка»
«Зимние игры»; «Зима»
«Взаимосвязь
работы семьи и логопеда»
|
Воспитатели
Логопед
Музыкальный руководитель
Медицинский работник
|
январь
|
Консультации
Памятка для родителей
Педагогические беседы
Папка-передвижка
|
«Использование артикуляционных
упражнений при постановке и закреплении звуков»
«Безопасные шаги
на пути к безопасности на дороге»
«Зимние забавы и их опасности», «Опасности
на зимних дорогах»;
«Необходимые условия преодоления
нарушений речи»
|
Воспитатели
Логопед
Музыкальный руководитель
Медицинский работник
|
февраль
|
Консультации
Педагогические беседы
Папка-передвижка
Выставка детских работ
Помощь в организации праздника
|
«Игра
– лучший помощник в занятиях с детьми дома»
«Учим
детей читать»
«Советы по оздоровлению детей»
«Защитники отечества»
«Супер-папа»
|
Воспитатели
Логопед
Музыкальный руководитель
|
март
|
Консультации
Педагогические
беседы
Памятка для
родителей
Папки-передвижки
Анкетирование
Выставка
детских работ
Помощь в
организации утренника
|
«Расширяем
словарный запас ребенка», «Стресс: как помочь себе и ребенку»
«Половодье – опасное время»
«Пойте ребенку песни»
«Весна»
«Экологическое воспитание в семье»
«Вот она
какая, мамочка родная!»
Праздничный
утренник, посвященный Дню 8 Марта
|
Воспитатели
Логопед
Музыкальный руководитель
|
апрель
|
Консультации
Педагогические
беседы
Папка-передвижка
Мастер-класс
Акция
|
«Духовное и нравственное развитие детей»
«Беседуйте с ребенком о праздничных датах:
12 апреля – День космонавтики»;
«Осторожно – паводок!»
«Во что играть с ребенком дом»
«Добрые дела» (создание условий для
уборки участка группы)
|
Воспитатели Логопед
Психолог
Музыкальный руководитель
|
май
|
Консультации
Педагогические беседы
Памятка для родителей
Папка-передвижка
Родительское собрание
Выставка детских работ
|
«Рекомендации родителям по работе
с детьми летом», «Болезнь грязных рук»
«Как воспитывать у детей любовь к своей стране?»
"Домашнему насилию нет
оправданий"
«Труд - мудрый воспитатель!»
«Здравствуй, лето золотое. Здравствуй,
лето озорное»:
«Наши достижения»
|
Воспитатели
Логопед
Музыкальный руководитель
Психолог
|
Лист
контроля выполнения плана работы с родителями
№ п/п
|
Сроки
|
Мероприятие
|
Результат
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.