Инфоурок / Другое / Рабочие программы / План работы школьной библиотеки
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

План работы школьной библиотеки

библиотека
материалов

СОГЛАСОВАНО: УТВЕРЖДЕНО:

Заместитель директора по УВР Директор ОШ І-ІІІст.

_______________Е.А. Кадацкая с.Великая Шишовка

«___»________2015 _______________Г.В.Дениченко

«___»__________2015















План работы

школьной библиотеки

ОШ I-III ст. с. Великая Шишовка

на 2015-2016 учебный год

















Библиотекарь Иляшевич Марина Анатольевна



Школьная библиотека - это особая педагогическая среда, где всеми библиотечными формами и методами осуществляется педагогическая деятельность. Такого рода деятельность обозначена как основная задача современной школьной библиотеки. Однако школьные библиотеки все еще рассматриваются, в основном, как учебно-вспомогательные подразделения, обеспечивающие литературой и информацией образовательный процесс..

Педагогический потенциал школьной библиотеки достаточно высок для решения поставленных перед нею воспитательных задач при условии правильного его использования.

Педагогическая система - сложный объект, который можно рассматривать на уровне общества, отдельного образовательного учреждения, педагога. Изменения системы общего образования активизировали инновационный потенциал школьных библиотек, их стремление расширить свои функции, шире включиться в образовательный процесс, стать полноправными членами педагогического коллектива, обеспечить включенность библиотеки в педагогическую систему школы.

Профессиональные интересы педагогов и библиотекарей школ пересекаются в одной плоскости, именуемой «ребенок». Личностный подход реализуется в форме диалога и требует от библиотекаря как от педагога владения методами межличностного общения, речевой культуры, педагогической компетенции.

В педагогической сфере деятельности школьные библиотеки не теряют своей самобытности. Концептуальная основа создания и развития школьной библиотеки базируется на соответствующих этому принципах: партнерства и приоритета интересов пользователей; личностно-ориентированного, диалогового стиля обслуживания, проецирующего самореализацию, самоутверждение, творчество обучающихся, формирование ценностных ориентаций, а отсюда - поискового поведения учащихся, осознанного читательского вкуса.

Библиотекарь - участник педагогического процесса, так как он взаимодействует с учащимися с целью передачи социального опыта. Формы взаимодействия могут быть разными: индивидуальными, групповыми, урочными, внеурочными. Через подготовку квалифицированного читателя выполняется основная цель педагогической деятельности школьной библиотеки - формирование духовно богатой личности.

Таким образом, многие школьные библиотеки имеют значительный педагогический потенциал, и школа приобрела в лице библиотеки достойного, равноправного и надежного партнёра, способного оказать помощь в учебной и внешкольной работе.







Основные задания и направления работы

школьной библиотеки

Исходя из: Закона ДНР «Об образовании» Приказ №241 от 09.06.2015 года; Проект Примерного Положения о библиотеке общеобразовательной организации. Приказ №314 от 16.07.2015 года; “Об утверждении Базисного учебного плана общеобразовательных организаций Донецкой Народной Республики на 2015-2016 год” и “Базисный учебный план общеобразовательных организаций Донецкой Народной Республики на 2015-2016 годПриказ № 322 от 17.07.2015 года; «Об утверждении Концепции патриотического воспитания детей и учащейся молодежи»Приказ №323 от 17.07.2015 года; «Об утверждении Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»Приказ №324 от 17.07.2015 года; «Об утверждении Государственного образовательного стандарта начального общего образования на 2015-2017 гг.»Приказ №325 от 17.07.2015 года; «Об утверждении Государственного образовательного стандарта среднего общего образования на 2015-2017 гг.» Приказ №326 от 17.07.2015 года; «Об утверждении Государственного образовательного стандарта основного общего образования на 2015-2017гг.»Приказ №330 от 20.07.2015 года; Положение «О проведении аттестации педагогических работников, организаций, осуществляющих образовательную деятельность» Приказ №331 от 20.07.2015 года; «Порядок и условия осуществления перевода обучающихся из одной организации в другие» Приказ №333 от 21.07.2015 года; «Об утверждении Правил приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»Приказ №342 от 23.07.2015 года; «Об утверждении Положения об экспертной группе, создаваемой для проведения аттестации педагогических работников, руководителей организаций, осуществляющих образовательную деятельность»  Приказ №358 от 03.08.2015 года; «Об утверждении Инструкции о проведении текущего контроля знаний и промежуточной аттестации обучающихся в образовательных организациях, реализующих общеобразовательные учебные программы начального общего, основного общего, среднего общего образования»Приказ №375 от 06.08.2015 года; «Об утверждении Нормативов наполняемости классов общеобразовательных организаций всех типов и форм собственности и порядка деления классов на группы при изучении отдельных учебных предметов»Приказ №402 от 17.08.2015 года; «О подготовке общеобразовательных организаций к новому2015-2016 учебному году»Приказ №407 от 18.08.2015 года; «О примерных основных образовательных программах начального образования»Приказ №408 от 18.08.2015 года; «О примерных основных образовательных программах основного общего и среднего общего образования» Приказ №409 от 18.08.2015 года

в2015-2016 учебном году перед библиотекой школы ставятся такие задачи: а) обеспечение участникам образовательного процесса - обучающимся, педагогическим работникам, родителям (законным представителям) обучающимся (далее - пользователям) – оперативным информационным обслуживанием, доступа к информации, знаниям, идеям, культурным ценностям посредством использования библиотечно- информационных ресурсов общеобразовательной организации на различных носителях информации в соответствии с информационными запросами пользователей;

б) создание в общеобразовательной организации информационно- библиотечного пространства как центра образования и воспитания;

в) воспитание культурного и гражданского самосознания, помощь в социализации обучающегося, развитии его творческого потенциала, подготовке молодого поколения к жизнедеятельности в информационном обществе;

г) формирование навыков независимого библиотечного пользователя: обучение поиску, отбору и критической оценке информации, содействие в воспитании ответственной личности, которая способна к самообразованию и самовоспитанию, умеет использовать полученные знания и умения для творческого решения проблемы, обработке разнообразной информации;

д) совершенствование предоставляемых библиотекой услуг на основе внедрения современных информационных технологий и компьютеризации библиотечно-информационных процессов, формирование комфортной библиотечной среды;

е) повышение образовательного, культурного, профессионального уровня участников учебно-воспитательного процесса, качественное информационно-библиотечное обеспечение всех категорий пользователей;

ж) формирование информационно-библиотечного фонда в соответствие с профилем учебной и научно-методической деятельности общеобразовательной организации;

з) организация и ведение справочно-поискового аппарата; 5

и) предоставление оперативного доступа через поисковую систему Интернет к отечественным и мировым информационным ресурсам;

к) воспитание у пользователей информационной культуры;

л) создание комфортных условий для творческой активности и самообразования обучающихся, повышение профессиональной компетентности педагогических кадров и их непрерывное образование;

м) участие в формировании политики общеобразовательной организации в медиа-пространстве;

н) воспитание гармонической, морально совершенной личности, осознающей свой гражданский долг, открытой к интеллектуальному и творческому развитию.



Основные показатели работы

-всего читателей - 89 , из них:

-учеников – 63;

17-учителей, воспитателей –1;

- другие- 8.















Формирование и сохранность книжного фонда



п/п

Содержание работы

Время выполнения

Исполнитель

Отметка про выполнение

1

Инвентаризация библиотечного фонда

Сентябрь

библиотекарь


2

Работа по анализу читательских формуляров

на протяжении года

библиотекарь


3

Ведение карточек, подшивка газет и журналов

на протяжении года

библиотекарь


4

Пополнение библиотечного фонда

на протяжении года

библиотекарь


5

Подготовка документации для списания и сдачи литературы на макулатуру

на протяжении года

библиотекарь


























Услуги пользователям

п/п

Содержание работы

Срок выполнения

Классы

исполнитель

Отметка про выполнение

1

Обслуживание пользователей. Запись в библиотеку. Заполнение формуляров пользователей.

сентябрь, на протяжении года

1-11

библиотекарь


2

Ознакомление пользователей с правилами пользования библиотекой.

на протяжении года

1-11

библиотекарь


3

Перерегистрация читателей.

на протяжении года

1-11

библиотекарь


4

Обслуживание читателей в читательном зале.

на протяжении года

1-11

библиотекарь


5

Работа по подготовке к выдаче учебной литературы.

Сентябрь

1-11

библиотекарь


6

Растановка формуляров пользователей по алфавиту. Свод итогов за день. Пересмотр и пополнение книжных выставок тематических полочек и стеллажей.

на протяжении года

1-11

библиотекарь


7

Работа с пользователями-должниками

на протяжении года

1-11

библиотекарь




Подача справочно-библиографических услуг

п/п

Содержание работы

Срок выполнения

исполнитель

Отметка про выполнение

1

Информационное обеспечение развития ребенка и педагогического коллектива

на протяжении года

библиотекарь


2

Вести предметные рубрики

на протяжении года

библиотекарь


3

Организация справочно-библиографических услуг

на протяжении года

библиотекарь


4

Пропаганда справочно-библиографических функций

на протяжении года

библиотекарь




























Реклама библиотеки и библиотечных услуг

п/п

Содержание работы

Срок выполнения

исполнитель

Отметка про выполнение

1

Организационно-воспитательная и массовая работа

на протяжении года

библиотекарь, учителя, педагог-организатор


2

Подготовка книжных выставок

на протяжении года

библиотекарь


3

Организация тематических полочек

на протяжении года

библиотекарь


4

Беседы, библиотечные уроки

на протяжении года

библиотекарь


5

Выставки новых поступлений

на протяжении года

библиотекарь


























Дополнительно-техническая работа

п/п

Содержание работы

Срок выполнения

Исполнитель

Отметка про выполнение

1

Помощь в проведении общешкольных праздников

на протяжении года

библиотекарь


2

Работа с компьютером

на протяжении года

библиотекарь


3

Помощь в проведении предметных недель и читательских конференций

на протяжении года

библиотекарь, учителя


4

Обеспечение детей-сирот учебниками

на протяжении года

библиотекарь






























Проведение недели детской и юношеской книги

п/п

Содержание работы

Срок выполнения

Исполнитель

Отметка про выполнение

1

Неделя детской и юношеской книги

март

библиотекарь


2

Выступление на линейке по результатам рейда проверки учебников, награждение победителей

май

библиотекарь, педагог-организатор, школьный парламент










Работа по организации труда

  1. Планирование работы, собрать, проанализировать текущую информацию. Подготовить годовой план и подать на утверждение.

  2. Выдача Учебников.

  3. Составление отчетов (собрать планово-отчетную документацию, составить таблицу основных показателей).







ПОСТОЯННО ДЕЙСТВУЮЩИЕ ВЫСТАВКИ

  1. «Здоровый способ жизни»

  2. «Права ребенка»

  3. «Правила поведения в библиотеке и с книгой»

  4. «Моя профессия»

  5. «Люблю тебя, родной Донбасс

  6. «Новые поступления»





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-128976

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"