341505
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеДругие методич. материалыПлан работы школьной библиотеки на 2015 - 2016 учебный год

План работы школьной библиотеки на 2015 - 2016 учебный год

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

«Утверждаю»

Директор

МКОУ «Ганновская СШ»





__________________ Шевченко Г.Н.




«Согласовано»

Зам. По УВР

МКОУ «Ганновская СШ»





______________ Костюк О.С.















ПЛАН РАБОТЫ ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ НА 2015-2016 УЧЕБНЫЙ ГОД

























Библиотекарь: Миронова О.А.

Годовой план работы библиотеки МКОУ «Ганновская СШ» на 2015 – 2016 учебный год.

Миссия библиотеки

Школьная библиотека предоставляет информацию и идеи, имеющие фундаментальное значение для успешной деятельности в нашем сегодняшнем мире, который все больше строится на информации и знаниях. Школьная библиотека вооружает учащихся навыками непрерывного самообразования и формирования установки на ответственное и активное отношение к своему здоровью.

Целью работы  школьной библиотеки является: информационное обеспечение учебно-воспитательного процесса и пропаганда чтения, как культурного досуга.

Задачи библиотеки:

1. Обеспечить доступ участникам учебно-воспитательного процесса к информации, знаниям, культурным ценностям.

2. Формировать у читателей навыки независимого библиотечного пользователя.                      

3. Оказывать помощь обучающимся, воспитанникам в  социализации через  культурное  и гражданское  самосознание, развитие их творческого потенциала.

4. Содействовать усвоению учебных предметов, научить читать, понимать и любить книги через организацию мероприятий, содействующих эмоциональному и  культурному развитию детей.

5. Воспитывать бережное отношение к школьному имуществу, к книге.

Основные функции библиотеки

1. Образовательная. Библиотека поддерживает и обеспечивает образовательные цели школы, осуществляет свою деятельность в соответствии с основными направлениями развития образования в школе.

2. Информационная. Библиотека предоставляет возможность использовать информацию вне зависимости от ее вида, формата, носителя.

3.   Культурная. Библиотека организовывает мероприятия, формирующие культурное и социальное самосознание, содействует эмоциональному развитию учащихся.

В 2015-2016 учебном году наметить работу школьной  библиотеки по следующим направлениям:

I. Организация библиотечного фонда

Продолжать комплектовать фонд библиотеки научно-популярной, справочной, отраслевой, художественной литературой для детей:

  • младшего школьного возраста (1-4 кл.)

  • среднего школьного возраста (5-8 кл.),

  • старшего школьного возраста (9 кл.);

  • педагогической и методической литературой для педагогических работников;

  • периодическими изданиями с учетом современных задач учебно-воспитательного процесса

  • учебниками и учебными пособиями

 1.

Прием и выдача учебников

август, май

2.

 Информирование учителей о новых поступлениях учебников и учебных пособий за лето

сентябрь

3.

 Составление  и обновление электронного каталога «Учебники и учебные пособия»

в течение года

4.

Выдача изданий читателям

В течение года

5.

Соблюдение правильной расстановки на стеллажах

постоянно

6.

Своевременно вести учет и обработку новых поступлений

По мере поступления

7.

Своевременно оформить подписку на периодическую печать

Сентябрь, май

8.

Периодическое списание фонда с учетом ветхости и морального износа

1 раз в квартал

9.

Оформление новых разделителей

Январь

10.

Работа по мелкому ремонту книг и учебников

В течение года

11.

В конце учебного года  провести инвентаризацию учебников

Май-июнь

12.

Своевременно подать заявку на учебную и методическую литературу

Апрель

13.

Работа с задолжниками

постоянно

14.

Ведение учетных форм книжного фонда:

- инвентарная книга,

-суммарная книга,

По мере необходимости

 Для обеспечения учета при работе с фондом вести  следующую документацию:

  • книга суммарного учета фонда библиотеки;

  • инвентарные книги;

  • папка «Акты на списание литературы»;

  • папка «Копии накладных»;

  • журнал учета учебников;

  • читательские формуляры.

II. Содержание и организация работы с читателями.

Индивидуальная работа

В целях улучшения библиотечного обслуживания обучающихся, большое внимание уделять  индивидуальной работе. Изучать читательские интересы учащихся, уровень  читательской самостоятельности детей путем анализа читательских формуляров, дневников чтения и наблюдения за детьми. В соответствии с уровнем читательского развития детей вести беседы при записи в библиотеку, рекомендательные беседы при выдаче книг, беседы о прочитанных книгах, и индивидуальное информирование по интересующей теме. Для практического решения проблемы падения интереса к чтению у  детей  продолжить для детей младших классов работу по программе чтения «Путешествие в страну сказок».

 

1.

Разъяснять детям правила пользования библиотекой

постоянно

2.

Рекомендательные беседы на абонементе при выдаче книг

постоянно

3.

Беседы о прочитанном

постоянно

4.

Беседы с вновь записавшимися читателями  о правилах поведения в библиотеке, о культуре чтения  книг, журналов и газет

постоянно

5.

Рекомендовать художественную литературу  и периодические издания согласно возрастным  категориям каждого читателя                             

постоянно

6.

Проводить анализ читательских формуляров, «Дневников чтения», выявлять задолжников

1 раз в месяц

7.

Информировать классных руководителей и воспитателей о чтении и посещении каждого ребенка

1 раз в месяц

 

Всю массовую работу  проводилась с целью  привлечения детей к чтению, привития любви к книге, библиотеке, воспитания гармонично развитой личности, оказания помощи в социализации. Ежемесячно вести контроль за посещаемостью библиотеки детьми. Для этого ежемесячно проводить анализ читательских формуляров, который выявляет читаемость детей по каждому классу.  Выявлять лучших, и мало читающих детей. Это отражать в Дневнике чтения в каждом классе. Для привлечения детей к чтению объявить ежегодный конкурс «Суперчитатель».

 

1.

Добиться 100% привлечения учащихся 1-9 классов, а также педагогического коллектива к чтению в библиотеке

В течение года

2.

Провести для учащихся 1-4 классов экскурсию в библиотеку «Книжкин дом и как хорошо мы в нем живем»

Сентябрь

3.

Для учащихся 2 класса провести «Посвящение в читатели»

Октябрь

4.

«День Матери» - конкурс стихов

Ноябрь

5.

«Школа – мой дом» - конкурс стихов о школе

Декабрь

6.

Провести «Неделю детской книги»

Март

7.

Подготовка  к Дню защитника Отечества

Февраль

8.

Литературно-музыкальный вечер «Стихи и песни военных лет»

Апрель-май

9.

Обзоры книжных новинок

По мере поступления

10.

Обзоры у книжных выставок

По мере необходимости

 

Мероприятия в помощь учебному процессу. Проводить обзоры, викторины, выставки, в рамках предметных недель, мероприятий, которые готовятся совместно с преподавателями - предметниками .

    Оказывать помощь учебно-воспитательному процессу школы. Регулярно, к праздничным  и общественным датам, а также к мероприятиям, проводимым в школе  организовать  книжные выставки:

«От Руси к России. История государственной символики»

«Мама! Роднее нет слова» (День матери)

 «Сказки родного края»

«Веселое Новогодье»

«День защитника Отечества». (Подбор стихов, песен, сценариев)

«Мамы всякие важны» Подбор книг, стихов, сценариев

9 мая – день Победы. «Четыре года по команде: «К бою!»

«Последний звонок» Подбор песен, стихов сценариев

Октябрь

Ноябрь

Ноябрь

Декабрь

Февраль

Март

Апрель

Май

 









Справочно-библиографическое и информационное обслуживание

 

1.

Выполнение библиографических справок

По запросам читателей

2.

Пополнение  рекомендательного списка литературы по теме «Профилактика вредных зависимостей у детей»

Постоянно

3.

Проведение обзоров новинок для педагогов

По мере поступления

4.

Подбор документов для педагогов  в помощь проведению педсоветов, семинаров и др. методических мероприятий

По запросам читателей

5.

Помощь учащимся в подборе материала по теме  урока

По запросам читателей

6.

Организация и оформление  тематических книжных выставок

По теме

К датам календаря

  

      III. Работа с учителями и классными руководителями

Работу в помощь учебно-воспитательному  процессу проводить совместно с педагогами школы.

1.

Организация книжных выставок

«Для вас, педагоги»

«Праздник в школе»,

«Секреты мастерства»

В течение года

2.

Подбор литературы в помощь проведению предметных недель, общешкольных, классных, воспитательских мероприятия

В течение года

3.

Подбор документов для подготовки к педсоветам, семинарам и др. методическим мероприятиям

По мере необходимости

4.

Проводить работу над проблемой  спада техники чтения (проверка техники чтения)

Три раза в год

5.

Проведение совместных массовых мероприятий

В течение года

 

IV.  Работа с родителями

1.    Отчет перед родительской общественностью о новых поступивших учебниках и приобретенных из района, а также другие поступления книг.

2.    Составление библиографического списка учебников, необходимых учащихся к началу учебного года, для всеобщего ознакомления.

3.    Консультации  к родительским собраниям

4.    Рекомендательные  списки для чтения по классам, списки УМК по классам на 2015/16  учебный год

 





V.  Работа с массовыми библиотеками и другими, общественными организациями

1. Обмениваться информацией с библиотеками района, школьными библиотеками,  сельской библиотекой

VI.  Повышение квалификации.

-В течение учебного года изучать методические материалы из газеты «Библиотека в школе», «Школьная библиотека и др., знакомиться с ресурсами  Интернета.

- совершенствовать традиционные библиотечные технологии, применять новые формы работы (введение мультимедиа презентаций на мероприятиях)

- принимать участие в семинарах.

- освещать работу библиотеки на сайте школы.





Общая информация

Номер материала: ДВ-373724

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.