План работы с семьёй, состоящей на реабилитации в Центре по профилактике социального сиротства

Утверждаю

 начальник отдела по организации и

 осуществлению деятельности по опеке

 и попечительству в отношении

 несовершеннолетних граждан

План  реабилитации

семьи П.

период работы 21.12.2017г. – 21.06.2018г.

Состав семьи:  

1.      П. Н. А., мать

2.      П. А. О., сын

3.      П. О. В., бабушка ребёнка

Адрес места жительства: _______ район,  село _____, ул. ______________, д.__,___.

Основная проблема:  - пренебрежение нуждами ребёнка (недостаточное количество  предметов одежды, ухода за новорожденным, отсутствие у матери навыков обращения с новорожденным ребёнком) 

Природа проблемы:     - отсутствие у матери навыков обращения с новорожденным ребёнком;

                                          -  молодой возраст матери;

                                          - трудное материальное положение;

                                          - социальный статус матери (студент).

Основная цель работы:  добиться того, чтобы мать смогла создать благоприятные условия для проживания своего ребёнка в кровной  семье, которая обеспечит ему безопасность и удовлетворит его основные потребности.

Промежуточные цели:

                               1.научить мать обращаться с новорожденным ребёнком; 

                               2. не допустить преждевременное окончание матерью учебного заведения;

3. содействовать повышению материального уровня  семьи; 

4.      повысить  родительскую  компетенцию;

5.      предотвратить нарушение связи между матерью и ребёнком.

План совместных действий по достижению целей работы:

Примерные промежуточные цели, выполнение которых способствует решению проблем несовершеннолетнего и его семьи	Примерный перечень мероприятий, действий (услуг) органов и учреждений системы профилактики, общественности, направленных на решение проблем несовершеннолетнего и его семьи	Субъекты системы профилактики, ответственные за реализацию мероприятия, действия (услуги)	Сроки выполнения, данные об изменениях
Цель 1:
Мать сама рассказывает о распорядке дня, семейном укладе, жилищно-бытовых проблемах, акцентирует внимание на моментах, наиболее острых  на её взгляд Мать обеспечивает соблюдение санитарно-гигиенических правил в быту в соответствии с возрастными особенностями ребёнка, самостоятельно обеспечивает ребёнка продуктами, одеждой по сезону, необходимыми вещами для здоровья и развития.	Первичное посещение семьи Обследование жилищно-бытовых условий, наблюдение за укладом семейной жизни (при посещениях) Выявление общих и первоочередных проблем семьи: - беседа с матерью -тестирование матери на выявление наличия тревожности Беседа с бабушкой  и  о посильной помощи в уходе за  новорожденным  ребёнком, о передаче своего опыта молодой маме Беседа с матерью о поддержании порядка в доме «День чистоты»   Практическое занятие с матерью «Учимся быть мамой», направленное на формирование навыков обращения с новорожденным ребёнком (в рамках мероприятий  родительского клуба «Вместе весело шагать») (также цель 4) Проведение консультации по вопросам создания безопасных условий жизни ребёнка   «Режим дня и питания детей до 3 лет» (также цель 4)	Куратор Городкова Н.В. Социальный педагог _____(ФИО) Психолог ______(ФИО) Социальный педагог Куратор Городкова Н.В. Куратор Городкова Н.В. Социальный педагог Куратор Городкова Н.В.	19.12.2017г 2 раза в месяц  21.12.2017 -29.12.2017 09.01.2018 – 12.01.2018 Первоначально 19.12.2017, далее по необходимости по плану родительского клуба 15.01.2018 – 19.01.2018
Цель 2:
Мать регулярно посещает колледж (согласно договору с руководством), своевременно сдаёт зачёты и экзамены, предоставляет наличие лекций, отчитывается за пропущенные часы. Бабушка поддерживает свою дочь  в трудностях, возникающих при посещении занятий.	Консультация с руководством колледжа о возможности перевода матери на свободную форму посещения. Контроль выполнения самостоятельных  действий матери в данном направлении. Беседа с бабушкой о поддержании матери в трудных ситуациях, связанных с учёбой.	Куратор Городкова Н.В. Директор ТОГБПОУ «Многоотраслевой колледж» Социальный педагог Куратор Городкова Н.В.	22.01.2018 -26.01.2018 На протяжение всего периода учёбы 29.01.2018 -02.02.2018
Цель 3:
Мать самостоятельно  собирает необходимый пакет документов для получения материальной помощи из средств областного бюджета	Изучение материальных ресурсов семьи: -беседа с матерью о её доходах -запрос в МФЦ, Центр социальной защиты о полагающихся и получаемых ею пособиях, выплатах, льготах, при необходимости содействие в сборе необходимых документов Контроль и оценка действий  матери в данном направлении Запрос характеристики из сельского совета с целью возможного трудоустройства матери; Оказание помощи в виде одежды, обуви, предметов ухода за ребёнком из «Банка вещей» при Центре Оценка возможности работы на дому по результатам источников сети Интернет	Куратор Городкова Н.В. Специалисты МФЦ, Начальник отдела по работе с населением ТОГБУ «Центр социальных услуг» Куратор Городкова Н.В. Специалисты «Совета помощи семье и детям» при местном сельском совете. Социальный педагог Куратор Городкова Н.В. Социальный педагог	05.02.2018 - 09.02.2018 12.02.2018 – 16.02.2018 12.02.2018 – до момента подачи готового пакета документов 19.02.2018 -12.03.2018 В течение всего периода работы по необходимости 14.03.2018 – до возможного момента устройства на работу
Цель 4: Мать самостоятельно планирует семейный бюджет, обладает знаниями по уходу и  умеет обращаться с ребёнком в  соответствии с его возрастными особенностями, самостоятельно контролирует состояние здоровья ребенка. Мать знает права своего ребёнка, выполняет свои родительские обязанности по воспитанию, содержанию и развитию,  удовлетворяет его основные потребности.	Практические занятия с матерью: «Вторая жизнь старых вещей»  «Семейный бюджет – 7 его составляющих»  «Как можно сэкономить?» Знакомство родителей с отдельными статьями Конвенции ООН о правах ребёнка, КОАП РФ. Просмотр документального фильма о последствиях неправильного воспитания малолетних детей «Дети видят, дети делают»	Куратор Городкова Н.В. Социальный педагог инспектор ПДН _______(ФИО) Куратор Городкова Н.В. Социальный педагог	26.03.2018 – 06.04.2018 09.04.2018 -13.04.2018 16.04.2018 – 20.04.2018 23.04.2018 – 11.05.2018 14.05.2018 -25.05.2018
Цель 5: Мать  принимает участие в создании (сохранении, возобновлении) семейных традиций. В семье сформированы нравственные нормы и ценности. Мать  посещает занятия родительского клуба «Вместе весело шагать» на базе Школы-интерната Мать все свое свободное время уделяет заботе о ребёнке, проявляет привязанность в отношении ребёнка.	Организация смыслосодержащего досуга «Семейные традиции как фактор гармонизации отношений в семье» Информирование о работе телефона доверия. Беседа с матерью, направленная на формирование у неё  уверенности в собственных воспитательных возможностях.	Куратор Городкова Н.В. Социальный педагог . Психолог Гребенщикова М.Н.	30.01.2018, 01.02.2018 28.05.2018 – 08.06.2018 11.06.2018 -21.06.2018

Подпись участников:

                                                                                                        Куратор   ________________________

                                                                                                          Семья    ________________________

       Дата _____________________

Краткое описание документа:

План работы с семьёй, состоящей на реабилитации в Центре профилактики социального сиротства, составляется с учётом проблем, наиболее остро стоящих в семье на момент открытия "случая", а также с учётом личностных особенностей родителей, категоирии семьи, её ближайшего окружения, территориальной удалённости от Центра.

Длительность работы с семьёй первично - полгода. В случае серьёзных изменений в семье, которые влияют на изменение направлений деятельности социального педагога, составляется новый план сроком на три месяца, по итогам которого составляется мониторинг проделанной работы и выносится на рассмотрение заседания консилиума специалистов для дальнейших действий.