Планирование работы ШМО русского языка и литературы
составлено в соответствии с темой: «Новые подходы к организации и
содержанию традиционных и инновационных форм методической работы по русскому
языку и литературе», целью которой является формирование
высокообразованной, инициативной общественно активной саморазвивающейся
личности, способной реализовать себя в разных сферах современного общества.
Задачи:
·
Овладение педагогами
обновленным содержанием языкового и литературного образования.
·
Обеспечение содержательной
методической преемственности в границах предмета русского языка и литературы на
всех этапах обучения.
·
Формирование у
педагогов-словесников педагогических компетенций: аналитических,
коммуникативных, рефлексивных, проектировочных.
·
Знакомство с принципами
интенсификации образовательного процесса (технологии).
·
Повышение результативности
работы и уровня теоретической и методической подготовки на основе
самообразования, а также взаимообмена опытом учителей-предметников.
Основные
направления по совершенствованию образовательного процесса:
·
Продолжить поиск новых форм и методов
внеурочных образовательных событий (формы сетевого взаимодействия, формы
взаимодействия с местным сообществом, проектная и другие виды деятельности).
·
Воспитывать уважение и любовь учащихся
к родному языку и литературе.
·
Систематически анализировать качество
обучения учащихся по итогам посещения уроков и мероприятий.
·
Провести традиционные предметные
Недели.
·
Совершенствовать работу с одаренными
учащимися через кружки, факультативы, олимпиады, творческие конкурсы и другие
образовательные события.
Основные
направления методической работы ШМО:
·
Регулярно проводить заседания ШМО с
целью обсуждения методических проблем педагогов и новых направлений в методике
преподавания.
·
Продолжить работу по подготовке
учащихся к сдаче ЕГЭ и ГИА.
·
Продолжить работу по внедрению
передовых современных технологий повышения качества обучения.
·
Продолжить работу по повышению
читательской культуры в рамках формирования метакомпетенций обучающихся
·
Продолжить работу с одарёнными детьми.
Характеристика кадров ШМО русского языка и
литературы.
|
ФИО
учителя
|
Категория,
педагоги-ческий
стаж
|
Предмет
|
Класс
Нагрузка
|
|
Чернобай
Ирина
Мвановна
|
Первая
32
года
|
Русский
язык, литература
|
5-9
классы
|
|
Десятова
Татьяна
Михайловна
|
|
Русский
язык, литература
|
Зам. дир. По УВР
5 класс
|
|
Бочанова
Алена
Владимировна
|
1
год
|
Русский
язык, литература
|
6-9
класс
|
|
Гилева
Ирина
Николаевна
|
|
Русский
язык, литература
|
10-11
класс
|
Планирование работы
Заседание ШМО № 1.
Тема: Нормативное и учебно-методическое
обеспечение образования по русскому языку и литературе в 2015 -2016 учебном
году.
Цель: Изучить
инструктивно-методические, нормативные документы Министерства образования РФ;
определить цели и задачи деятельности МО на учебный год, пути их реализации.
|
№
|
Тема заседания
|
сроки
|
|
1
|
Утверждение
плана МО на новый учебный год. Изучение инструктивно-методических, нормативных документов Министерства
образования РФ.
|
Сентябрь-октябрь
|
|
2
|
Знакомство
с новыми учебными и методическими пособиями, учебниками.
|
|
3
|
Обсуждение
и утверждение календарно-тематических планов, рабочих программ.
|
|
4
|
Утверждение
планов работы элективных курсов.
|
|
5
|
Анализ
результатов ЕГЭ, ГИА
Анализ
работы за прошлый учебный год.
|
Работа между заседаниями.
Цель: работать над формированием личности и
гражданской компетентности учащихся, не только на уроках, но и во внеурочное
время, а также работать над созданием и развитием интеллектуального
потенциала, творческих способностей и личностных качеств одарённых детей.
Задачи:
1. Прививать интерес учащихся к урокам
русского языка и литературы.
2. Развивать уважительное отношение к
слову.
3. Создать условия для развития творческих
способностей учащихся.
4. Создать условия для самореализации
одарённых детей.
|
№
|
|
сроки
|
|
1
|
Проверка
адаптации учащихся 5-х классов. Проверка техники чтения.
|
сентябрь
|
|
2
|
Подготовка
и проведение школьного этапа предметнх олимпиад
|
сентябрь
|
|
3
|
Проведение
контрольных работ за 1 четверть.
|
октябрь
|
Заседание ШМО № 2.
Тема: Совершенствование системы подготовки к ЕГЭ,
ГИА.
Цель: повышение качества образования в выпускных
классах по русскому языку.
|
№
|
Тема заседания
|
сроки
|
|
1
|
Анализ
итогов работы 1 четверти.
|
Ноябрь
|
|
2
|
Работа
с одарёнными детьми. Организация подготовки к олимпиадам и региональному
конкурсу «Русский медвежонок».
|
ноябрь
|
|
3
|
Проведение
уроков русского языка в выпускных классах с целью обмена опытом методами и
приемами подготовки к ГИА и ЕГЭ(Чернобай И.И., Бочанова А.В.)
|
декабрь
|
|
4
|
.Обсуждение
и самоанализ проведенных уроков.
|
декабрь
|
Работа между заседаниями.
Цель: работать над развитием
интеллектуального потенциала, творческих способностей и личностных качеств
одарённых детей.
Задачи:
1. Создать условия для развития
интеллектуальных способностей учащихся.
2. Участие в конкурсе по
языкознанию «Русский медвежонок»
3. Подготовка детей к муниципальному
этапу предметных олимпиад и дальнейшее их участие.
4. Создать максимально
благоприятные условия для интеллектуального, морального и физического развития
детей.
|
№
|
|
сроки
|
|
1
|
Проведение
регионального конкурса «Русский медвежонок».
|
Ноябрь
|
|
2
|
Участие
в муниципальном этапе предметных олимпиад по русскому языку и литературе.
|
Декабрь
|
|
3
|
Проведение
контрольных работ за 2 четверть. Контроль качества знаний по русскому языку в
9-х, 11-х и 5 классах.
|
Декабрь
|
|
4
|
Проведение
экзамена-допуска по литературе в 11 классе, анализ написанных сочинений
|
Декабрь
|
Заседание МО № 3.
Тема: Новые подходы к организации и содержанию
традиционных и инновационных форм методической работы по русскому языку и
литературе.
Цель: Познакомиться с инновационными формами
методической работы по русскому языку и литературе, используемыми в
учебно-воспитательном процессе с целью формирования интеллектуальной, творческой
личности учащихся.
|
№
|
Тема заседания
|
сроки
|
|
1
|
Анализ
итогов II четверти. Анализ
административных контрольных работ за вторую четверть.
|
февраль
|
|
2
|
Доклад по самообразованию на тему:
«Метапредметность на уроках
гуманитарного цикла» (Чернобай И.И.)
|
|
|
3
|
Доклад
на тему: «Методы и приемы по развитию читательской грамотности обучающихся,
как основе успешного усвоения информации».(Бочанова А.В.)
|
февраль
|
|
4
|
Эффективность
работы учителей русского языка и литературы по обеспечению качественной
подготовки учащихся к итоговой аттестации. Организация работы по повторению и
ликвидации пробелов в знаниях учащихся. (Обмен опытом)
|
февраль
|
|
5
|
Проведение урока литературы в среднем звене (Чернобай
И.И.)
|
|
|
6
|
Самоанализ и анализ проведенного урока
|
|
Работа между заседаниями.
|
№
|
|
сроки
|
|
1
2.
3.
4.
5
|
Подготовка детей к
участию во Всероссийском конкурсе «Живая классика»
Подготовка к
проведению региональной оценки качества.
Проверка качества
ведения рабочих тетрадей и тетрадей для контрольных работ.
Подготовка доклада:
«Работа с одаренными детьми как одно из приоритетных направлений современного
образования в рамках перехода на ФГОС ОО»(Десятова Т.М)
«Использование
электронно-образовательных ресурсов на уроках русского языка и литературы в
современной школе.»(Гилева И.Н.)
Систематическое
проведение консультаций и дополнительных занятий по русскому языку с целью
устранения пробелов и затруднений при подготовке к ГИА и ЕГЭ,
|
Февраль
Февраль
Март
Март
В течение года
|
Заседание МО № 4.
Тема: Совершенствование системы подготовки к ЕГЭ, ГИА
.
Цель: повышение качества образования в выпускных
классах по русскому языку.
|
№
|
Тема заседания
|
сроки
|
|
1
|
О ходе
подготовки учащихся
9 и 11
классов к итоговой аттестации. Новые нормативные документы.
|
Март
|
|
2
|
Итоги
взаимопосещения уроков.
|
|
|
3
|
Утверждение
экзаменационного материала переводных экзаменов по русскому языку в 2015-2016
учебном году.
|
|
Работа между заседаниями.
|
№
|
|
сроки
|
|
1
|
Проведение
пробного экзамена в форме ГИА, ЕГЭ.
|
Апрель
|
|
2
|
Участие
учителей МО русского языка и литературы в мероприятии «Большая перемена»,
«Единый методический день»;
|
Заседание ШМО № 5.
Тема: «Подведение итогов и оценка деятельности МО за учебный
год. Презентация опыта работы учителей в соответствии с темой работы «Новые подходы к организации и содержанию традиционных и
инновационных форм методической работы по русскому языку и литературе», Задачи и планирование работы
на новый учебный год».
Цель: Проанализировать работу МО по выполнению поставленных задач;
определить основные направления дальнейшей работы.
|
№
|
Тема заседания
|
сроки
|
|
1
|
Отчет о
работе МО за 2015 / 16 учебный год
|
Июнь
|
|
2
|
Миниотчеты учителей по самообразованию.
|
|
|
3
|
Анализ
учебной, внеклассной и методической работы учителей.
|
|
Работа между заседаниями.
|
1
|
Работа
над темами по самообразованию.
|
Июнь-август
|
|
2
|
Разработка
элективных курсов; тематическое планирование.
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.