План работы школьного методического объединения учителей естественно-математического цикла
Предпросмотр материала:
|
|
«Утверждаю»:
Директор школы: ___________Н.Б. Белянинова
Приказ от «1» сентября 2014 года № 151
Муниципальное образовательное учреждение
Шараповская средняя общеобразовательная школа
|
План работы Школьного методического объединения учителей естественно-математического цикла на 2014-2015 учебный год |
|
|
|
|
|
Руководитель: А.И. Каравашкина |
|
|
|
|
|
2014 год |
|
|
«Математику уже затем изучать надо,
что она ум в порядок приводит.»
М.В.Ломоносов
«Широко распростирает химия руки свои в дела человеческие. Куда ни посмотрим, куда ни оглянемся – всюду видим успехи её прилежания.»
М.В. Ломоносов
Методическое объединение учителей естественно-математического цикла - коллектив единомышленников, способных формировать педагогическую среду, в которой раскрывается внутренний потенциал каждого ребенка через создание ситуации успеха. Это коллектив, владеющий приемами и методами современного обучения, вовлекающий учащихся в совместную исследовательскую и проектную деятельность.
Тема, над которой работает ШМО: «Формирование УУД средствами предметов естественно- математического цикла как необходимое условие реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО».
ЦЕЛЬ РАБОТЫ ШМО: Достижение всеми участниками ШМО психологической и методической готовности к внедрению ФГОС ООО.
ЗАДАЧИ:
1. Непрерывное совершенствование профессионального уровня педагогов, их эрудиции и компетентности в естественно-математической области в условиях реализации ФГОС НОО и внедрения ФГОС ООО.
2. Изучение теоретических аспектов системно-деятельностного подхода к обучению как основы реализации ФГОС.
3. Выявление, обобщение и распространение положительного педагогического опыта учителей по формированию УУД.
4. Внедрение в учебный процесс учебно-методических и дидактических материалов, информационного обеспечения занятий, дистанционных форм работы с учащимися.
План заседаний школьного методического объединения учителей
естественно-математического цикла на 2014-2015 учебный год
|
Сроки |
Рассматриваемые вопросы |
Ответственные |
Выходной продукт |
|
Сен-тябрь |
Заседание № 1 |
|
|
|
1. Утверждение плана работы ШМО на 2014 – 2015 учебный год. |
Каравашкина А.И. |
Откорректирован-ный план работы ШМО с учётом мнения его членов |
|
|
2. Самообразование как средство развития педагогического коллектива и личности. |
Каравашкина А.И. |
Откорректирован-ные планы самообразования |
|
|
3. Организация работы по подготовке учащихся к участию в школьных и районных олимпиадах и их проведению. |
Перевезенцева Р.А. |
Протоколы олимпиад по математике, физике, биологии, химии, географии, экологии, папка материалов. |
|
|
4. Адаптация учащихся 5 класса. Проведение срезовой работы в 5 классе по математике. |
Лаврова А.Н. |
Анализ среза |
|
|
5.Рассмотрение рабочих программ. Оказание методической помощи молодым и вновь прибывшим педагогам.
|
Каравашкина А.И. |
Откорректирован-ные рабочие программы педагогов |
|
|
Ок-тябрь |
Заседание № 2 |
||
|
1. Адаптация учащихся 5 класса. Взаимопосещение уроков с целью повышения эффективности преподавания, обмена опытом, осуществления преемственности ФГОС НОО и ФГОС ОО. |
Жаркова Т.Г. |
Листы посещений уроков |
|
|
2. Формирование УУД средствами УМК по предмету. |
Каравашкина А.И. |
методические рекомендации и материалы |
|
|
3.Формирование УУД на уроках географии |
Перевезенцева Р.А. |
Сообщение по теме |
|
|
4. Итоги школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников |
А.И. Каравашкина |
Аналитический материал |
|
|
|
5.Открытые уроки по формированию УУД |
Мурашова Л.И., Каравашкина А.И. |
Методические разработки уроков |
|
декабрь |
Заседание № 3 1. Педагогические основы проектной деятельности школьников. Виды проектов. |
Кишечникова А.В. |
Методические рекомендации и материалы Методические рекомендации и материалы |
|
2. Этапы организации проектной деятельности школьников |
Лаврова А.Н. |
||
|
3. Типичные ошибки, допускаемые педагогами при организации проектной деятельности школьников. |
Каравашкина А.И. |
||
|
Апрель |
Заседание № 4 |
||
|
1. Анализ и оценка проектной деятельности школьников |
Шишкина Н.Б. |
Оценочный лист презентации проекта |
|
|
2. Отчёт по организации проектной деятельности школьников. Презентация проектов. |
Кочетова М.И., Агафонова Е.А. |
Оформленные проекты |
|
|
3.Разработка и утверждение экзаменационного материала для промежуточного контроля по предметам. |
Каравашкина А.И. |
Экзаменационный материал |
|
Сведения о членах школьного методического объединения учителей естественно-математического цикла
|
ФИО |
стаж |
образование |
должность |
предмет |
Катег. |
Дата аттест. |
Год курсов |
Год след. Аттест. |
Год след. курсов |
|
1. Каравашкина А.И. |
18 |
Высшее, АГПИ |
учитель |
химия |
1 |
30.04.2014 |
2014 |
2019 |
2017 |
|
2. Жаркова Т.Г. |
22 |
Высшее, АГПИ |
учитель |
матем. |
1 |
2013 ? |
2014 |
2018 |
2017 |
|
3. Кишечникова А.В. |
26 |
Высшее, АГПИ |
учитель |
нач.кл. |
1 |
2014 ? |
2012 |
2019 |
2015 |
|
4. Мурашова Л.И |
25 |
Высшее, АГПИ |
учитель |
нач.кл. |
СЗД |
10.04.2014 |
2013 |
2019 |
2016 |
|
5. Кочетова М.И. |
19 |
Высшее, Арзамасский филиал ННГУ |
воспит. |
|
СЗД |
27.04.2012 |
2012 |
2017 |
2015 |
|
6. Рыбина Т.В. |
24 |
Высшее, АГПИ |
ст. воспит. |
|
1 |
2014 ? |
2014 |
2019 |
2017 |
|
7. Коробова Е.И. |
16 |
Высшее, МГПИ г. Саранск |
воспит. |
|
СЗД |
10.04.2014 |
2013 |
2014 |
2017 |
|
8. Агафонова Е.А. |
25 |
Высшее, Арзамасский филиал ННГУ |
учитель |
музыка |
СЗД |
27.04.2012 |
2012 |
2017 |
2015 |
|
9. Перевезенцева Р.А. |
25 |
Высшее, АГПИ |
учитель |
географ. |
1 |
20.02.2010 |
2013 |
2015 |
2016 |
|
10. Шишкина Н.Б. |
1 |
Высшее, АГПИ |
ст. вожат. |
история |
СЗД |
10.04.2014 |
2014 |
2017 |
2017 |
|
11. Романов Д.В. |
6 |
Ср. проф., Лукоя-новский педколледж |
учитель |
физкул. |
СЗД |
10.04.2014 |
----- |
2017 |
2015 |
Краткое описание материала
Разработка предназначена для руководителей школьных методических объединений, заместителей директоров и содержит план работы школьного методического объединения. Тема, над которой работает объединение: "Формирование универсальных учебных действий средствами предметов естественно- математического цикла как необходимое условие реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО". Методическое объдинение создано с целью осуществления преемственности ФГОС НОО и ФГОС ООО в пределах образовательного учреждения, достижения его членами методической и психологической готовности к внедрению ФГОС ООО.
План работы школьного методического объединения учителей естественно-математического цикла
Краткое описание материала
Разработка предназначена для руководителей школьных методических объединений, заместителей директоров и содержит план работы школьного методического объединения. Тема, над которой работает объединение: "Формирование универсальных учебных действий средствами предметов естественно- математического цикла как необходимое условие реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО". Методическое объдинение создано с целью осуществления преемственности ФГОС НОО и ФГОС ООО в пределах образовательного учреждения, достижения его членами методической и психологической готовности к внедрению ФГОС ООО.
Все ИИ-инструменты
Создать презентацию
Получите готовую презентацию по вашей теме: с оформленными слайдами, заголовками, текстом и логикой подачи. Для урока, доклада или выступления.
Создать изображение
Получите изображение по своему описанию: иллюстрацию, обложку, визуал для поста, презентации, урока или другой задачи.
Сделать рабочий лист
Создавайте готовый к печати учебный лист с заданиями по теме, структурой и местом для ответов, который можно сразу использовать на уроке или выдать ученикам
Составить план урока
Подготовьте готовый план урока по ФГОС: цель, задачи, этапы, задания, материалы, деятельность учителя и учеников.
Оформить школьный кабинет
Создайте материалы для оформления класса: плакаты, стенды, тематические зоны и уголки к празднику, открытому уроку или новому учебному году.
Подготовить тест или контрольную
Составьте готовый тест или контрольную по теме: задания разного уровня, ответы, ключи и критерии оценивания.
Создать раскраску
Получите готовую раскраску по любой теме: животные, сказочные герои, школьные сюжеты или задания для печати и творчества.
Подготовить школьный праздник
Подготовьте сценарий школьного праздника: этапы, реплики ведущих, конкурсы, активности и идеи оформления для класса или школы.
Объяснить сложную тему
Разберите сложную тему простыми словами: с определением, примерами, аналогиями и коротким итогом, что важно запомнить.
Пересказать текст
Сократите или упростите текст, сохранив главный смысл, факты и понятную подачу.
Подготовить классный час
Получите готовый классный час: тему, ход занятия, вопросы для обсуждения, активности и итоговую рефлексию для учеников.
Создать студийное фото
Превратите обычное фото в аккуратный студийный снимок с красивым светом и фоном.
Придумать игру для урока
Сделайте учебную игру по теме урока: правила, задания, этапы и материалы.
Изменить возраст на фото
Покажите человека моложе или старше на фото, сохранив узнаваемые черты лица, стиль снимка и естественный результат.
Создать открытку
Получите готовую открытку с текстом и оформлением для праздника, поздравления или события.
Создать презентацию со сгенерированными ИИ изображениями
Создать презентацию со сгенерированными ИИ изображениями
Составить план обучения
Получите понятный план занятий с темами, этапами и сроками под вашу цель.
Создать презентацию с настоящими фото
Создать презентацию с настоящими фото
Написать поздравление
Подберите теплые слова для коллег, учеников, родителей или близких без шаблонности.
Добавить человека на фото
Загрузите фото и добавьте на него нужного человека. Поможет сделать групповое фото, семейный кадр, поздравление или визуал для поста.
Извлечь текст из файла
Извлеките текст из фото, скана или PDF и приведите его в удобный для работы вид.
Визуализировать данные
Превратите цифры, таблицы или показатели в понятный график, схему или инфографику.
Написать характеристику ученика
Подготовьте характеристику ученика: учеба, поведение, сильные стороны и рекомендации.
Составить индивидуальный образовательный маршрут
Подготовьте индивидуальный план обучения с целями, темами, сроками и поддержкой.
Составить меню на неделю
Составьте меню на несколько дней с учетом семьи, бюджета и предпочтений.
Создать изображение для поста
Получите яркий визуал для соцсетей, рекламы, новости или анонса.
Перевести текст
Переведите текст на нужный язык с сохранением смысла, стиля и понятной формулировки.
Создать персонажа
Получите образ персонажа с внешностью, стилем и деталями под вашу задачу.
Проверить работу ученика
Проверьте работу ученика: найдите ошибки, объясните их простыми словами и дайте рекомендации, как улучшить решение.
Подготовиться к собеседованию
Разберите частые вопросы, подготовьте ответы и потренируйте уверенную подачу.
Подготовиться к педсовету
Соберите тезисы, доклад, аргументы и ответы на вопросы для методического совещания.
Заменить объект на изображении
Быстро замените предмет, деталь или фон на изображении без сложного монтажа.
Написать объявление для родительского чата
Подготовьте понятное объявление для родительского чата: без лишнего, в нужном тоне и с важными деталями.
Проанализировать данные
Найдите главное в таблице, цифрах или отчете: выводы, закономерности и слабые места.
Стилизовать изображение
Измените стиль фото или картинки: мультфильм, акварель, комикс, реализм или другой вариант.
Улучшить качество изображения
Сделайте фото или картинку четче, ярче и аккуратнее без сложной обработки.
Составить план тренировок
Получите понятный план занятий под цель, уровень подготовки, график и доступный инвентарь.
Раскрасить черно-белое изображение
Добавьте цвет на черно-белое фото, рисунок или иллюстрацию без ручной обработки.
Сделать обложку для видео
Получите заметную обложку для видео, урока, вебинара или публикации.
Подготовить материалы к экзамену
Составьте варианты, задания и тренировочные материалы для подготовки учеников к ЕГЭ, ОГЭ или проверочной.
Спланировать поездку
Соберите маршрут, план по дням, места, кафе и советы под ваш формат отдыха.
Написать официальное письмо
Сформулируйте обращение, запрос или ответ в корректном деловом стиле.
Подобрать дизайн интерьера
Получите идеи оформления комнаты с мебелью, цветами, светом и стилем под ваш запрос.
Создать карточку товара
Получите изображение товара для маркетплейса, каталога, рекламы или публикации.
Создать презентацию без изображений
Создать презентацию без изображений
Разобрать ситуацию с учеником
Проанализируйте сложную педагогическую ситуацию и получите варианты действий.
Удалить фон
Уберите фон с фото или картинки и получите аккуратное изображение для вставки в материалы.
Подготовить резюме
Составьте сильное резюме под вакансию: опыт, навыки, достижения и структуру.
Составить список покупок
Подготовьте удобный список продуктов по меню, рецептам или нуждам семьи.
Разобрать анализы
Получите понятное объяснение показателей, отклонений и возможных вопросов к врачу.
Адаптировать материал под уровень учеников
Упростите, усложните или переработайте материал под возраст, класс и уровень учеников.
Подготовиться к проверке
Соберите документы, план действий и чек-лист для школьной или методической проверки.
Распланировать бюджет на месяц
Разложите доходы и расходы по категориям, найдите лишние траты и резерв.
Заменить фон
Поменяйте фон на фото или картинке и сохраните главный объект без сложного монтажа.
Проанализировать успеваемость
Разберите оценки класса, найдите проблемы, динамику и учеников в зоне риска.
Сделать мокап
Покажите, как дизайн будет выглядеть на экране, упаковке, одежде или другом носителе.
Оформить упаковку
Получите дизайн упаковки с идеей, стилем и визуальной подачей для вашего продукта.
Подготовить отчет по успеваемости класса
Составьте понятный отчет по успеваемости: оценки, динамика, проблемы и выводы для учителя или администрации.
Адаптировать изображение под формат
Подгоните картинку под нужный размер: для поста, сторис, презентации, сайта или печати.
Ничего не найдено
Все нейросети
ИИнфоурок
Универсальная модель для повседневных задач: тексты, идеи, объяснения, письма, учебные материалы и быстрые ответы.
Создать презентацию
Получите готовую презентацию по вашей теме: с оформленными слайдами, заголовками, текстом и логикой подачи. Для урока, доклада или выступления.
GPT Image 2
Флагманская модель для создания и редактирования изображений. Подходит для качественных иллюстраций, открыток, обложек, постов и учебных материалов.
ChatGPT 5.5
Флагманская модель для самых сложных задач и подробных объяснений. Подойдёт для объяснения сложной темы, подготовки доклада или разработки сценария урока.
Nano Banana 2
Универсальная быстрая модель для создания и редактирования изображений. Подойдет для постов, обложек, открыток, иллюстраций и замены деталей на фото.
Nano Banana Pro
Продвинутая премиум модель для создания и редактирования качественных изображений. Лучше выбирать для более требовательных задач: карточек товаров, рекламных визуалов, презентаций и точной доработки деталей.
ChatGPT 5.1
Универсальная модель на каждый день. Подойдет для текстов, планов уроков, тестов, писем и подготовки материалов.
Claude Opus 4.5
Мощная модель для сложных и объемных задач. Подойдет для программ обучения, больших документов и глубокого анализа.
Claude Opus 4.8
Флагман Claude для сложных и объемных задач. Подойдёт для разработки образовательных программ или глубокого анализа.
ChatGPT 5.4 mini
Быстрая универсальная модель для простых задач и черновиков. Подойдет для сообщений родителям, коротких текстов и быстрых ответов.
ChatGPT 5.4
Флагманская модель для сложных задач, подробных объяснений и сильных текстов. Подойдет для докладов, сценариев уроков и разбора сложных тем.
DeepSeek v3.2
Модель для логики, расчетов и анализа. Подойдет для работы с данными, задачами, таблицами и сложными заданиями.
Gemini 3.1 Pro
Модель для анализа, логики и работы с материалами. Подойдет для данных, успеваемости класса, таблиц и сложных разборов.
GPT Image 1.5
Модель для создания и редактирования изображений. Подойдет для иллюстраций, открыток, обложек, постов и учебных материалов.
Grok 4.3
Модель для идей, актуальных тем и живых формулировок. Подойдет для уроков, мероприятий, постов и обсуждений.
Perplexity Sonar Pro
Модель для поиска и проверки актуальной информации. Подойдет для докладов, справок, фактов и подготовки материалов по теме.
Claude Sonnet 4.6
Основная модель линейки Claude. Подойдёт для подготовки материалов: сценарий праздника, классный час, презентация.
Qwen 3.5 Plus
Универсальная модель для текстов и учебных задач. Подойдет для планов уроков, объяснений, писем и материалов.
Claude Haiku 4.5
Быстрая модель для понятных задач с четкой структурой. Подойдет для планов уроков, тестов, чек-листов и кратких материалов.
Claude Sonnet 4.5
Сильная универсальная модель для текстов и учебных материалов. Подойдет для классных часов, сценариев праздников и презентаций.
ChatGPT 5.6 Sol
Флагманская модель OpenAI для самых сложных задач. Максимальное качество ответов, программирования, аналитики и работы с длинными документами.
ChatGPT 5.6 Luna
Быстрая и экономичная модель для простых запросов, генерации текстов и массового использования.
DeepSeek v4 Flash
Модель для задач с логикой и расчетами. Подойдёт для анализа данных или сложных заданий.
Gemini 3.1 Flash-Lite
Самая быстрая версия в линейке Gemini. Подойдёт для коротких ответов и простых запросов.
ChatGPT 5.6 Terra
Универсальная модель для большинства повседневных задач. Хороший баланс качества, скорости и стоимости.
Grok 4.3 Fast
Быстрая версия для коротких и простых задач. Подойдет для быстрых ответов, формулировок и небольших текстов.
Gemini 3.5 Flash
Самая быстрая версия в линейке Gemini. Подойдёт для коротких ответов и простых запросов.
Ничего не найдено
Курсы по теме
Перейти в каталог курсов- Курс уже прошли 14 человек
- Курс уже прошел 21 человек
- Сейчас обучается 20 человек из 10 регионов
- Курс уже прошли 3403 человека
- Сейчас обучается 667 человек из 69 регионов
- Курс уже прошли 50 человек
- Сейчас обучается 34 человека из 19 регионов
- Курс уже прошел 31 человек
Курс профессиональной переподготовки «Основные аспекты библиотечной исследовательской, методической и проектной деятельности»
Профессия: Научный сотрудник библиотеки
Курс профессиональной переподготовки «Основные управленческие аспекты по организации деятельности структурного подразделения библиотеки»
Профессия: Руководитель отделения (департамента, комплекса, управления, центра) библиотеки
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Профессия: Педагог-библиотекарь
Курс профессиональной переподготовки «Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров»
Профессия: Начальник отдела (заведующий отделом) архива
Курс профессиональной переподготовки «Основы профессиональной деятельности по организации и сохранению библиотечного фонда»
Профессия: Специалист по микрокопированию и оцифровке документов
Курс повышения квалификации «Организация бережливого производства на предприятии»
Мини-курсы по теме
Перейти в каталог мини-курсов- Курс уже прошли 10 человек
- Курс уже прошли 145 человек
- Сейчас обучается 162 человека из 39 регионов
- Курс уже прошли 18 человек
Музейное дело: организация работы с фондами и особенности хранения органических и естественнонаучных экспонатов
Фотография: искусство кадра
Основы создания книги: концепция и замысел
Стратегическое развитие персонала в эпоху цифровых трансформаций
Финансовый анализ и оценка кредитоспособности в практике кредитного брокера
Финансовое планирование и оценка инвестиционно-строительных проектов в девелопменте
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 494 курса по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
- Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
- Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
- Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
- Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
- Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
- Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»