Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Директору, завучу / Другие методич. материалы / План работы школы на 2016 - 2017 учебный год
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Директору, завучу

План работы школы на 2016 - 2017 учебный год

библиотека
материалов

Часть 2. План работы МОУ СОШ с. Кирзять на 2016-2017 учебный год


Образовательной целью школы является создание благоприятной образовательной среды, способствующей раскрытию индивидуальных особенностей обучающихся, обеспечивающей возможности их самоопределения и самореализации и укрепления здоровья школьников.


Цели и задачи на новый учебный год


Анализ работы школы: положительный опыт и выявленные проблемы позволили определить цели и задачи школы на 2016-2017 учебный год


Цели:


  1. Создание в школе условий для развития системы образования школы, направленной на повышение качества и роста эффективности образовательного процесса, формирование интеллектуального, нравственного и творческого потенциала личности, способной к саморазвитию, самореализации на основе приоритета общечеловеческих ценностей жизни, здоровья и гражданственности.


  1. Создание в школе единого воспитательного пространства, главной ценностью которого является развитие жизнеспособной, духовно развитой, творческой, нравственно и физически здоровой личности каждого ребенка.


Задачи школы:


I. Задачи учебной работы:


  1. Дать учащимся базовое общее, среднее общее образование.


  1. Дать образование каждому ребёнку в соответствии с его потребностями и индивидуальными способностями.


  1. Продумать систему работы со слабоуспевающими учащимися и одаренными детьми.


  1. Продолжить работу по повышению качества знаний учащихся при подготовке и сдаче экзаменов в форме ЕГЭ и ОГЭ

  2. Продолжить работу по повышению качества образования через повышение мотивации к обучению у учащихся и использование педагогами школы современных технологий обучения.


  1. Обеспечивать преемственность дошкольной подготовки, начального общего, основного общего, среднего общего образования;


  1. Обеспечивать соответствие содержания общего образования требованиям ФГОС НОО и ФГОС ООО, Федеральному компоненту государственного стандарта среднего общего образования.


  1. Продумать систему внеурочной деятельности в 1-4 и 5 - 8 классах и организовать работу по всем 5 направлениям с использованием всех часов, отводимых на внеурочную деятельность.


  1. Продолжить формирование банка данных по диагностике и мониторингу учебно-воспитательного процесса.


10.Совершенствовать организаторскую функцию управления и механизмов контрольно-аналитической деятельности.


II. Задачи воспитательной работы:


  1. Не допускать ухудшения состояния здоровья обучающихся в период их пребывания в школе.


  1. Создать условия для формирования у участников образовательного процесса культуры здорового образа жизни.


  1. Организовать участие учащихся и педагогов школы в творческих конкурсах, проектах, выставках.


  1. Повышать креативной насыщенностью внеклассные мероприятия.

  2. Совершенствовать систему воспитательной работы школы.


  1. Разнообразить внеурочную деятельность школьников в целях повышения уровня их воспитанности и удовлетворения их интересов, потребностей.


  1. Продолжать работу по взаимодействию семьи и школы, активно включая родителей в учебно-воспитательный процесс, во внеурочную досуговую деятельность, сотрудничество с детьми и педагогами.




2.2. Организация деятельности школы, направленной на повышение уровня качества учебно-воспитательной работы

      1. План мероприятий, направленных на повышение уровня качества учебно-воспитательной работы

        1. План работы по предупреждению неуспеваемости учащихся


Программа деятельности учителя – предметника


п/п

Содержание

сроки

ответственный

1.

Проведение диагностических срезов по предметам, с целью выявления уровня обучаемости учащихся

Сентябрь

учителя-предметники

2.

Составить список слабоуспевающих по отдельным предметам. Согласовать его с классным руководителем.

Сентябрь

Учителя-предметники

3.

Довести до сведения заместителя директора по УВР информацию по слабоуспевающим.

Сентябрь

Ромашина Ю.В. зам. директора по УВР, учителя- предметники, кл. руководители

4.

При планировании урока учитывать рекомендации по работе со слабоуспевающими:

-использовать на уроках различные виды опроса (устный, индивидуальный, письменный и т.д.) для объективности результата.

-регулярно и систематически опрашивать, не допуская скопления оценок в конце четверти, когда ученик уже не имеет возможности их исправить

-комментировать оценку ученика (неоходимо отмечать недостатки ответа, чтобы учащийся мог их устранять в дальнейшем).

-после проведения первичного контроля ЗУН отрабатывать тему на уроке с учащимися, показавшими низкий результат, после чего можно проводить повторный контроль.

-не опрашивать ученика или давать ему контрольную работу в первый день занятий

( после отсутствия в школе по болезни или уважительной причине).

-учитель определяет время, за которое учащийся должен освоить пропущенную тему, в случае затруднения дать ему консультацию.

-выставлять неудовлетворительные оценки в дневник с целью своевременного контроля со стороны родителей

  • давать возможность учащимся сдать пройденный материал в виде проверочной работы или собеседования не менее чем за неделю до окончания четверти.

-поставить в известность классного руководителя или непосредственно родителей ученика о понижении успеваемости учащегося

-не снижать оценку учащемуся за плохое поведение на уроке

- при выполнении перечисленных пунктов учитель имеет право выставить учащемуся оценку «2»

В течение учебного процесса

Учитель-предметник

Программа деятельности классного руководителя

1.

Выявить причины неуспеваемости учащегося. Поставить в известность зам. директора по УВР.

Возможные причины неуспеваемости:

  • пропуск уроков;

  • недостаточная работа дома;

  • слабые способности;

  • нежелание учить предмет;

  • недостаточная работа на уроке;

  • необъективность выставления оценок на уроке;

  • предвзятое отношение учителя на уроке;

  • большой объем домашнего задания;

  • недостаточное внимание со стороны учителя;

  • высокий уровень сложности материала;

  • другие причины

При первых сигналах в течение всего учебного года


2.

Проанализировать состояние здоровья слабоуспевающего, составить психолого –педагогическую характеристику. Поставить в известность зам. директора по УВР

1 неделя октября,


Классный руководитель

3.

В случае пропуска учеником уроков провести индивидуальную работу по выяснению причин отсутствия, немедленно проинформировать родителей об успеваемости ученика.



4.

В случае выявления недобросовестного выполнения учащимися домашнего задания или недостаточной работы на уроке классный руководитель должен обсудить данный вопрос с учителем предметником, зам. директора по УВР, зам.директора в случае уклонения родителей от своих обязанностей.



5.

В случае указания учащимися на завышение объема домашнего задания, кл.руководитель обязан обсудить этот вопрос с учителем –предметником или обратиться к зам. директору по УВР, чтобы проверить соответствие домашнего задания существующим нормам.



Программа деятельности учителя- предметника

п/п

Содержание

сроки

ответственный

1.

Проведение диагностических срезов по предметам, с целью выявления уровня обучаемости учащихся

Сентябрь

МО, предметники

2.

Составить список слабоуспевающих по отдельным предметам. Согласовать его с классным руководителем.

Сентябрь

Учитель

3.

Довести до сведения заместителя директора по УВР информацию по слабоуспевающим.

Сентябрь

Зам. директора по УВР, учителя- предметники, кл. руководитель

4.

При планировании урока учитывать рекомендации по работе со слабоуспевающими:

-использовать на уроках различные виды опроса(устный, индивидуальный, письменный и т.д.) для объективности результата.

-регулярно и систематически опрашивать, не допуская скопления оценок в конце четверти, когда ученик уже не имеет возможности их исправить

-комментировать оценку ученика (необходимо отмечать недостатки ответа, чтобы учащийся мог их устранять в дальнейшем).

-после проведения первичного контроля ЗУН отрабатывать тему на уроке с учащимися, показавшими низкий результат, после чего можно проводить повторный контроль.

-не опрашивать ученика или давать ему контрольную работу в первый день занятий

( после отсутствия в школе по болезни или уважительной причине).

-учитель определяет время, за которое учащийся должен освоить пропущенную тему, в случае затруднения дать ему консультацию.

-выставлять неудовлетворительные оценки в дневник с целью своевременного контроля со стороны родителей

  • давать возможность учащимся сдать пройденный материал в виде проверочной работы или собеседования не менее чем за неделю до окончания четверти.

-поставить в известность классного руководителя или непосредственно родителей ученика о понижении успеваемости учащегося

-не снижать оценку учащемуся за плохое поведение на уроке

- при выполнении перечисленных пунктов учитель имеет право выставить учащемуся оценку «2»

В течение учебного процесса

Учитель-предметник

Программа деятельности классного руководителя

1.

Выявить причины неуспеваемости учащегося. Поставить в известность зам. директора по УВР.

Возможные причины неуспеваемости:

  • пропуск уроков;

  • недостаточная работа дома;

  • слабые способности;

  • нежелание учить предмет;

  • недостаточная работа на уроке;

  • необъективность выставления оценок на уроке;

  • предвзятое отношение учителя на уроке;

  • большой объем домашнего задания;

  • недостаточное внимание со стороны учителя;

  • высокий уровень сложности материала;

  • другие причины

При первых сигналах в течение всего учебного года


2.

Проанализировать состояние здоровья слабоуспевающего, составить психолого –педагогическую характеристику. Поставить в известность зам. директора по УВР

1 неделя октября,


Классный руководитель

3.

В случае пропуска учеником уроков провести индивидуальную работу по выяснению причин отсутствия, немедленно проинформировать родителей об успеваемости ученика.



4.

В случае выявления недобросовестного выполнения учащимися домашнего задания или недостаточной работы на уроке классный руководитель должен обсудить данный вопрос с учителем предметником, зам. директора по УВР в случае уклонения родителей от своих обязанностей.



5.

В случае указания учащимися на завышение объема домашнего задания, кл.руководитель обязан обсудить этот вопрос с учителем –предметником или обратиться к зам. директору по УВР, чтобы проверить соответствие домашнего задания существующим нормам.





2.2.1.2.План работы по подготовке и проведению аттестации выпускников 2016-2017 учебного года


Сроки

Вид деятельности

Форма деятельности, способ оформления

Ответственный

Ноябрь 1неделя

Организация работы с учащимися, испытывающими затруднения по усвоению программного материала. Цель: Создание индивидуальных планов работы с учащимися, испытывающими трудности к подготовке к ГИА,ЕГЭ

Совещание при директоре

Заместитель директора по УВР, учителя-предметники, классные рук.

Декабрь-январь

Ознакомление обучающихся и их родителей с порядком проведения итоговой аттестации. Сбор информации о выборе экзаменов.

Классные часы,

родительские

собрания.

Зам. директора по УВР, кл. рук.

В течение года

Анализ текущей успеваемости обучающихся в 9-х,11-х классах

Педагогический совет совещания учителей-предметников, кл.рук.

Директор, заместитель директора по УВР

В конце каждой четверти

Анализ успеваемости обучающихся в 2-9-х классах по итогам аттестации за четверть

Заседание педагогического совета

Заместитель директора по УВР

Декабрь

Тематический контроль. Анализ работы с учащимися, испытывающими трудности к подготовке к ГИА (Реализация индивидуальных планов работы с учащимися, испытывающими трудности к подготовке к ГИА)

Рекомендации

родителям,

учашимся.

Корректировка

индивидуального

плана

Заместитель директора по УВР, учителя-предметники, кл. рук.

В конце 1,2 полугодия

Анализ успеваемости обучающихся в 10-11-х классах по итогам аттестации за полугодие.

Педагогический

совет, справка

Зам.директора по УВР

1 четверть

Работа с учащимися 9-х и 11-х классов по подготовке к осуществлению ими сознательного выбора предметов для итоговой аттестации и форм проведения экзаменов

Классные часы, индивидуальные и групповые беседы

Кл.

Рук. учителя-предметники

Февраль

Ознакомление обучающихся 9-х и 11-х классов и их родителей с рекомендациями по организации итоговой аттестации в «особых» условиях.

Родительские собрания, классные часы,

Индивид. беседы

Классные руководители 9-х и 11-х классов

Февраль, март

Подготовка списков обучающихся в 9-х, 11-х классах, подлежащих по состоянию здоровья итоговой аттестации в особых условиях.

Индивидуальные

собеседования,

консультации

кл. рук.,

Зам. директора по УВР

4 неделя Февраля

Анализ работы с учащимися, испытывающими трудности к подготовке к ГИА (Реализация индивидуальных планов работы с учащимися, испытывающими трудности к подготовке к ГИА)

Рекомендации

родителям,

учащимися.

Корректировка

индивидуального

плана

Зам. директора по УВР, учителя-предметники, кл. рук.

Февраль

Классно-обобщающий контроль по теме

«Продолжение обучения, трудоустройства

учащихся 9,11 классов»

Анализ предварительных сведений по

продолжению обучения и трудоустройстве

учащихся

Справка.

Зам. директора по УВР. Классные руководители 9-11-х классов

Февраль-март

Работа по изучению правил работы с КИМ и бланками ЕГЭ

Совещание с учителями-предметниками

Зам. директора по УВР. Кл. руководители 9, 11 классов, учителя-пред.

Март, апрель

Работа с документацией по ЕГЭ (составление списков, оформление пропусков)


Зам. директора по УВР

Апрель

Проведение пробных ЕГЭ.

Цель: отслеживание результатов обученности

учащихся, их подготовка к итоговой

аттестации

Проведение тестирования. Приказ, справка

Администрация. Учителя-предм.

1-30 апреля

1 .Утверждение:

- порядка организации и проведения
промежуточной аттестации, учащихся 5, 8, 10 классов;

- сроков проведения переводных экзаменов;

- предметов, выносимых на промежуточную
аттестацию в каждом классе, и формы проведения
экзаменов;

- состава экзаменационных комиссий для
проведения переводных экзаменов;

- расписания экзаменов;

-графика дежурства педагогов а период проведения промежуточной аттестации.

2. Утверждение:

- сроков, порядка организации и проведения
итоговой аттестации выпускников 9-х, 11-х
классов за курс основной, средней (полной) общей
школы;

- перечня предметов для внесения в аттестаты об
основном, среднем (полном) общем образовании;

- сроков проведения экзаменов в ходе итоговой
аттестации.

Педагогический совет

Директор школы, заместитель директора по УВР


- состава экзаменационных комиссий;

- утверждение графика дежурства педагогов в
период проведения итоговой аттестации;

- комиссии по оформлению документов об
основном, среднем (полном) общем образовании, похвальных грамот «За особые успехи в изучении отдельных предметов».



Не позднее 13 апреля

Инструктаж педагогического коллектива по вопросам подготовки и проведения итоговой аттестации выпускников школы в текущем учебном году

Педагогический совет

Заместитель директора школы по УВР

Апрель 2 неделя

Подведение итогов работы по созданию банка данных ЕГЭ.


Зам. директора по УВР

До 7 мая

Составление расписания экзаменов, консультаций 5-8, 9-11-х классов. Экспертиза экзаменационного материала по предметам.


Заместитель директора по УВР.

До 10 мая

Оформление информационного стенда, посвященного предстоящей аттестации обучающихся:

расписание экзаменов;

состав экзаменационных комиссий;

полезная для учеников информация.


Заместитель директора по УВР

1-15 май

Ознакомление обучающихся и их родителей с графиком проведения промежуточной и итоговой аттестации.

Кл. часы, родит. и ученические собрания. Информация об экзаменах (на стенде)

Директор. Заместитель директора по УВР. Кл. рук.

До 15 мая

Экспертиза, утверждение и сдача на хранение экзаменационного материала для проведения экзаменов, выбранных учащимися.

Руководитель МО

Учителя-предметники. Директор

До 15 мая

Инструктаж членов экзаменационной комиссии по вопросам организации и проведения:

- промежуточной аттестации;

- итоговой аттестации

Совещание-инструктаж

Заместитель директора по УВР

2 неделя мая

Проверка прохождения программы по предметам, соблюдения режимных моментов заполнения журналов и объективности выставления итоговых отметок

Работа с журналами выпускных классов

Зам. директора по УВР. Кл. руководители.

3 неделя мая

Проверка готовности к соблюдению правил техники безопасности во время выполнения практических заданий по учебным предметам на экзаменах

На уроках

Учителя-предметники.

Зам. директора по УВР





18 мая

1. Персональный допуск выпускников 9, 11
классов к итоговой аттестации. Информирование обучающихся и их родителей о допуске к ГИА, ЕГЭ.

Педагогический совет.

Родительское собрание

Заместитель директора по УВР. Классные руководители

С 22 мая-

20 июня

ГИА, ЕГЭ

Приказ о сопровождении

Зам. директора по УВР. Кл. рук.

25 мая

Последний звонок

Торжественная линейка

Зам.директора по ВР.



20-29 мая

Проведение промежуточной аттестации за учебный год ( контрольные работы с

2 -8, 10 кл.)

Документация по аттестации

Зам. директора по УВР, учителя-предметники.

май

Заседание педагогического совета школы, посвященное переводу учащихся в следующие классы.

Педагогический совет


Директор зам. директора по УВР

31 мая

Информирование обучающихся 2-8-х, 10-х классов об окончании учебного года и переводе в следующий класс.

Классные часы

Классные руководители.

До 10 июня

Оформление личных дел обучающихся 1-8-х, 10-х классов и классных журналов.

Личные дела

Классные руководители.

С 1 по 19 июня

Организация и проведение итоговой аттестации выпускников 9-х, 11-х классов, включая дополнительную (для заболевших) и повторную аттестацию

Документы по аттестации

Директор

Зам.

директора по

УВР.

К 13 июня

Подведение итогов аттестации выпускников 9 классов школы

Педагогический совет

Директор

13 июня

Вручение аттестатов об основном общем образовании выпускникам 9-х классов.

Торжественная линейка

Директор, зам. по УВР, ВР



План мероприятий, направленных на повышение уровня творческой насыщенности образования учащихся


2.2.3.1. План работы с одарёнными детьми на 2016-2017 учебный год


Необходимо обратить внимание на создание скоординированной системы научно-методической, диагностической, организационно-развивающей деятельности, позволяющей максимально раскрыть потенциал детей с высокими интеллектуальными способностями, а также помочь им справиться с проблемами. Интеллектуальный потенциал общества во многом определяется выявлением одаренных детей и работой с ними.






2.3. Организация деятельности школы, направленной на получение бесплатного общего (начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования)

2.3.1. Работа по учёту детей, проживающих в микрорайоне, закреплённом за школой

« Сурский»; с. Кирзять


Дважды в течение года до 15 сентября и до 15 января

Зам.директора по УВР.

Привести в соответствие с утверждённым Положением учёт детей в возрасте от 6 до 18 лет, подлежащих обучению в образовательных учреждениях

до 15.09.2016

Зам.директора по УВР

Провести повторный учёт детей возраста от 6 до 18 лет, подлежащих обучению в образовательных учреждениях и проживающих в микрорайоне школы

До 15.01.2017.

Зам.директора по УВР

Сформировать банки данных о детях и подростках, подлежащих обучению и проживающих в микрорайоне школы

01.10.2016.


Зам.директора по УВР

Сформировать банки данных

  • о детях и подростках, находящихся в социально опасном положении,

  • о детях и подростках, не посещающих образовательные учреждения

  • склонных к систематическим пропускам учебных занятий без уважительной причины;

  • о несовершеннолетних в возрасте до 18 лет, выбывших из учреждений образования без завершения обязательного среднего общего образования

01.10.2016.

Зам.директора по УВР

Зам.директора по ВР







2.3.2. Организационно-педагогические мероприятия


2.3.3. План работы с будущими первоклассниками


Мероприятия

Сроки

Ответственные

Собрание с родителями будущих первоклассников

Сентябрь, апрель

Зам.директора по УВР

Регистрация детей дошкольного возраста

Январь

Зам.директора по УВР учителя нач. кл.

Организация и посещение массовых воспитательных мероприятий: «Новогодний карнавал», выпускное занятие.

Конец декабря.

Конец мая

Башкова М.Ю.


2.3.4. Охрана прав и жизни учащихся

2.3.4.1.План работы с учащимися, находящимися под опекой


Сентябрь

Ромашина Ю.В.

кл. руководители.

3.

Организация постановки данных учащихся на бесплатное питание.

Сентябрь

Башкова М.Ю.

кл. руководители.

4.

Посещение семей.


1 раз в полугодие

Башкова М.Ю.

кл. руководители.

5.

Индивидуальные беседы с опекунами и детьми.


В течение года

Администрация школы

кл. руководители

6.

Осуществлять контроль за успеваемостью и посещаемостью.

В течение года.

Ромашина Ю.В.

кл. руководители.

7.

Выявление детей. Оставшихся без попечительства родителей. Оповещение органов опеки и попечительства в трехдневный срок

В течение года.

Ромашина Ю.В.

Башкова М.Ю.

кл. руководители

8.

Оказание консультативной помощи  в семье

Октябрь

Ромашина Ю.В.

Башкова М.Ю.

кл. руководители

9.

Организация правового просвещения законных представителей, разъяснение их прав и обязанностей

В течение года.

Башкова М.Ю.


10.

Вовлечение детей в кружки и секции дополнительного образования

В течение года.

Башкова М.Ю.

кл. руководители

11.

Повышение профессиональной компетенции через самообразование и участие в семинарах социальных педагогов

В течение года.

Башкова М.Ю.









2.3.4.2.План мероприятий по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма

«Красный, желтый,

зеленый»;

«Безопасный маршрут»;

«Счастливый

поворот»;

«Внимание - улица!»

4 раза в год

учитель ОБЖ

Составление

схем безопасного движения в школу

сентябрь

зам. дир. по ВР


конкурс

сочинений среди учащихся

5-7 классов по правилам

дорожного движения

декабрь

кл. руководители

Разработка классных часов по ПДД, создание педагогической копилки по ПДД

в течении года

кл. руководители

Посвящение четвероклассников в ЮИД

ноябрь

зам. дир. по ВР




2.3.4.4. План мероприятий по пожарной безопасности











2.4. Комплекс мероприятий по обеспечению сохранности физического и психологического здоровья в образовательном процессе

2.4.1.План работы школы по сохранению и укреплению здоровья участников образовательного процесса в рамках реализации комплексно- целевой программы « Формирование здорового и безопасного образа жизни»



«Кто привык за победу бороться, обязательно победит!»,

«Солнце, воздух и вода – множат силы для труда!»


Голюнова В.Н.

1 раз в полугодие



5. Работа педколлектива по теме «Использование системно- деятельностного подхода к обновлению содержания образования и созданию благоприятных условий для интеллектуального, духовного и физического развития личности учащегося»

5.1.Гуманизация воспитательного процесса школы;




Ромашина Ю.В.

Башкова М.Ю.

сентябрь







Педагогический совет







5.2. Обсуждение и принятие программы по профилактике

Правонарушений и безнадзорности. Реализация программы

Башкова М.Ю.


сентябрь

в течение года

совещание при директоре


5.3.Общешкольные родительские собрания













































      1. План реализации Программы «ЛЕТО» летней оздоровительной работы с детьми на новый учебный год


  1. Создание оргкомитета по реализации программы «Лето»


  1. Утверждение графика отпусков


  1. О работе спортивного зала и спортивных площадок при школе в летний период


  1. На открытие оздоровительного лагеря, закрепление ответственных

  • за организацию оздоровительного лагеря

  • отряда поддержки для детей из малообеспеченных семей (1- 10 кл)

  • МТО

15.04.


25.04.



январь


25.04.



25.04.


25.04.



10.05.

Куклева Е.Г.


Башкова М.Ю.



Куклева Е.Г.




Куклева Е.Г.

Башкова М.Ю.

2

Кадровое обеспечение

Подготовка штатного расписания

25.04.

администрация

Подготовка начальника, заместителя начальника и старшей вожатой оздоровительного лагеря

По плану

администрация

3.

Программно- методическое обеспечение

Подготовка формы отчета по летней занятости учащихся в разрезе класса и школы

25.04.

Начальник лагеря

Подготовка информационной карты по летнему отдыху учащихся 1- 11 классов с градацией по категориям.

25.04.

Зам.директора по УВР

Организационно-методические совещания для начальников оздоровительных лагерей.

03.05.

Управление образования МО

« Сурский район»

  1. Проведение собеседования с классными руководителями 1-10 классов по летней занятости

  • всех учащихся,

  • учащихся, состоящих на учете в ПДН

  • учащихся, состоящих на ВШК

  • из малообеспеченных семей

  • из семей, находящихся в соц. – опасном положении

  • опекаемых детей

  1. От каждого родителя письменное подтверждение о летней занятости ребенка.

  2. В случае выезда ребенка: адрес, ФИО того, к кому выезжает, степень родства.

  3. Создание и обеспечение функционирования системы выездной экскурсионной работы классов в летний период




с 26.04. по 03.05.




Башкова М.Ю.

кл. рук. 1-10кл

Школьный конкурс « На лучшую организацию летнего отдыха учащихся класса»

10.05.

Башкова М.Ю.

кл. рук. 1- 10 классов

Проведение школьного конкурса программ организации работы оздоровительного лагеря малозатратных форм для детей из малообеспеченных детей среди ответственных учителей

20.05.

Башкова М.Ю.

отв. учителя

4


Информационное обеспечение

Создание банка данных по летней занятости учащихся по классам:

- состоящих на учете,

- безнадзорных,

- уклоняющихся от учебы,

опекаемых,

- иных категорий учащихся

До 29.04.





Кл. рук. 1-11 классов

Создание банка данных по летней занятости учащихся по школе:

- состоящих на учете в КДН

- состоящих на ВШК

- опекаемых,

- иных категорий учащихся.

До 01.05.

Башкова М.Ю.

Создание банка данных об участии в детей из малообеспеченных семей

До 01.05.

Башкова М.Ю.

классные руководители

Подготовка отчетов по воспитательной работе

По оконч. смены

Ответственные

Подготовка оперативной информации по организации занятости учащихся всеми видами

1 раз в месяц

администрация

Подготовка итоговой справки по работе школы в летний период

25.08.

Башкова М.Ю.

Подготовка папки со всеми документами по лету

12.05.

Башкова М.Ю.

5


Организационное обеспечение

Направление деятельности

Подготовка заявок в СЭС Сурского района на проведение санитарно-гигиенического обучения сотрудников оздоровительного лагеря к смене: июнь

До

2.05.

Администрация

Организация санитарно-гигиенического обучения сотрудников оздоровительного лагеря

- июнь

По особому плану

Администрация

Подготовка графика приема администрацией школы оздоровительного лагеря

- на июнь

20.05.

Башкова М.Ю.

Обеспечение функционирования оздоровительной смены:

июнь

Отв. Администратор

Обеспечение работы оздоровительного профильного лагеря с временным трудоустройством и софинансированием от ЦЗ

До 01.04.



Куклева Е.Г.

Ромашина Ю.В.

Создание и обеспечение функционирования системы выездной экскурсионной работы классов в летний период

Май- июнь

Кл.рук. 1-11 классов

Подготовка отчетов отв. администратору по воспитательной работе.

1 раз в месяц

ответственные

Родительские собрания (1-10 кл.) «Организация летней занятости»

15.05.

Кл.рук. 1-11 кл.,

администрация

6

Материально- техническое обеспечение

Подготовка сведений о потребности в техническом оснащении школьной столовой

До 01.05.

Короткова Н.И

Смотр спортивного зала и площадки на предмет готовности их к организации летней занятости учащихся

26.05.

Администрация

Обеспечение школьного оздоровительного лагеря медикаментами, посудой.

До 01.06.

Короткова Н.И.

Руководство лагеря

Проведение ремонта технологического и холодильного оборудования столовых.

До 01.06.

Короткова Н.И.





































    1. Комплекс мероприятий, направленных на дальнейшее развитие воспитательной системы

2.5.1. Методическая работа с классными руководителями


Цель работы методического объединения:

Повышение профессионального мастерства классных руководителей, обобщение и распространение их педагогического опыта.

 

Задачи:

  1. Совершенствование и повышения эффективности воспитательной работы в школе;

  2. Организация информационно-методической и практической помощи классным руководителям в воспитательной работе с учащимися.

  3. Методическая помощь классным руководителям в овладении новыми педагогическими технологиями воспитательного процесса.

  4. Организация и проведение на высоком профессиональном уровне инновационной, научно-методической, опытно-экспериментальной деятельности классного руководителя.

  5. Создание информационно-педагогического банка собственных достижений, популяризация собственного опыта.

  6. Развитие информационной культуры педагогов и использование информационных технологий в воспитательной работе.



План работы МО классных руководителей на 2016-2017 учебный год



1.3 Систематизация, обобщение и пропаганда передового педагогического опыта.




1.4Подготовка методических выставок для классных руководителей.


сентябрь






в течении всего года









в течении всего года





апрель


заместитель директора по ВР

Башкова М.Ю.

кл. рук.



заместитель директора по ВР

Башкова М.Ю.








классные руководители 1-11 классов




школьный библиотекарь

2

2.Учебно-методическая работа МО классных руководителей

2.1 Совершенствование  научно-методического  обеспечения  воспитательного  процесса






2.2 Профессиональный стандарт педагога  





2.3 Социальные проблемы профориентации учащихся. Управление воспитательным процессом на основе диагностик.  



2.4 Самообразование в системе средств совершенствования мастерства классных руководителей.




2.5 Педагогический мониторинг эффективности воспитательного процесса, воспитательной системы



сентябрь








октябрь





ноябрь






март






май



заместитель директора по ВР Башкова М.Ю. ответственный по охране труда.




заместитель директора по ВР Башкова М.Ю.



заместитель директора по ВР Башкова М.Ю.




заместитель директора по ВР Башкова М.Ю.




заместитель директора по ВР Башкова М.Ю.

3

 3. Аналитико-диагностическая работа 

    1. Формирование банка данных о классных руководителях



    1. Сбор сведений  о методических темах классных руководителей




    1. Анализ самооценки личностных и профессиональных качеств   классных руководителей



    1. Мониторинг участия классных руководителей в конкурсах.




    1. Анализ методической работы классными руководителями



    1. Анализ результатов деятельности МО классных руководителей



    1. Отчёт классных руководителей по итогам организации занятости учащихся в каникулярное время, индивидуальная работа с учащимися «группы риска».


сентябрь




сентябрь





октябрь





декабрь

май




ноябрь

март

май


май




в течение

года



заместитель директора по ВР Башкова М.Ю.


заместитель директора по ВР Башкова

М.Ю.


заместитель директора по ВР Башкова М.Ю.



заместитель директора по ВР Башкова М.Ю.



заместитель директора по ВР Башкова М.Ю.


заместитель директора по ВР Башкова М.Ю.


заместитель директора по ВР Башкова М.Ю.

4

4.Информационно-методическая работа

4.1  Подготовка печатной продукции методического характера по вопросам деятельности классного руководителя.



4.2Методическая копилка классных руководителей



май





в течение

года


заместитель директора по ВР Башкова М.Ю.



заместитель директора по ВР Башкова М.Ю.

5

5. Контрольно-инспекционная деятельность  

5.1 Наличие, правильность составления плана воспитательной работы классного руководителя.



5.2 Наличие портфолио классного коллектива.



5.3 Выполнение плана воспитательной работы.




5.4 Посещение классных часов.




5.5 Протоколы родительских собраний.





5.6 Учёт посещаемости родителей

родительских собраний.



5.7 Работа с детьми «группы риска»



сентябрь





апрель




ноябрь

февраль

май



сентябрь-май




сентябрь

ноябрь

январь

апрель


1 раз в триместр



октябрь

апрель



заместитель директора по ВР Башкова М.Ю.



заместитель директора по ВР Башкова М.Ю.


заместитель директора по ВР Башкова М.Ю.



заместитель директора по ВР Башкова М.Ю.


заместитель директора по ВР Башкова М.Ю.



заместитель директора по ВР Башкова М.Ю.


заместитель директора по ВР Башкова М.Ю.



2.5.2. Инструктивно-методическая работа с педагогами, направленная на совершенствование педагогического мастерства учителя в осуществлении воспитательного процесса


  1. Подготовить и провести заседания Педагогического совета

  1. Использование системно-деятельностного подхода к обновлению содержания образования и созданию благоприятных условий для интеллектуального, духовного и физического развития личности учащегося.

  2. Основные условия повышения качества методической работы. Новые подходы к реализации методической работы в образовательном учреждении.

  1. Ежемесячно проводить совещания классных руководителей при заместителях директора по ВР

Сентябрь

  1. Приоритетные задачи воспитывающей деятельности в 2016-2017 учебном году. Планирование воспитательной работы.

  2. Участие в праздничных мероприятиях, посвященных подготовке и проведению торжественной линейки «Первый звонок», классных часов, посвященных здоровому образу жизни в семье.

  3. Проведение уроков Конституции.

  4. День финансовой грамотности.

  5. Итоги межведомственной операции « Внимание - дети!»

Октябрь

  1. Праздничная программа ко Дню учителя «Это мой учитель!»

  2. Праздник урожая «У рыженькой красавицы в гостях» (1-4 классы)

  3. Осенняя игротека (5-7 классы)

  4. Осенний бал (8-11) классы

  5. Об организации занятости учащихся во внеучебное время, в период осенних каникул

  6. Акция добрых дел «Раскрой свое сердце» (поздравление тружеников тыла, учителей ветеранов, с праздниками, оказание посильной помощи)

Ноябрь

  1. Итоги проведения осенних каникул.

  2. Викторина «Растим патриотов России»

  3. Посвящение в первоклассники

  4. Праздник, посвященный Дню матери «Ласковая, милая, любимая»

  5. Урок России «Государственные символы России»

  6. Обеспечение безопасных условий пребывания детей в школе.

  7. Птичья столовая «Мастерим и вешаем кормушки»

  8. Организация штаба по подготовке к празднованию Победы, сбор документов и материалов для «Альбома памяти», подготовка к участию в акции «Эстафета памяти»




Декабрь


  1. Классные часы, посвященные гражданско-патриотическому воспитанию.

  2. Чтение и обсуждение духовной литературы.

  3. Фабрика Деда Мороза.

  4. Подготовка и проведение Праздника Нового года

  5. Деятельность классного руководителя по организации работы с семьями, вызывающими социальную тревогу

  6. Об организации занятости учащихся в период зимних каникул.


Январьфевраль

  1. Рождественские посиделки

  2. Итоги проведения зимних каникул.

  3. Акция «Эстафета памяти»

  4. Деятельность классного руководителя по правовому воспитанию и профилактике правонарушений среди подростков.

  5. Анализ ВР педагогического коллектива за 1 полугодие.

  6. Спортивно-игровой конкурс «Быстрые, ловкие смелые!» (1-6классы)

  7. Конкурсная программа «Рыцарский турнир» (ко Дню Защитников Отечества) (7-11 классы)

  8. Беседа «Российский флаг и герб» (5-11 классы)

Март

  1. Подготовка и проведение праздника 8 марта.

  2. Ознакомление с шедеврами духовной культуры (иконопись, музыкальные произведения, живописные полотна.

  3. Организация и проведение работы по формированию ЗОЖ с учетом возрастных особенностей учащихся.

  4. Итоги работы штаба по подготовке к празднованию Победы.

  5. Об организации занятости учащихся в период весенних каникул.


Апрель

  1. Итоги проведения весенних каникул.

  2. Программа «Лето» (организация, реализация)

  3. Проведение работ по благоустройству Памятника погибшему воину.

  4. Проведение уроков внеклассного чтения по произведениям о Великой Отечественной войне.

  5. Просмотр и обсуждение видеоматериалов о героических страницах истории России, о подвигах.

  6. Акция «За чистоту школьного двора»

  7. Конкурс рисунков «Сохраним нашу планету»

Май

  1. Митинг посвященный Дню Победы

  2. Привлечение школьников к озеленению школьной территории, создание цветочных клумб и уход за ними.

  3. Подготовка и проведение КТД « Последний звонок».

  4. Деятельность классного руководителя по правовому воспитанию и профилактике правонарушений среди подростков. Организация летней занятости

  5. Анализ ВР педагогического коллектива за 2 полугодие.


2.5.3. План внеучебной воспитательной работы


Традиции школы.

Общешкольные вечера и праздники


Задачи воспитания:

  • формирование потребности в общении, творческой деятельности и самоорганизации;

  • развитие эмоциональной сферы ребенка как основы формирования культуры чувств;

  • сохранение и развитие школьных традиций;

  • формирование художественного и эстетического вкуса и культуры поведения.




Организация штаба по подготовке к празднованию Победы, сбор документов и материалов для «Альбома памяти», подготовка к участию в акции «Эстафета памяти»

ноябрь

Башкова М.Ю.

Калентьева Н.Г.

7

Праздник, посвященный Дню Матери «Ласковая, милая, любимая»

28 ноября

Башкова М.Ю.

8

Новогодний карнавал

(1- 11 классы)

29 декабря

Свитова М.А.

Лушникова М.И.

9

Рождественские посиделки

8 января

Башкова М.Ю.

10

Акция «Эстафета памяти»

15 января

Башкова М.Ю.

Кл. руководители

11

Спортивно-игровой конкурс «Быстрые, ловкие, смелые!» (1-6 классы)

19 февраля

Макаров С.В.

12

Конкурсная программа «Рыцарский турнир» (ко Дню Защитника Отечества)

(7-11 классы)

20 февраля

Макаров С.В.

13

Праздник, посвященный 8 Марта.

6 марта

Калентьева Н.Г.

Савичева Н.В.

14

Митинг, посвященный Дню Победы

9 мая

Башкова М.Ю.

15

Праздник Последнего звонка

22 мая

Башкова М.Ю.

16

Праздник, посвященный Международному Дню защиты детей «Детство, детство – пора золотая» (1 – 7 классы)

1 июня

Ефремова Н.А.

Кузнецова О.В.

17

Выпускной вечер «Милая школа, прощай!»

20 июня

Башкова М.Ю.


Гражданско-патриотическое воспитание


Задачи воспитания:

  • формирование патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, гордости за достижения своей страны, бережного отношения к историческому прошлому и традициям народов России;

  • формирование правовой культуры, гражданской и правовой направленности личности, активной жизненной позиции, готовности к служению своему народу и выполнению конституционного долга.


- беседа-знакомство «Символы России: герб, флаг, гимн»;

- урок России «Государственные символы России»;

викторина «Растим патриотов России»

беседа «российский флаг и герб».


1 неделя

декабря

ноябрь

ноябрь

февраль



Савичева Н.В.

Макаров С.В.

Башкова М.Ю.

Голюнова В.Н.

Изучение Конвенции о правах ребенка

по плану клас. руководителей

Классные руководители

Организация и проведение экскурсий в школьный музей, краеведческие музеи района и области

в течение года

Башкова М.Ю.

Классные руководители

Проведение работ по благоустройству Памятника погибшему воину

весна, осень

Классные руководители

Проведение уроков внеклассного чтения по произведениям о Великой Отечественной войне

II полугодие

Учителя литературы

Просмотр и обсуждение видеоматериалов о героических страницах истории России, о подвигах.

в течение года

Классные руководители

Участие в школьных и районных олимпиадах по данному направлению

октябрь-декабрь

Учителя-предметники

Праздник Первого звонка.

сентябрь

Башкова М.Ю.

Кл.руководители

Уроки Мира

1 сентября (по плану кл. рук.)

Классные руководители

Тематические классные часы:



Беседа «Я – личность»

сентябрь

Голюнова В.Н.

Беседа-диалог «Имею право»

сентябрь

Савичева Н.В.

Деловая игра «Что значит быть патриотом сегодня»

сентябрь

Файзуллин Д.И.

Беседа «Символы РФ»

сентябрь

Башкова М.Ю.

Беседа «Моя малая Родина»

ноябрь

Кузнецова О.В.

Беседа-диалог «Уважая себя, уважай других»

ноябрь

Свитова М.А.

Урок России (ко Дню народного единства)

ноябрь

Кл.руководители

Конкурс рисунков «Мы дети твои, Россия»

декабрь

Ефремова О.Г.

Час общения «Что я знаю о праве»

декабрь

Лушникова М.И.

Беседа – диалог «Есть ли границы у свободы»

январь

Калентьева Н.Г.

Ролевая игра «Азбука права»

февраль

Ефремова Н.А.

Урок Мужества «Русский солдат умом и силой богат»

февраль

Кл.руководители

Устный журнал «Ими гордится наша страна»

февраль

Калентьева Н.Г.

Игровая программа «Полет в космос»

апрель

Голюнова В.Н.

Час общения «Страна, в которой мне хотелось бы жить»

апрель

Казанкова О.В.

Урок России «Знаменитые космонавты: путешествие в мир космонавтики»

апрель

Ефремова Н.А.

Беседа с элементами викторины «Россия в освоении космоса»

апрель

Лушникова М.И.

Игра-путешествие «Это все Россия»

май

Савичева Н.В.

Устный журнал «Маленькие герои большой войны»

май

Башкова М.Ю.

Урок мужества «Листая календарь войны»

май

Кузнецова О.В.

Уроки Мужества

февраль-май (по плану кл. руков.)

Кл.руководители

Спортивно-игровой конкурс «Быстрые, смелые, ловкие»

февраль

Макаров С.В.

Конкурсная программа «Рыцарский турнир» (ко Дню Защитника Отечества)

февраль

Макаров С.В.

Правовой тренинг «Свобода и ответственность. Что за этими словами?»

апрель

Свитова М.А.

Конкурс плакатов «Память жива»

апрель-май

Кл.руководители

Митинг, посвященный Дню Победы.

9 мая

Башкова М.Ю.





















Духовно-нравственное воспитание

Задачи воспитания:

  • формирование духовно-нравственных качеств личности;

  • воспитание человека, способного к принятию ответственных решений и к проявлению нравственного поведения в любых жизненных ситуациях;

  • воспитание нравственной культуры, основанной на самовоспитании и самосовершенствовании;

  • развитие детской инициативы по оказанию помощи нуждающимся в их заботе и внимании пожилым и одиноким людям, ветеранам войны и труда, детям, оставшимся без попечения родителей и т.д.;

  • воспитание доброты, чуткости, сострадания, заботы и милосердия по отношению ко всем людям и прежде всего своим близким.


5

Урок нравственности «Что такое толерантность»

сентябрь

Голюнова В.Н.

6

Ролевая игра «Планета друзей»

сентябрь

Кузнецова О.В.

7

Дискуссия «Эти вредные конфликты»

сентябрь

Калентьева Н.Г.

8

Я в классе. Игра «Кораблекрушение»

сентябрь

Башкова М.Ю.

9

Школа душевной гимнастики «Гармония мысли и поступка»

сентябрь

Савичева Н.В.

10

Урок доброты «Кто такие добрые и злые люди»

октябрь

Ефремова Н.А.

11

Диалог-беседа «Пожилые люди рядом с нами (мир пожилых людей)»

октябрь

Свитова М.А.

12

Тренинг нравственного самосовершенствования «Друг – это тот, кто рядом»

октябрь

Казанкова О.В.

13

Познавательная игра «Путешествие по городу прав»

октябрь

Макаров С.В.

14

Диагностическая беседа «Добро и зло в жизни человека»

октябрь

Лушникова М.И.

15

Разговор-рассуждение «С детства дружбой дорожить учат в школе»

ноябрь

Кузнецова О.В.

16

Игра-викторина «Свод законов доброты»

ноябрь

Савичева Н.В.

17

Беседа «Без друзей на свете трудно жить»

ноябрь

Голюнова В.Н.

18

Нравственная беседа «Роскошь человеческого общения»

ноябрь

Свитова М.А.

19

Вечер вопросов и ответов «Моя нравственная позиция»

ноябрь

Калентьева Н.Г.

20

Час общения «Где добрые люди, там беды не будет»

декабрь

Ефремова Н.А.

21

Игра «О волшебных словах»

декабрь

Башкова М.Ю.

22

Диалог-размышление «Человеческие ценности»

декабрь

Казанкова О.В.

23

Урок нравственности «Сто тысяч почему»

январь

Лушникова М.И.

24

Театрализованная игра «В царстве вежливости и доброты»

январь

Кузнецова О. В.

25

Нравственная беседа «О красоте души и сердца»

январь

Савичева Н.В.

26

Диалог-беседа «Я и мои друзья»

январь

Башкова М.Ю.

27

Школа душевной гимнастики «О себе вслух и только правду»

январь

Голюнова В.Н.

28

Час-рассуждение «Как совесть Незнайку мучила»

февраль

Ефремова Н.А.

29

Ролевая игра «Человек в поисках веры»

февраль

Калентьева Н.Г.

30

Диалог-игра «Что значит быть нужным людям»

март

Лушникова М.И.

31

Диагностическая беседа «Добро и зло в жизни человека»

март

Казанкова О.В.

32

Дискуссия «Кто за что в ответе»

март

Макаров С.В.

33

Беседа-диалог «Доброжелательность и грубость»

март

Свитова М.А.

34

Час самопознания «Что такое мое Я?»

апрель

Савичева Н.В.

35

Беседа «Что в человеке самое главное?»

апрель

Ефремова Н.А.

36

Диалог-размышление «Когда следует проявлять и защищать свою индивидуальность»

апрель

Свитова М.А.

37

Урок нравственности «Что такое равнодушие»

май

Голюнова В.Н.

38

Праздник «В дела ты добрые вложи все лучшее своей души»

май

Кузнецова О.В.

39

Беседа-диалог «Зажги звезду добра»

май

Калентьева Н.Г.

40

Беседа-диалог «Люди существуют друг для друга»

май

Макаров С.В.

41

Час общения «Когда добро творит зло»

май

Лушникова М.И.

42

Фольклорное развлечение «Широкая масленица»

февраль

Башкова М.Ю.

43

Праздник, посвященный Дню Учителя

октябрь

Башкова М.Ю.

44

Рождественские посиделки

январь

Башкова М.Ю.



Трудовое воспитание, учебно-познавательная деятельность

Задачи воспитания:

  • воспитание социально значимой целеустремленности в учебно-познавательной деятельности, трудовых отношениях;

  • развитие навыков самообслуживания, воспитание ответственности за порученное дело;

  • формирование уважительного отношения к материальным ценностям;

  • содействие профессиональному самоопределению выпускника, подготовка его к осознанному выбору профессии.




10

Игра-практикум «Тренировка памяти»

сентябрь

Кузнецова О.В.

11

Час-размышление «Как развивать свои способности»

сентябрь

Ефремова Н.А.

12

Устный журнал «Минута час бережет»

сентябрь

Макаров С.В.

13

Час общения с элементами анкетирования «Познай самого себя»

сентябрь

Голюнова В.Н.

14

Игра-викторина «Предстоит учиться мне»

сентябрь

Башкова М.Ю.

15

Шуточный КВН «Грамотей»

октябрь

Калентьева Н.Г.

16

Игра-конкурс «Путешествие по стране «Сообразим-Вообразим»

октябрь

Лушникова М.И.

17

Интеллектуальная игра «Лучше знать, чем догадываться»

октябрь

Савичева Н.В.

18

Школа интеллектуального развития «В лабиринтах неизведанного»

октябрь

Ефремова О.Г.

19

Игра «Кто хочет стать миллионером»

ноябрь

Свитова М.А.

20

Игра-викторина «Кладезь народной мудрости»

ноябрь

Ефремова Н.А.

21

Устный журнал «Судьбы гениев»

ноябрь

Голюнова В.Н.

22

Математический турнир «В лабиринте чисел»

декабрь

Свитова М.А.

23

Тренинг «Познай себя или зачем развивать память»

декабрь

Калентьева Н.Г.

24

Дискуссия «Какие специалисты нужны на рынке труда?»

декабрь

Казанкова О.В.

25

Социальный тренинг «Я- в мире, мир – во мне»

январь

Савичева Н.В.

26

Социальный тренинг «Выбор рабочего места»

январь

Свитова М.А.

27

Устный журнал «Путешествие в мир неизведанных слов»

февраль

Кузнецова О.В.

28

Беседа «Дорога в завтра: твоя будущая профессия»

февраль

Голюнова В.Н.

29

Викторина «Планета»Ботаническая»

март

Калентьева Н.Г.

30

Час общения «Кем я стану, кем мне быть, чтобы Родине служить»

март

Макаров С.В.

31

Игра «Что? Где? Когда?»

апрель

Казанкова О.В.

32

Интеллектуальный марафон «Умники и умницы»

май

Лушникова М.И.

33

Викторина «Интеллектуальная мозаика»

май

Савичева Н.В.

34

Интеллектуальный ринг «Кто кого?»

май

Лушникова М.И.

35

Мастерская Деда Мороза

декабрь

Башкова М.Ю.





Экологическое воспитание

Задачи воспитания:

  • воспитание у подрастающего поколения экологически целесообразного поведения как показателя духовного развития личности;

  • создание условий для социального становления и развитие личности через организацию совместной познавательной, природоохранной деятельности, осуществление действенной заботы об окружающей среде.


13

Викторина «В гостях у природы»

сентябрь

Голюнова В.Н.

14

Лото «Знатоки природы»

октябрь

Калентьева Н.Г.

15

Викторина «Экологическое ассорти»

октябрь

Ефремова Н.А.

16

Игра с элементами викторины «Тайны живой природы»

октябрь

Кузнецова О.В.

17

Экологический час «Природа – вечный источник красоты»

октябрь

Башкова М.Ю.

18

Экологический час «Земля – наш общий дом»

ноябрь

Макаров С.В.

19

Беседа «Покормите птиц». Конкурс рисунков «Наши пернатые друзья».

ноябрь

Казанкова О.В.

20

Час общения «Планета заболела»

ноябрь

Савичева Н.В.

21

Диалог-размышление «Что я могу сделать, чтобы сохранить нашу планету »

декабрь

Голюнова В.Н.

22

Беседа-диалог «Мир вокруг нас»

январь

Свитова М.А.

23

Беседа «Мы несем ответственность за тех, кого приручили»

январь

Лушникова М.И.

24


Экологическая викторина «Эти забавные животные»

февраль

Кузнецова О.В.

25

Экологический урок «Человек и окружающая среда»

апрель

Калентьева Н.Г.

26

Весенний десант «Посади дерево»

май

Макаров С.В.



Эстетическое воспитание

Задачи воспитания:

  • формирование художественного и эстетического вкуса и культуры поведения;

  • воспитание эстетических ценностей;

  • развитие творческих способностей обучающихся.



6

Игровая программа «Хорошие манеры»

сентябрь

Башкова М.Ю.

7

Круглый стол «И одежда должна быть прекрасной»

сентябрь

Голюнова В.Н.

8

Виртуальная экскурсия «Великие ценности России. Эрмитаж»

сентябрь

Савичева Н.В.

9

«Путешествие в страну волшебных слов»

октябрь

Кузнецова О.В.

10

Беседа-диалог «Эстетика поведения»

октябрь

Лушникова М.И.

11

Беседа-практикум «Я говорю: «Здравствуйте!»

октябрь

Ефремова Н.А.

12

Диспут «Благородный человек»

октябрь

Калентьева Н.Г.

13

Тематическая беседа «Дорога к моему «Я»

ноябрь

Макаров С.В..

14

Беседа-практикум «Что такое этикет?»

ноябрь

Башкова М.Ю.

15

Игра с элементами викторины «По имени называют, по отчеству величают»

ноябрь

Кузнецова О.В.

16

Практикум «Правила хорошего тона»

декабрь

Свитова М.А.

17

Беседа «Культура взаимоотношений юношей и девушек»

декабрь

Голюнова В.Н..

18

Беседа-диалог «Прекрасное рядом с нами»

январь

Савичева Н.В.

19

Час общения «Что такое красота?»

январь

Свитова М.А.

20

Урок этикета «Вся семья вместе, так и душа на месте»

февраль

Макаров С.В.

21

Урок-вернисаж «Жизнь и творчество художников нашего края»

февраль

Казанкова О.В.

23

Ролевая игра «Особенности поведения мальчиков и девочек»

апрель

Ефремова Н.А.

24

Брейн-ринг «Азбука вежливости, или этикет на каждый день»

май

Башкова М.Ю.

25

Мастерская Деда Мороза

декабрь

зам. дир. по ВР

кл. руководители









2.5.4. Работа с органами ученического самоуправления

2.5.4.1.План работы президентского совета школы

Цель: воспитание личности с активной жизненной позицией, готовой к принятию ответственности за свои решения и полученный результат на себя, стремящейся к самосовершенствованию, саморазвитию и самовыражению.

Задачи:

  1. Развитие творческих способностей учащихся.

  2. Развитие лидерских качеств.

  3. Социальная адаптация и ориентирование на положительные личностные качества.

  4. Формирование и воспитание нравственных и личностных качеств учащихся.




зам. директора по ВР

Башкова М.Ю.

Октябрь

Организация школьных мероприятий:

- День здоровья

- День Учителя

- Организация и проведение Осеннего бала

-Обсуждение плана работы осенних каникул

-Организация гуманитарной акции в дошкольной группе «Милосердие»(сбор игрушек).

зам. директора по ВР

Башкова М.Ю.

Ноябрь

-Рейд по классам «Твой внешний вид».

-Организация конкурса рисунков ко Дню матери.

- Обсуждение прав и обязанностей учащегося «Мои права - мои обязанности»


зам. директора по ВР

Башкова М.Ю..

Декабрь

-Планирование работы по оформлению школы к Новому году.

-Отчёты актива 5-11 классов о работе в первом полугодии.


зам. директора по ВР

Башкова М.Ю.

Январь

- Посещаемость занятий и успеваемость учащихся за I полугодие

- -Организация и проведение Рождества

2. -Подготовка и проведение Дня святой Татьяны.



зам. директора по ВР

Башкова М.Ю...

Февраль

-Подготовка и проведение Дня святого Валентина.

- Организация и проведение мероприятия День Защитников Отечества

- Обсуждение проведения Международного Женского Дня 8 Марта!



зам. директора по ВР

Башкова М.Ю.

Март

- Организация и проведение Международного Женского Дня 8 Марта!

- О проведении акции, посвященной всемирному дню борьбы с курением

-Подготовка и проведение «День самоуправления».

- Обсуждение плана работы весенних каникул


зам. директора по ВР

Башкова М.Ю.

Апрель

- Организация декады, посвященной всемирному Дню Здоровья.

3. .-Отчёт о работе актива 5-11 классов во втором полугодии.

зам. директора по ВР

Башкова М.Ю.

Май

- Организация субботника пришкольной территории

-Подготовка и проведение мероприятий, посвящённых Великой Победе.

- Подведение итогов работы органов самоуправления.

-Подготовка и проведение общешкольного праздника «Последнего звонка».

- Составление примерного плана работы УС на следующий учебный год

- Организация Выпускных вечеров

зам. директора по ВР

Башкова М.Ю...



























2.6. Работа с педагогическими кадрами

      1. Планирование аттестации педагогических кадров







      1. План работы с молодыми специалистами


Цели и задачи:

1.Профессиональное становление молодого специалиста.

2.Выявление затруднений и оказание методической помощи молодым специалистам.

3.Использование творческого потенциала учителя в соответствии с его возможностями и способностями.


Список молодых специалистов





        1. План индивидуальной работы с молодыми специалистами


Для учителей, работающих 1-й год

Для учителей, работающих 2-й год


Для учителей, работающих

3-й год

Учитель


Ефремова О.Г.

Файзуллин Д.И.

Сентябрь

Изучение нормативно правовой базы. Ведение школьной документации.


Октябрь


Современный урок. Требования. Организация.

Классное руководство. Составление характеристики класса с учётом возрастных особенностей учащихся.


Аттестация. Требования к квалификации педагогических работников.


Ноябрь


Контроль за знаниями, умениями, навыками.

Мониторинг в образовательном учреждении.


Основы целеполагания.

Декабрь

Самообразование- лучшее образование.

Нестандартные формы урока.

Внеклассная работа.

Январь

Эмоциональная устойчивость учителя.

Внеклассная работа.

Предупреждение неуспеваемости.


Февраль


Поурочные планы.

Посещение уроков опытных учителей. Самоанализ урока.


Работа в МО.

Март

Виды анализа урока.

Психология общения на уроке.

Успешность педагогической деятельности.

Апрель

Дни открытых уроков

Май

Бенефис молодого учителя.

Методическая выставка.

«Наказ бывшего стажёра»


Наставники



Калентьева Н.Г.


Свитова М.А.



      1. План организационно-технических мероприятий по улучшению условий и охраны труда работников школы



2.6.3.1.Годовая циклограмма мероприятий по охране труда и обеспечению безопасности образовательного процесса


ответственные

Август

1. Вводный инструктаж и первичный инструктаж на рабочем месте по охране труда с молодыми специалистами и вновь принятыми (сделать записи в журналах вводного инструктажа и инструктажа на рабочем месте).

Уполномоченный по ОТ Макаров С.В.


2. Приказы о назначении ответственных лиц

а) за организацию безопасной работы в образовательном учреждении.

б) по пожарной безопасности.

в) за электрохозяйство.

Директор школы


Повторный инструктаж всех работников образовательного учреждения

а) по охране труда на рабочем месте

б) правилам пожарной безопасности

(сделать запись в журнале инструктажа на рабочем месте).

Макаров С.В.


Проведение испытания спортивного оборудования, инвентаря спортивного зала

Администрация школы

Макаров С.В.

Проверка наличия инструкций по охране труда во всех классах, кабинетах, учебных мастерских, спортивном зале, на других рабочих местах; при необходимости переработать и утвердить их.

Макаров С.В.

Проверка наличия инструкций по правилам пожарной безопасности и планы эвакуации по этажам

Администрация школы

Макаров С.В.

Ознакомить всех работников образовательного учреждения с должностными обязанностями по охране труда (под роспись).

Макаров С.В.

Разработать план мероприятий по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма.

Башкова М.Ю.

Приказ о режиме работы образовательного учреждения.

Директор школы














2.7. Научно-методическая работа школы

      1. План работы методической учебы учителей-предметников

1

14 сентября

1.Итоги методической работы в 2014-2015 учебном году и задачи по повышению эффективности и качества образовательного процесса в новом учебном году.

2.Рассмотрение плана работы, утверждение плана МО.

3.Обсуждение плана работы с одаренными детьми, учащимися, имеющими повышенную мотивацию к учебно-познавательной деятельности и учащимися, имеющими низкую мотивацию к учебно-познавательной деятельности.

2

1 ноября

1. Подготовка и проведение предметных недель.

2.Ресурсные возможности урока при работе с одаренными учащимися и учащимися, имеющими низкую мотивацию к обучению.

3.Итоги участия учащихся в олимпиадах, конкурсах и других интеллектуальных мероприятиях.


3

12 января

1.Пути преодоления учебных перегрузок учащихся.

2.Коррекция плана на 2 полугодие.

3.Качество преподавания учебных предметов в выпускных классах. Итоги посещенных уроков.

4.Основные условия повышения качества методической работы. Новые подходы к реализации методической работы в образовательном учреждении.

5.Подведение итогов работы наставников с молодыми специалистами.

6.Результаты работы по подготовке учащихся к олимпиадам.

7.Предварительная расстановка кадров на новый год.


4

4 апреля

1.О подготовке к итоговой аттестации учащихся (алгоритм работы учителя, классного руководителя при подготовке к ГИА и ЕГЭ).

2.О подготовке к проведению «круглого стола» с руководителями служб школы по итогам методической работы за год.

3.О повышении квалификации.

4.Техника и методика оценивания в компетентностно-ориентированном образовательном процессе.
















      1. План работы методического объединения учителей

начальных классов


Задачи МО на 2016- 2017:

1.Управление развивающейся системой непрерывного дополнительного профессионального образования (повышение квалификации) педагогов, поддержка их саморазвития, повышение качества профессионального уровня и педагогического мастерства учителей;

2.Изучение нормативной документации ФГОС второго поколения;

3.Продолжить освоение информационно-вычислительных технологий, продолжить поиск оптимальных, здоровьесберегающих форм организации учебного процесса в начальной школе;

4.Продолжить работу педагогов по введению новых механизмов оценивания учебных достижений младших школьников


ЗАСЕДАНИЕ № 1.

Тема: «Организационное заседание».

Заместитель директора по УВР

Ромашина Ю.В.

6.

Инструктаж по оформлению школьной документации.

Зам. дир. по УВР Ромашина Ю.В.


ЗАСЕДАНИЕ № 2.

Тема: «Технология проектирования ситуаций свободного выбора учебных заданий на уроках».


ЗАСЕДАНИЕ № 4.

Тема: «Современные педагогические технологии в учебном процессе в условиях перехода к новому государственному стандарту».


ЗАСЕДАНИЕ № 6.

Тема: «Внедрение ФГОС в образовательную среду начальной школы ».

Урок с анализом и самоанализом. 2 класс



Кузнецова О.В.

4.

Выборы председателя МО

Учителя нач. кл.









      1. Повышение квалификации учителей, их самообразование. Организация и проведение научно-практических конференций и педагогических чтений


        1. Повышение квалификации учителей, их самообразование.

Содержание

Сроки

Форма и методы

Ответственные

Посещение курсов повышения квалификации руководителями школы и учителями

В течение года

Курсы повышения квалификации

Администрация школы

Посещение конференций, методических семинаров, тематических консультаций, уроков творчески работающих учителей, организуемых в районе

В течение года


Администрация школы

Обсуждение публикаций творчески работающих учителей

В течение года

Заседания МО

Руководители МО

Взаимопосещение уроков

В течение года


Заместители директора по УВР, руководители МО



2.7.10.2.Тематика научно-практических конференций, педагогических чтений, творческих конкурсов













2.8. Руководство образовательным процессом

      1. Тематика заседаний педагогического совета


1.Готовность школы к новому учебному году.

2. Итоги летней оздоровительной работы

3.Распределение учебной нагрузки.

4.Назначение классных руководителей.

5.О заключении договора между МОУСОШ с.Кирзять с родителями (законными представителями). 6. О рассмотрении и утверждении образовательных программ

7. О рассмотрении и утверждении годового календарного учебного графика


Директор школы


Зам.директора по ВР

Директор школы







Август

29.08

    1. Тема «Возможности современного урока в формировании ключевых компетенций учащихся»

1.Структурный анализ ключевых компетенций учащихся на уровне начального общего, основного общего, среднего общего образования.

2. Применение системно-деятельностного подхода учителем

3.Современные технологии формирования ключевых компетенций учащихся.

4.Организация мониторинга результатов освоения образовательной программы: предметных, метапредметных и личностных.




Ромашина Ю.В.




Савичева Н.В.


Ефремова О.Г.


Казанкова О.В.


Октябрь

17.10

Тема «Формирование и развитие творческого потенциала педагогов в условиях реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО»

1. Формирование профессиональной компетентности педагога в условиях ФГОС: проблемы и решения.

2. Система оценки достижения планируемых результатов освоения ООП ООО.

3. Об анализе реализации образовательных программ в соответствии с учебным планом по итогам 1 полугодия.





Свитова М.А.



Ромашина Ю.В.



Ромашина Ю.В.

Декабрь

20.12.

Тема «Внеурочная деятельность как системообразующая составляющая воспитательно-образовательной деятельности в условиях ФГОС».

1. Организация воспитательной деятельности в школе по достижению качественных результатов внедрения стандартов нового поколения:

2.Выполнение планируемых результатов основных образовательных программ НОО и ООО по формированию личностных результатов обучения и воспитания.

3.Итоги успеваемости.






Ефремова Н.А.

Кузнецова О.В.




Ромашина Ю.В.

Февраль

13.02

1.Анализ выполнения учебных программ

2. «Управление познавательной деятельностью обучающихся на уроке

3. «Мотивация учения – основное условие успешного обучения» (обмен опытом).

4.Патриотическое воспитание  в современной школе


Зам.дир по УВР


Макаров С.В.

Башкова М.Ю.

Апрель

17.04.

1. О допуске к экзаменам

2. Итоги промежуточной аттестации.

3. 4. О летнем отдыхе учащихся. Организация летней занятости «трудных» детей.

Зам.дир по УВР

Зам.дир. по УВР

Зам.дир. по ВР

Май

18.05

    1. 1. О переводе первоклассников в следующий класс

    2. 2. Об окончании 4 четверти учащихся 9,11 класса.

Зам.дир по УВР

Зам.дир. по УВР


Май

22.05.

  1. 1. О переводе в следующий класс учащихся 2-8,10 классов.

2.Итоги 4 учебной четверти.3. Анализ работы школы за 2014 - 2015 учебный год.

Зам.директора по УВР

Кл. руководители

Зам.директора по УВР

Зам.директора по ВР

Май

30.05

  1. 1. Об итогах сдачи ОГЭ.

  2. 2. О выдаче аттестатов об основном общем образовании учащимся 9 классов

  3. 3. О выдаче свидетельства об обучении ученицы 9 класса.

Зам.дир.по УВР

Директор школы


18.06.

  1. О выдаче аттестатов о среднем общем образовании.

Директор школы


27.06.

1. Анализ результатов ОГЭ, ЕГЭ

3. Итоги работы школы за 2014-2015 учебный год

Зам.дир.по УВР

Зам.дир. по ВР

Июнь

29.06






































      1. Тематика совещаний при директоре


1.

1. Оформление школьной документации

2. Организация дежурства учителей и обучающихся по школе.

3. Обеспеченность учебниками

4. О работе кружков, секции, внеурочная деятельность

5. Утверждение расписания, часы внеурочной деятельности, кружковой деятельности.

6. Организация питания в школьной столовой.


02.09

Директор школы

Зам.дир.по УВР


Голюнова В.Н.

Директор школы


Зам.дир.по УВР

Зам.дир.по ВР


Октябрь





1. Работа с электронными журналами и дневниками.

2. Техника безопасности, противопожарные и антитеррористические мероприятия.

3.Адаптация первоклассников к новым условиям школьной жизни

4. Итоги 1 учебной четверти.

5. План работы во время осенних каникул.

25.10

Казанкова О.В.


Макаров С.В.


Ефремова Н.А.


Зам.дир.по УВР

Зам.дир.по ВР



Ноябрь

3.

1) Посещаемость занятий обучающимися.

2) Состояние работы по профилактике правонарушений.

3) Об итогах проведения школьной олимпиады

4) Работа школы по подготовке к ЕГЭ и ГИА

29.11

Зам.дир.по УВР

Зам.дир.по ВР

Зам.дир.по УВР

Зам.дир.по УВР


Декабрь

1. Воспитательная работа в МОУ СОШ с.Кирзять. Итоги полугодия

2. Анализ проведения полугодовых контрольных работ.

3.Итоги 2 учебной четверти.

4. Подготовка к проведению новогодних праздников.

Инструктаж по технике безопасности перед новогодними праздниками.

  1. О плане работы школы в зимние каникулы.


28.12

Зам.дир.по ВР Зам.дир.по УВР

Зам.дир.по УВР



Зам.дир.по ВР




Зам.дир.по ВР


Январь

1. Состояние и качество внеурочной деятельности

2. Отчет о работе школьной библиотеки

3. О выполнении учебных программ за 1полугодие. Корректирование календарно-тематического планирования.

4. О подготовке к ЕГЭ , ОГЭ. Консультации. Работа с родителями учащихся 9,11 класса.

5. Утверждение плана проведения месячника ГО.

24.01

Зам.дир.по УВР


Голюнова В.Н.


Зам.дир.по УВР


Зам.дир.по УВР


Макаров С.В.

Февраль

1. Организация ОГЭ учащихся школы в новой форме.

2. Проверка классных журналов. Накопляемость оценок.

3. О состоянии спортивно-массовой работы в школе. Итоги месячника ГО

4. Подготовка к празднику 8 марта.



21.02

Зам.дир.по УВР


Зам.дир.по УВР


Макаров С.В.


Зам.дир.по ВР


Март

1. Итоги 3 учебной четверти

2. Планирование школьных каникул, занятость детей, стоящих на учете.

3. Ознакомление с нормативно-правовыми документами по организации и проведению итоговой аттестации

4. Посещаемость занятий учащимися.

28.03

Зам.дир.по УВР

Зам.дир.по ВР


Зам.дир.по УВР



Зам.дир.по УВР


Апрель

1. Нормативно-правовая база ЕГЭ и ОГЭ

2. Утверждение расписания итоговой и промежуточной аттестации.

3. Работа школы по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ
4. О подготовке к празднованию Дня Победы.



24.04

Зам.дир.по УВР

Зам.дир.по УВР


Зам.дир.по УВР

Зам.дир.по ВР



Май


1. Итоги 4 учебной четверти

2. О подготовке к итоговой аттестации. График консультаций.

3. Подготовка и проведение выпускного вечера.

4. Анализ работы школы за 2015-2016 учебный год

5. Организация лагеря дневного пребывания.

31.05

Зам.дир.по УВР

Зам.дир.по УВР


Зам.дир.по ВР


Зам.дир.по УВР



Зам.дир.по ВР











































2.8.3. Тематика заседаний Совета профилактики



Тема

Сроки

Ответственный

 

1

1. Утверждение состава совета профилактики.

2. Занятость подростков группы риска в кружках и секциях школы.

3. Сообщение классных руководителей по созданию базы данных учащихся группы риска.

Сентябрь

Башкова М.Ю.


2

1. Планирование занятости школьников в период осенних каникул.

2. Индивидуальная работа с детьми и их родителями (по отдельному графику).

Октябрь

Башкова М.Ю.

Классные руководители

3

1. Месячник по профилактике правонарушений и безнадзорности.

2. Обмен опытом работы классныхруководителей по предупреждению безнадзорности и правонарушений 5-9 классов.

Ноябрь

Башкова М.Ю.

Классные руководители

4

1. Декадник по профилактике безопасности жизнедеятельности

2. Отчет о проделанной работе классных руководителей за 1 полугодие 2015-2016 учебного года с учащимися,  находящимися на ВШК и в КДН.

3. Итоги по профилактике правонарушений и безнадзорности.

4. Индивидуальная работа с детьми и родителями группы риска (по отдельному графику)

Декабрь

Башкова М.Ю.

Макаров С.В.

Кл.руководители

5

1. Итоги декадника по профилактике безопасности жизнедеятельности

2. Расширенный Совет профилактики с участием педагогического коллектива на тему:

«Асоциальные семьи. Помощь детям из асоциальных семей»

Январь

Башкова М.Ю.

Макаров С.В.


6

1. Месячник правовых знаний (проведение классных часов, выпуск агитационных газет по классам)

2. Единый профилактический день (по выявлению прогульщиков, курильщиков….)

Февраль

Башкова М.Ю.

Кл.руководители

Файзуллин Д.И.

7

1. Итоги месячника правовых знаний

2. Индивидуальная работа с детьми и родителями группы риска (по отдельному графику)

Март

Башкова М.Ю.

Кл.руководители

8

1. Месячник по борьбе с прогулами.

2.Декадник посещения семей группы риска

Апрель

Башкова М.Ю.

Кл.руководители

9

1. Итоги посещения семей группы риска.

2. Отчет по работе совета профилактики за 2015-2016 учебный год.

3. Индивидуальная работа с детьми и родителями группы риска (итоговая встреча года).

Май

Башкова М.Ю.

Кл.руководители

 

10

1. Рейд с представителями КДН по семьям, в которых воспитываются обучающиеся, находящиеся на ВШК и КДН.

 

Июнь

Инспектор КДН,

Башкова М.Ю.

Кл.руководители

11

1. Отчет по проведению летних рейдов в 2016 году в семьи подростков, находящихся на ВШК и в КДН.

 

Август

Башкова М.Ю.












План работы родительского комитета


месяц

Мероприятие

Сентябрь





1.Перевыборы состава школьного родительского комитета

2. Знакомство с планированием и задачами работы школы на учебный год.

3.Утверждение плана работы на год


октябрь

1.Изучение родительским комитетом вопроса организации питания учащихся. Рейд по проверке столовой

2. Рейд по проверке посещаемости и внешнего вида


ноябрь

1.Рейды по проверке состояния дисциплины в школе и соблюдении ТБ на уроках и переменах.

2.Профилактика правонарушений школьниками.
  Роль классных родительских комитетов и ШРК в данной работе. 

3.О льготном питании.

декабрь

1. Подготовка и проведение Новогодних праздников и Новогодних каникул.

2. Рейд по проверке санитарного состояния учебных кабинетов

январь

1.Подведение итогов работы родительского комитета за первое полугодие.

2.Определение неотложных задач второго полугодия.

3.Отчёт родительского комитета перед родительским собранием о проделанной работе.

февраль

1. Дополнительное образование школьников.
  Занятость учащихся в кружках, роль родителей в данном процессе.

2. Рейд по по проверке учебников


март

1.Собеседование с родителями, не посещающими родительские собрания.

2.О питании учащихся в школьной столовой.

апрель

1.Решение организационных вопросов по подготовке ремонта в школе.

2.Работа по благоустройству школьной территории.

Май

1. Отчёт о работе родительских комитетов классов и школы на заключительном заседании.

2.Годовой отчёт о работе родительского комитета.

Июнь

1. Организация и проведение выпускного вечера в школе.



Работа в течение года:


1.Посещение неблагополучных семей совместно с администрацией и классными руководителями

2. Участие в работе Совета профилактики

3. Участие в общешкольных родительских собраниях

4. Участие в классных родительских собраниях

5. Участие в родительских собраниях по ступеням обучения

6. Помощь в проведении внеклассных мероприятий (День знаний, День Матери, Новый год, Вечер встречи, 23 февраля, 8 Марта, День

7. Организация походов и туристических поездок


Работа с родителями, общественностью, производственными предприятиями  в социуме.

Задачи:

1.Создать единое образовательноепространство;2.Привлечь интеллектуально- культурныйпотенциал социума и финансово- материальные средства юридических и физическихлиц для развития школы. 


Оказание организационно-педагогической помощи в формировании родительского комитета школы.

 сентябрь

 директор школы


3.

Привлечение родителей к учебно-воспитательному процессу в целях предупреждения неуспеваемости школьников

в течение года

кл. руководители

зам. директора по УВР

4.

Оформление стенда «Для вас, родители» и регулярное обновление его материалов

в течение года

зам. директора по ВР

5.

Повышение уровня правовых знаний родителей в контексте организации учебно-воспитательного процесса

сентябрь,

в течение года

администрация школы

кл. руководители

6.

Проведение системы совместной работы сродителями, общественными организациями по благоустройству, озеленению
школьной территории, организации дежурств в период проведения школьныхмероприятий.

 втечение года


администрация школыклассные руководители

7.

Общешкольные родительские собрания:



8

-Выбор родительского комитета; -План работы школы на 2013-2014
 учебный год;-Обеспеченность учащихся учебной литературой в текущем году;

- Выбор модуля ОРКСЭ

- Режим работы дошкольной группы
- Профилактика ДТТП

сентябрь

администрация школы

зам. дир. по УВР

Голюнова В.Н.



Башкова М.Ю.

Ромашина С.П.


Файзуллин Д.И.

9

- «Подросток и наркотики»;

- «Курить или не курить?»

- «Организация занятий школьника по укреплению здоровья и привитию здорового образа жизни» (с приглашением специалистов)

ноябрь

Свитова М.А.

Савичева Н.В.

зав. ФАПом


.10

-«Возрастные особенности подросткового периода».

-«Трудовое воспитание детей»

-«Культурные ценности семьи и их значение для ребенка»

январь

Калентьева Н.Г.

Лушникова М.И.

Кузнецова О.В.


11

-«О внимании и внимательности»

-«Почему ребенок не любит читать? Воспитание самостоятельности»

-«Экзамены. Как избежать стресса. Помощь родителей при подготовке к «ЕГЭ» и «ГИА»


март

Свитова М.А.

Ефремова Н.А.



Лушникова М.И.

12

-«Помощь семье в правильной профессиональной ориентации подростка»

-«Анализ подготовки учащихся к «ЕГЭ» и «ГИА». Итоги года»

-«Свободное время – для души и с пользой, все о летнем отдыхе детей»

-«Инструктаж по ТБ во время летних каникул»


май

Савичева Н.В.



Ромашина Ю.В.


Калентьева Н.Г.



Макаров С.В.



Родительские лектории


























Внутришкольный контроль учебно- воспитательного процесса МОУ СОШ с.Кирзять

в 2016-2017 учебном году.

Цель: Совершенствование УВП с учетом состояния здоровья детей, их образовательных возможностей, интересов и индивидуальных способностей и переходом на ФГОС.

Задачи:

  1. Диагностировать состояние УВП, совершенствовать систему контроля в соответствии с требованиями ФГОС.

  2. Внедрять различные подходы к развитию творческой деятельности обучающихся.

  3. Отслеживать динамику развития обучающихся, фиксировать уровень их образованности по полугодиям и за год обучения в ученическом портфолио.

  4. Совершенствовать систему внеурочной деятельности по школьным предметам.

  5. Эффективно использовать потенциал педагогического коллектива в развитии достижений обучающихся, обеспеченности психологической защиты обучающихся в УВП в соответствии требованиями ФГОС

  6. Совершенствовать систему поощрения значимых педагогических результатов.

Элементы контроля

  1. Выполнение всеобуча.

  2. Состояние преподавания учебных предметов.

  3. Прохождение программного материала.

  4. Качество УУД обучающихся и СОУ в рамках реализации ФГОС.

  5. Исполнение решений педсоветов, совещаний.

  6. Качество ведения школьной документации.

  7. Выполнение образовательных программ.

  8. Контроль за подготовкой к ОГЭ и ЕГЭ. Результаты проведения государственной итоговой аттестации в выпускных классах.

  9. Результативность мониторинговых исследований в соответствии с требованиями ФГОС ООО.













Август



Сентябрь


Октябрь

4 неделя

Тематический


Директор, зам. Дир по УВР


справка

4

Работа учителей с электронными журналами

4 неделя

персональный

Казанкова О.В.

справка

Контроль за преподаванием отдельных предметов

1

Формирование и закрепление общеучебных навыков по математике. 4 класс. Кузнецова О.В.

1

неделя

Тематический, персональный

Заместитель директора по ВР


справка

2

Подготовка к ЕГЭ на уроке математики в 11 классе. Казанкова О.В.

2

неделя

Тематический

Директор, зам. Дир по УВР


Справка

3

Активно-игровая деятельность на уроке окружающего мира в 4 классе. Обучение выразительности. Ромашина Ю.В.


3 неделя

Тематический

Директор школы

справка






3. Контроль уровня знаний, умений, навыков

1.

К/р. За 1 четверть:

5кл. Русский язык, математика.

3,4кл. Математика, русский язык

9кл. Русский язык, математика.

11кл.Русский язык, математика

6,7,9 учащиеся с ОВЗ математика

4

неделя

Тематический

зам. Дир по УВР

Совещание при директоре

2.

Работа классных руководителей с дневниками учащихся

3 неделя

персональный

классные руководители

справка


Ноябрь


4 неделя

тематический

Директор, зам. Дир по УВР


Справка

5

Проведение школьной и районной предметной олимпиады

1-4 неделя

Тематическийперсональный

Учителя- предметники

справка

Контроль за преподаванием отдельных предметов

1

Посещение урока русского языка во 3 классе. Цель: системность в знаниях программного материала; дозировка домашних и классных заданий.


1

неделя

Тематическийперсональный

Директор, зам. Дир по УВР


справка

2

Контроль. Подготовка к ГИА по математике в 9 классе. Казанкова О.В.


2

неделя

Тематический

Директор школы


Справка

3

Контроль. Посещение школьной столовой РК. Качество продуктов


3 неделя

Тематический

Заместитель директора по ВР

Председатель род.комитета


справка


3. Контроль уровня знаний, умений, навыков

1

Проверка рабочих тетрадей 8 кл химия.


1

неделя

Тематический

зам. Дир по УВР

справка

2

Проверка тетрадей по контрольной работе 9кл. математика. Соблюдение норма оценок


2 неделя

Тематическийперсональный

зам. Дир по УВР

Справка

3

Проверка рабочих тетрадей 10кл. география


3 неделя

Тематическийперсональный

зам. Дир по УВР

справка



Декабрь


4 неделя

Тематический

зам. Дир по УВР


Справка

4

Работа учителей с электронными журналами

4 неделя

персональный

Казанкова О.В.

справка

5

Работа учителей с оценочными листами

4

неделя

административный

Директор школы





Контроль за преподаванием отдельных предметов

1

Подготовка к ЕГЭ. 11кл. Обществознание. Савичева Н.В.


1

неделя

Тематический

персональный

Директор школы


справка

2

Сочетание индивидуальной и фронтальной работы на уроке русского языка в 11классе. Подготовка к ЕГЭ. Лушникова М.И.


2

неделя

Тематический

зам. Дир по УВР


Справка

3

Уроки физкультуры в начальной школе. 1-4 класс. Физическое развитие и укрепление здоровья. Макаров С.В.


3 неделя

Тематический

Заместитель директора по УВР


справка

4.

Реализация ФГОС начального образования в 1 классе

3 неделя

Классно- обобщающий

Директор щколы

Заместитель директора по УВР


Совещание при директоре



3. Контроль уровня знаний, умений, навыков

1

Проверка тетрадей

4 кл. Русский язык. Объем классной работы и домашнего задания.


1

неделя

Тематический

персональный

зам. Дир по УВР

справка

2

Техника чтения.1 -5кл.


2 неделя

Тематический

персональный

зам. Дир по УВР

справка

3

К/р. За 2 четверть :

2-4кл. Математика, русский язык.

5-9кл.Математика, русский язык.

10кл. Т. Русский язык, математика.

11кл. Т. Русский, математика.

6,7,9 учащиеся с ОВЗ русский язык


3- 4 неделя

Тематический

зам. Дир по УВР

Совещание при директоре







Январь


4 неделя

Тематический

Директор, зам. Дир по УВР


справка


Контроль за преподаванием отдельных предметов

1

Задания ЕГЭ на уроке биологии в 11кл. Калентьева Н.Г.


1

неделя

Тематический

персональный

Директор школы

зам. Дир по УВР


справка

2

Реализация поурочного плана при обучении больных детей на дому.


2

неделя

Тематический

зам. Дир по УВР


Справка

3

9 класс. Соблюдение единых требований к учащимся.

3 неделя

Классно- обобщающий

Заместитель директора по УВР


справка



3. Контроль уровня знаний, умений, навыков

1

Проверка тетрадей

10кл. Физика, химия, русский язык, математика. Цель: виды письменных работ, индивидуальная работа.


1

неделя

Тематический

персональный

зам. Дир по УВР

справка

2

Работа учителей начальных классов с тетрадями для контрольных работ

2 неделя

Тематический

персональный

зам. Дир по УВР

справка








Февраль


4 неделя

Тематический


Директор, зам. Дир по УВР


справка

Контроль за преподаванием отдельных предметов

1

Формирование ОУУН в 1 классе. Здоровьесберегающие технологии.

Здоровьесберегающие технологии обучения больных детей на дому.

1

неделя

Тематический

персональный

Директор школы

зам. Дир по УВР


справка

2

Преемственность в обучении. 5класс.


2

неделя

Классно- обобщающий

зам. Дир по УВР


Справка

3

Формирование самостоятельной деятельности учащихся на уроке. Физика. 8класс.


3 неделя

Тематический

Директор школы

анализ урока

4

Опрос и оценивание знаний на уроках ОБЖ в 5-6 классах. Макаров С.В.


4 неделя

тематический

Заместитель директора по УВР


Анализ урока


3. Контроль уровня знаний, умений, навыков

1

Проверка тетрадей

10кл. Физика, химия, русский язык, математика.


1

неделя

Тематический

персональный

зам. Дир по УВР

справка

2

Работа учителей начальных классов с тетрадями для контрольных работ. Цель: выполнение графика контрольных работ в соответствии с программой

2 неделя

Тематический

персональный

зам. Дир по УВР

справка

3

Личные дела учащихся. Цель проверки: документы в личном деле

3- 4 неделя

Тематический

зам. Дир по УВР

Справка



Март


Проверка тетрадей11кл. Физика.


1

неделя

Персональный

тематический


зам. Дир по УВР

справка

2

К/р. За 3 четверть:

2кл. Русский язык, математика.

5кл. Русский язык, математика

6кл. Русский, математика.

7кл. Математика, русский язык

8кл.Русский язык, математика

9кл. Русский язык. Математика


2 неделя

Тематический

персональный

зам. Дир по УВР

справка


Апрель

3 неделя

персональный

Директор школы

зам. Дир по УВР


справка

Контроль за преподаванием отдельных предметов

1

Использование ПК на уроке истории в 6 классе. Савичева Н.В.

1

неделя

Тематический

персональный

Директор школы

зам. Дир по УВР


справка

2

Подготовка к ГИА. 9класс. Развитие речи учащихся.


2

неделя

Тематический

Директор школы

Справка

3

Русский язык во 2 классе. Развитие речи. План. Пересказ. Изложение. Ефремова Н.А.


3 неделя

Тематический

Заместитель директора по УВР


справка

4

Задания слабоуспевающим учащимся на уроке математики, русского языка.9,11класс. Подготовка к ЕГЭ и ГИА. Коррекция знаний.


4 неделя

Тематический

Заместитель директора по УВР


справка

3. Контроль уровня знаний, умений, навыков

1

Проверка тетрадей. 6кл. История

Проверка тетрадей. 9кл. Русский язык.


1

неделя

Персональный

тематический


зам. Дир по УВР

справка

2

3кл . Русский язык. Изложение.


2 неделя

Тематическийперсональный

зам. Дир по УВР

справка

3

Техника чтения 1-5кл.

3 неделя

персональный

зам. Дир по УВР

справка



Май

3 неделя

тематический

Директор школы

зам. Дир по УВР


справка

3

Работа учителей по проведению консультаций по подготовке к ЕГЭ, ГИА.

3-4 неделя

Тематический

персональный

Учителя- предметники

справка

Контроль за преподаванием отдельных предметов

1

Промежуточная аттестация.


1

неделя

Тематический

персональный

Директор школы

зам. Дир по УВР


справка

2

Пробный ЕГЭ, ГИА по математике, русскому языку.

2

неделя

Тематический

Директор школы

Справка



Июнь





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 15.10.2016
Раздел Директору, завучу
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1269
Номер материала ДБ-263664
Получить свидетельство о публикации

Комментарии:

8 месяцев назад

Спасибо за методическую помощь

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх