1.Анализ работы за 2014-2015 уч. год.
2. Утверждение плана работы МО учителей
начальных классов на 2015 - 2016 учебный год.
3. Корректировка и утверждение тем самообразования учителей.
4. Ознакомление с нормативными документами, сеткой часов и нагрузкой учителей
5. Планирование работы с психологом
6.О введение ФГОС НОО в 1,2
классах.
7.Аттестация учителей в 2014-2015 уч. году
8. Утверждение рабочих программ учителей
начальных классов на 2014-2015 учебный год.
Утверждение плана заседаний МО согласно графика
на 2014-2015 уч. год.
|
Тема: «Педагогическая компетентность: стандарты
второго поколения».
1. Ознакомление педагогического коллектива с
нормативными документами.
2. Соблюдение единых орфографических
требований к ведению тетрадей и дневников в начальных классах.
3. График проведения входных
контрольных работ по русскому языку и математике во 2-4 классах. Проверка
техники чтения. Проверка тетрадей по русскому языку в 3-4 классах
4.Адаптация учащихся 1 класса.
Формы учебной деятельности. Контроль проведения учебных занятий в виде игр,
развивающих упражнений, экскурсий. Соблюдение режима дня.
Преемственность в обучении в 5-х классах.
|
Контроль занятости учащихся начальных
классов во внеурочное время).
Подготовка к проведению викторины «Интеллектуальный
марафон» ( 2-4 классы)
Приоритетные цели курса «Литературного чтения»
в начальной школе (ФГОС) План проведения предметной «Недели литературного
чтения».
Итоги административных контрольных работ по
математике и русскому языку во 2-4 классах.
Внеурочная деятельность в начальной школе.
|
Тема: «Вовлечение учащихся в
образовательный процесс путём внедрения новых технологий»
Современный урок. Какой он? Выступление учителей
1,2 классов, освоение ФГОС
Взаимопосещение уроков учителями начальных
классов.
Анализ дозировки домашних заданий по русскому
языку, математики, окружающему миру.
Подготовка к олимпиадам: по русскому языку,
международному конкурсу «Русский медвежонок», по математике.
План проведения «Недели русского
языка»
Проверка ведения дневников учащимися 2-4
классов.
|
Программа и план работы с одаренными детьми.
Становление информационно – компьютерной
компетентности учителя:
- разработка учебных компьютерных проектов;
- работа в локальной сети и сети Интернет;
- интеграция компьютерных технологий в преподавании
предметов.
Контроль и самоконтроль учащихся
(ФГОС).
Проверка тетрадей для контрольных работ по математике.
Контроль и учёт знаний учащихся за Ι
полугодие 2014-2015 учебного года.
|
Тема: «Технология проектирования ключевых и
предметных компетенций».
План проведения предметной «Недели физкультуры»
Проверка сформированности знаний по русскому
языку (словарный диктант) во 2-4 классах
Проверка тетрадей для контрольных работ по
русскому языку во 2-4 классах
Проведение методической недели МО учителей
начальных классов.
|
Внедрение новых педагогических и информационных
технологий в образовательный процесс для повышения качества знаний учащихся.
Изучение методов педагогической
диагностики в соответствии с новым ФГОС. Формирования УУД у обучающихся
средствами УМК «Школа России».
Организация проектно-исследовательской деятельности
младших школьников в форме творческих мастерских.
|
Планируемые предметные результаты начального
общего образования по предмету «Окружающий мир» (ФГОС)
Знакомство с положениями и
требованиями к аттестации учителей (ФГОС)
План проведения предметной «Недели по математике».
Проверка сформирован-ности вычислительных
навыков в 1-4 классах.
Итоговые контрольные работы за 3 четверть.
|
Пути формирования познавательных компетенций
младших школьников.
Системно–деятельностный подход, как основная
технология ФГОС.
Диагностика предметных и метапредметных результатов
в 1-2 классах.
План проведения предметной «Недели
окружающего мира»
|
1.Анализ работы МО учителей начальных
классов за 2014-2015 учебный год.
2.Основные направления работы МО на 2015-2016
учебный год.
3.Обсуждение плана работы МО на 2015-2016
учебный год.
4.Методическая копилка-обзор методических
находок учителей.
5. Выступление учителей по освоению
нового ФГОС
Контроль и учет знаний учащихся за II полугодие.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.