Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Рабочие программы / План работы школьного кружка "Золотая игла"

План работы школьного кружка "Золотая игла"



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:



МОУ «СОШ с.Поповка Саратовского района»









Программа кружка «Золотая игла»









на 2016-2017 уч. год







Возрастной диапазон: 7-12 лет

Формы и методы работы: групповой и индивидуальный

Курс обучения: 34 часа в год, 1час в неделю













Руководитель: Баканова Т.В.









hello_html_m29c17e6a.gif





































Введение

В современном мире художественное мышление, связывающие нас с прошлым, с духовным наследием наших предков, является непреходящей ценностью. А воплощение этого мышления и есть декоративно-прикладное искусство. Оно воспитывает чуткое отношение к прекрасному, способствует формированию гармонично развитой личности. Поэтому очень важно для детей видеть красоту предметов декоративно-прикладного искусства, пробовать изготовить их своими руками.

Образовательная программа дополнительного образования детей актуальна тем, что она широко и многосторонне раскрывает художественный образ вещи, слова, основы художественного изображения, связь народной художественной культуры с общечеловеческими ценностями. Одновременно осуществляется развитие творческого опыта учащихся в процессе собственной художественно-творческой активности. В программу введены и современные виды рукоделия, такие как лепка из соленого теста, декупаж, картины из окрашенного зерна,

Программа вводит ребенка в удивительный мир творчества, дает возможность поверить в себя, в свои способности, предусматривает развитие у обучающихся изобразительных, художественно-конструкторских способностей, нестандартного мышления, творческой индивидуальности.



Цель программы «Золотая игла » – развитие художественно-творческой активности детей, знакомство с современными видами рукоделия и традиционной народной культурой и ремеслами.



Задачи программы:

  • знакомить с основами знаний в области композиции, формообразования, цветоведения, декоративно – прикладного искусства;

  • раскрыть истоки народного творчества;

  • формировать образное, пространственное мышление и умение выразить свою мысль с помощью эскиза, рисунка, объемных форм;

  • совершенствовать умения и формировать навыки работы нужными инструментами и приспособлениями при обработке различных материалов;

  • развивать смекалку, изобретательность и устойчивый интерес к творчеству художника, дизайнера;

  • формирование творческих способностей, духовной культуры;

  • воспитывать в детях любовь к своей родине, к традиционному народному искусству, природе и окружающему миру.

Программа «Золотая игла» рассчитана на 1 год обучения (34 часа) и предназначена для детей 7-12 лет. Занятия проводятся 1 раз в неделю по 1 часу.



В программу включены следующие разделы:

Вводное занятие.

Русская народная кукла.

  • Работа с природным материалом

  • Поделки из бумаги

  • Лепка из пластилина

  • Вышивка

  • Подготовка к праздникам:

  • Новый Год (символ года, мастерская елочных игрушек);

  • 23 февраля (открытка для папы, дедушки);

  • 8 марта (картина для мамы, бабушки);

  • Пасха (традиционная роспись яиц).

    • Выставки, конкурсы.

Информативный материал по каждому разделу, небольшой по объему, интересный по содержанию, дается как перед практической частью, так и во время работы. При выполнении задания перед учащимися ставится задача определить назначение своего изделия. С первых же занятий дети приучаются работать по плану:

1. эскиз,

2. воплощение в материале,

3. выявление формы с помощью декоративных фактур.




Ожидаемые результаты:

В конце обучения дети должны получить знания:

  • о материалах, инструментах; о правилах безопасности труда и личной гигиены при обработке различных материалов;

  • в области композиции, формообразовании, цветоведения;

  • об особенностях лепных игрушек;

  • о технологии изготовления картин из окрашенного зерна;

  • об истории кукол- оберегов, их символическом значении;

  • о праздничных традициях.

умения:

  • работать нужными инструментами и приспособлениями;

  • последовательно вести работу (замысел, эскиз, выбор материала);

  • применять разные формы лепки; расписывать игрушки;

  • создавать оригинальные картины из окрашенного зерна;

  • шить кукол-оберегов с применением соломы, трав, круп;

  • мастерить открытки в различных техниках аппликации;

  • расписывать пасхальные яйца по традиционным мотивам.


Форма подведения итогов программы дополнительного образования детей – выставки и конкурсы.


Дидактический материал:

Книги, журналы, статьи, публикации с описанием техники изготовления поделок.

Фотографии, схемы, эскизы будущих изделий.







Учебно-тематический план:

п/п

Тема

Количество часов

Всего часов

Теория

Практика

1

Вводное занятие

1

1


2.

Русская народная кукла.

7

1

6

3.

Лесное царство

3

0,5

1.5

4

Вышивка

9

1

8

5

Лепка из пластилина

3

0,5

2.5

6

Чудеса своими руками

4

1

3

7

Предновогодние хлопоты

2

1

1

8

Оригинальные картины

3

1

2

9

Роспись пасхальных яиц

1

0,5

0.5

10

Мероприятия, выставки

1



Итого:

34































Поурочное планирование:

Знакомство с материалами

1

Осенний букет (аппликация из листьев)

2

Строим дом. Создание композиции из природных материалов

1

4

Вышивка

Знакомство с историей вышивки. Вышивание картины.

9

5

"Предновогодние хлопоты"

Символ года – обезьянка

2

6

Выставка детских работ, новогоднее чаепитие

Выставка-конкурс. Подведение итогов




Выставка-конкурс. Подведение итогов


Волшебная шкатулка (оклеивание коробки пуговицами/ крупами/ракушками, декорирование)

1

7

Чудеса своими руками

Работа с бумагой. Знакомство с материалами, процессом изготовления. Техника безопасности.

4


8

Оригинальные картины. Картина из окрашенного зерна «Анютины глазки» для мамы, бабушки

Изготовление поздравительных открыток ко дню 8марта.

1

Окрашивание зерна

1

Выкладывание цветов из зерна

1

Оформление картины

1

9

Традиционная роспись пасхальных яиц

1



Выставка работ за год, награждение детей

1


ИТОГО:

34





Список используемой литературы:

  1. Диброва А. Поделки из соленого теста. 2011г.

  2. Бахметьев А., Кизяков Т. Оч. умелые ручки. – М.: Росмэн, 1997.

  3. Безуель С. Мир живой природы в деревне / Пер. с фр. А.Левиной. – М.: Астрель, 2000.

  4. Бортон П. Забавные игрушки / Пер. с англ. Л.Я. Гальперштейна. – М.: Росмэн, 1997.

  5. Гибсон Р. Бусы, ожерелья и браслеты / Пер. с англ. Л.Я. Гальперштейна. – М.: Росмэн, 1997.

  6. Глаголев О.В. Лепим из глины. – М.: Проф-Издат, 2009.

  7. Гульянц Э.К., Базик И.Я. Что можно сделать из природного материала: книга для воспитателя детского сада, 2-е издание, доработанное. - М.: Просвещение, 1991.

  8. Зимина З.И. Текстильные обрядовые куклы. – С-Пб.: Ладога-100, 2007.

  9. Тукало Т., Чудина Е., Шквыря Ж. Оригинальные картины из зерен 2008г.

  10. Подарки. Техники. Приемы. Изделия: энциклопедия / Под ред. Т.Деркач. – М.: Аст-пресс, 1999.

  11. Величко Н.В. Поделки из пластилина. 2011г.







57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 30.09.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Рабочие программы
Просмотров18
Номер материала ДБ-225467
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх