Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / План работы ШМО Естественно -математического цикла на 2015-2016 учебный год
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Другое

План работы ШМО Естественно -математического цикла на 2015-2016 учебный год

библиотека
материалов

МЕТОДИЧЕСКАЯ ТЕМА ШКОЛЫ:

«Повышение уровня профессионального мастерства педагогов,

как условие перехода на ФГОС».


Методическая тема ШМО: «Современные информационные технологии обучения в работе учителя – залог успешного перехода на новые ФГОС»


Цель: реализация современных технологий обучения на уроке через вовлечение учителей в инновационные процессы обучения и создание условий для перехода на новые ФГОС.


Задачи МО:

1.Повысить квалификацию педагогов по проблемам:

- переход на новые учебные стандарты (формировать ключевые компетентности обучающихся):

- проектировать образовательное содержание, направленное на формирование у школьников системы ключевых компетенций;

- произвести отбор методов, средств, приемов, технологий, соответствующих новым ФГОС;

- внедрить в практику работы всех учителей МО технологии, направленные на формирование компетентностей обучающихся: технологию развития критического мышления, информационно-коммуникационную технологию, игровые технологии, технологию проблемного обучения, ТРКМ, метод проектов, метод самостоятельной работы

- накопить дидактический материал, соответствующий новым ФГОС;

-освоить технологию создания компетентностно – ориентированных заданий;

-совершенствовать формы работы с одаренными учащимися;

-осуществлять психолого-педагогическую поддержку слабоуспевающих учащихся;

2.Продолжить работу по совершенствованию педагогического мастерства учителей, их профессионального уровня посредством:

  • Выступления на методических советах;

  • Выступления на педагогических советах;

  • Работы по теме самообразования;

  • Творческими отчетами;

  • Открытыми уроками для учителей-предметников;

  • Проведением недели естественно - научного цикла;

  • Обучением на курсах повышения квалификации;

  • Участием в конкурсах педагогического мастерства;

  • Участием в вебинарах.

  • Повышения качества обучения через владение компьютерными технологиями и применение инновационных технологий обучения.

3.Изучать и внедрять новые технологии обучения.

4.Продолжить внедрять здоровье сберегающие технологии в УВП.

5.Вести целенаправленную работу среди учащихся по подготовке и успешной сдачи ОГЭ.



Основные направления деятельности:

1. Работа с нормативными документами

2. Работа над единой методической темой «Современные информационные технологии обучения в работе учителя – залог успешного перехода на новые ФГОС»

3. Повышение квалификации педагогов.

4. Выявление, изучение и обобщение передового педагогического опыта

5. Работа с интеллектуально одаренными детьми (олимпиады, конкурсы)

6. Психологическое сопровождение субъектов образовательного процесса

7. Информационная деятельность

8. Аналитическая деятельность


Внеурочная деятельность

Содержание

Сроки

Ответственные

1

Подготовка одаренных, способных проявляющих интерес к предмету детей к Олимпиадам и конкурсам по предметам

В течение года

Учителя - предметники

2

Предметная неделя учителей математики, информатики, химии и физики, ОБЖ и технологии. Открытые внеклассные мероприятия

По плану

Учителя - предметники







Темы по самообразованию учителей

МО естественно-математического цикла на 2015 - 2016 учебный год



ФИО

Методическая тема

Выход

1

Баранова Вера Владимировна

Создание условий для развития технического мышления учащихся на уроках технологии через личностно-ориентированные подходы в обучении.

Выступление на МО

2

Богатова Наталья Петровна

Предпрофильное обучение – одна из траекторий личностно-ориентированного обучения.

Выступление на МО

3

Володин Евгений Валентинович

Развитие мышления при выполнении различных видов самостоятельных работ на уроках физики.

Выступление на МО

4

Кичесова Мария Федоровна

Использование ИКТ на уроках химии и биологии с целью повышения качества образования и мотивации учащихся.

Выступление на МО

5

Малянова Анастасия Викторовна

Индивидуальная работа с учащимися в процессе обучения математики.

Выступление на МО



Информация о профессиональном уровне педагогических кадров


Ф.И.О.

Образование

Кат. Педстаж

Преподаваемые предметы

Курсовая подготовка

Баранова Вера Владимировна

средн. проф.

I

28

ОБЖ –

Технология -

«Практика проектирования учебно-воспитательного процесса в творческих объединениях дополнительного образования детей», 2010г.

«Теория и методика преподавания технологии», 2012г.

«Теория и методика преподавания ОБЖ в условиях реализации ФГОС», 2014г.

Богатова Наталья Петровна

высшее

I

21

Информатика – 6 ч.

Педагог-психолог – 1ст.

Псих.корр. – 2 ч.

Предпроф. подг. – 2 ч.

Математ. – 5 ч.

Всего: 15 ч.

Квалификационные курсы учителей информатики «Применение пакета СПО», 72 ч. 2009г.

Дистанционные курсы «Психологические особенности проблемных детей», 72 ч. 2012г.

«Профессиональная компетентность учителя в сфере информатики и ИКТ (в условиях введения ФГОС)». 2014г.

«Повышение профессиональной компетентности педагога-психолога в условиях введения ФГОС», 2015г.

Володин Евгений Валентинович

высшее

I

26

Физика – 6 ч.

Физкультура – 11 ч.

Экономика – 5 ч.

Всего: 22 ч.

«Теория и методика преподавания математики», 108 ч. 2010г.

«Теория и методика преподавания предметов естественнонаучного цикла», 144 ч. 2012г.

«Теория и методика преподавания физической культуры в условиях реализации ФГОС», 144 ч. 2014г.

Кичесова Мария Федоровна

высшее

Высшая

18

Химия – 5 ч.

Биология – 10 ч.

География – 11 ч.

Всего: 26 ч.

«Теория и методика преподавания предметов естественнонаучного цикла (химия)», 144ч. 2010г.

«Современные подходы в преподавании естественных дисциплин в условиях введения ФГОС», 144ч. 2012г.

«Использование ЭОР в процессе обучения в основной школе по биологии», 108ч. 2012г.



Малянова Анастасия Викторовна

высшее

I

28

Математика – 21 ч.

«Теория и методика преподавания математики», 108 ч. 2010г.












План работы школьного методического объединения

учителей – предметников естественно – математического цикла

на 2015 – 2016 учебный год


Основное направление

Содержание деятельности

Срок

Ответственные

1

Аналитическая деятельность

1.Анализ работы МО за 2014-2015 уч. год

2. Анализ преподавания и качества знаний учащихся

3. Анализ результатов итоговой аттестации

4. Анализ проведения школьных олимпиад


5. Анализ участия учащихся школы в районных олимпиадах

6. Анализ проведения предметной недели

7. Анализ пед. опыта учителей через проведение недели ЕМЦ

август-сентябрь

по четвертям и полугодиям

август, июнь

по окончанию школьного тура

по окончанию районного тура

по окончанию недели


Кичесова М.Ф.

учителя-предметники

Малянова А.В.

учителя-предметники

учителя-предметники

Кичесова М.Ф.

учителя-предметники

2

Планирование и организация деятельности методического объединения

1.Заседания ШМО

2. Планирование работы на 2015-2016 уч. год

3. Утверждение рабочих программ.


4. Теоретические основы и практика проектирования современного урока в условиях реализации ФГОС

5. Ярмарка методических идей «Совершенствование методики работы по 

подготовке к ОГЭ».

6. Планирование проведения школьных олимпиад и предметной недели.

август – май

август – сентябрь

август – сентябрь


ноябрь



январь


октябрь - декабрь

Кичесова М.Ф.

учителя – предметники



учителя – предметники


учителя – предметники


учителя - предметники

3

Оказание практической методической помощи учителям

1. Использование информационно-образовательных ресурсов на уроках

2. Продолжаем изучать.

- О преподавании предметов естественно-математического цикла. Переход на новое содержание образования. Стандарты нового поколения

- Аттестация по-новому

3. Формы использования ИКТ в образовательном процессе. Посещение и анализ уроков

4. Организация внеурочной деятельности в условиях введения ФГОС

5. Взаимопосещение уроков.

в течение года



по мере необходимости




в течение года



в течение года


в течение года

учителя – предметники


Кичесова М.Ф.




учителя – предметники


учителя - предметники учителя - предметники

4

Изучение состояния преподавания и качества знаний учащихся

1. Работа факультативов и секций.

2. Мониторинг качества знаний

3. Экспертиза материалов для проведения итоговой аттестации учащихся

4. Мониторинг результатов ОГЭ в 9 классе.

в течение года

в конце четверти

в течение года

апрель – май

июнь

учителя–предметники

Малянова А.В.

Малянова А.В.

5

Изучение и передача передового опыта

1.Обобщение опыта работы по темам самообразования учителей

2. Круглый стол. Обеспечение повышения качества подготовки учащихся к сдаче ОГЭ.

в течение года


в течение года

учителя–предметники

учителя–предметники

6

Работа с одаренными детьми

1. Школьные олимпиады по предметам.

2. Участие в предметных олимпиадах муниципального, регионального уровня

3. Предметные недели.

4. Участие в районной научно-практической конференции.

октябрь-ноябрь

по графику


в течение года

апрель

учителя–предметники


учителя–предметники


7

Научно-методическая работа.


1.Разработка системы уроков по подготовки учащимися к ОГЭ. 2.Работа по самообразованию, совершенствованию педагогического мастерства, повышение квалификации. 3.Работа с информационными системами, заполнение электронного журнала, расширение информационного пространства, освоение работы в интернете. 4.Обмен педагогическим опытом. 5.Внедрение в образовательный процесс информационных технологий, разработка презентаций по теме урока. 6.Внеурочная деятельность с целью расширения кругозора учащихся и привитие им интереса к изучаемым предметам.

в течение года


учителя–предметники




Дата

Содержание деятельности

август

Текущая работа:

  1. Анализ работы МО за 2014-2015 учебный год.

  2. Результаты промежуточной и итоговой аттестации за 2014-2015 уч. год.

  3. Знакомство с нормативно-правовыми документами по обучению предметам естественно-математического цикла.

  4. Корректирование рабочих программ учителей - предметников на 2015-2016 учебный год.

  5. Утверждение программ предметных и факультативных курсов.

  6. Выбор тем по самообразованию.

  7. Формирование банка данных об учителях МО.

сентябрь

Заседание №1

Текущая работа:

1. Подготовка плана методической работы ШМО.

2. Подготовка к школьному этапу олимпиад.

3. Прохождение курсов повышения квалификации.

4. Мониторинг (входные контрольные работы) предметных знаний.

Цель: проверить уровень усвоения программного материала учащихся 5-9 классов. 

5. Посещение РМО.

6.Организация занятий в секциях и факультативах.

октябрь

Текущая работа:

1. Современный  урок как форма реализации ФГОС второго поколения.

2. Проведение школьных олимпиад в 5-9 классах.

3. Результаты обученности учащихся за первую четверть.

4. Знакомство с нормативно-правовой базой итоговой аттестации.

5. Проведение школьного экзамена в форме ОГЭ в 9 классе.

ноябрь

Заседание №2

Текущая работа:

1. Анализ входных контрольных работ и пробного экзамена ОГЭ в 9 классе.

2. Подведение итогов проведения школьных олимпиад.

3. Прохождение курсов повышения квалификации.

4. Участие в РМО учителей естественно-математического цикла по плану.

5. Подготовка учащихся для участия в районных олимпиадах.

6. Участие в районных олимпиадах.

7. Посещение уроков в

- 5 классе с целью адаптации учащихся,

- 8 классе с целью контроля обеспечения качества преподавания предметов.

декабрь


Текущая работа:

1. Организация участия учащихся в различных конкурсах, соревнованиях.

2. Подготовка и проведение предметной недели.

3. Вовлечение учащихся в дистанционно – эвристические олимпиады.

4. Накопляемость оценок в классных журналах.

5. Соответствие записи в классных журналах поурочному планированию в рабочих программах учителей.

6. Дозировка классной и домашней работы.

январь


Заседание №3

Текущая работа:

1. Анализ успеваемости учащихся в 1-ом полугодии. Итоги полугодовых контрольных работ.

2. Использование разнообразных форм контроля за качеством образования на уроках.

3. Участие в РМО учителей естественно-математического цикла по плану.

4. Контроль за выполнением техники безопасности на уроках химии, биологии, физики, географии, информатики, ОБЖ и технологии.

5. Мониторинг результативности деятельности  учителей предметников и мониторинг выполнения учебных программ и практической части за I полугодие.

февраль

Текущая работа:

1. Прохождение курсов повышения квалификации.

2. Участие в районном пробном экзамене в форме ОГЭ.

3. Посещение уроков математики в 4 классе.

4. Индивидуальная работа со слабыми учащимися.

5. Индивидуальная работа с учащимися по написанию научно-исследовательских работ.

март


Заседание № 4

Текущая работа:

  1. Коррекция тематических планов по предметам.

  2. Результаты обученности учащихся за 3-ю четверть.

  3. Прохождение курсов повышения квалификации.

  4. Участие в РМО учителей естественно-математического цикла по плану.

апрель

Текущая работа:

1. Участие учащихся в районной научно-практической конференции «Первые шаги в науку»

2. Проведение открытых занятий по подготовке к ОГЭ с использованием ИКТ.

3. Использование для подготовки к ОГЭ сайта ФИПИ, открытого банка заданий по ОГЭ.

4. Обзор и анализ методической литературы для подготовки к ОГЭ.

5. Прохождение курсов повышения квалификации.

6. Методический месячник «Открытые уроки в соответствии с темами самообразования»

май


Заседание №5

Текущая работа:

1.Выполнение учебной программы за 2-е полугодие.

2.Итоги годовых контрольных работ.

3.Подготовка аналитических отчетов педагогов по предметам за учебный год.

4.Оформление школьной документации.

5.Практикум по заполнению   бланков регистрации и ответов, оформление заданий ОГЭ.

июнь

Текущая работа:

1. Организация и проведение консультаций, дополнительных занятий для подготовки учащихся к итоговой аттестации.

2. Проведение ОГЭ учащихся 9 класса.

3. Анализ работы ШМО.

4. Комплектование курсовой системы повышения квалификации на следующий учебный год




План заседаний ШМО естественно-математического цикла.


Заседание №1

Тема

«Организация учебного – методического процесса на 2015-2016 учебный год ».


Дата

Тема заседания и содержания

Литература

Формы работы

Ответственный

С

1. Анализ работы за 2014-2015 уч. год.

Доклад

Выступление и обсуждение

Рук. МО

Е

2. Утверждение темы работы МО в соответствии с единой методической темой школы. Утверждение плана МО на 2015-2016 уч. год.

План МО

Обсуждение

Члены МО

Н

3. Анализ итоговой аттестации выпускников за 2014-2015 уч. год. задачи по подготовке к итоговой аттестации в 2015-2016 учебном году.

Справка об итоговой аттестации

Ознакомление

Рук. МО

Т

4. Вопросы ведения и проверки тетрадей. Соблюдение единых требований по ведению тетрадей.

Предложение

Обсуждение

Члены МО

Я

5. Подготовка к олимпиадам.

Предложение

Обсуждение

Члены МО

Б

6. Рассмотрение и утверждение рабочих     программ учителей естественно-математического цикла на 2015 – 2016 учебный   год.

УМК учителей

Выступление

Члены МО

Р

7. Выбор темы по самообразованию учителей. Корректировка и утверждение тем самообразования   учителей.     

Предложение

Ознакомление

Члены МО

Ь

8. Обсуждение и утверждение графика проведения предметных школьных олимпиад и мероприятий декады предметов естественно – математического цикла.

Предложение

Обсуждение

Члены МО



Заседание №2

Тема

«Проектирование   современного урока в рамках ФГОС».


Дата

Тема заседания и содержания

Литература

Формы работы

Ответствен

ный

Н

1. Анализ успеваемости учащихся за 1 четверть.

Справка

Заслушать

Рук. МО

О

2. Итоги олимпиад по предметам. Участие в районных олимпиадах по предметам естественно – математического цикла.

Протокол

Обсуждение

Учителя МО

Я

3. Изучение положения о проведении ОГЭ 2016 г., спецификаций, кодификаторов элементов содержания по физике, информатике и биологии для составления контрольных измерительных материалов, демонстрационных материалов ОГЭ 2016 года, сайтов по подготовке к ОГЭ.

Справка

Заслушать

Учителя МО

Б

4. Результаты проведения школьного экзамена в форме ОГЭ. Подготовка учащихся к ОГЭ по математики.

Справка

Заслушать

Учителя МО

Р

5.Теоретические основы и практика проектирования современного урока в условиях реализации ФГОС (презентация).

1. Современный  урок как форма реализации ФГОС второго поколения. Новая типология уроков по целеполаганию.  

2. Технологическая карта —  новый вид методической продукции учителя.

3. Обмен опытом "Примеры технологических карт"

4. Анализ и самоанализ уроков.




Доклад



Выступление


Обмен опытом

Выступление




Выступление и обсуждение


Обсуждение


Обсуждение


Обсуждение




Баранова В.В


Богатова Н.П.

Учителя МО

Кичесова М.Ф.

Ь

6. Анализ посещаемых уроков с обсуждением результатов.

Справка

Заслушать

Учителя МО


7. Планирование мероприятий по проведению предметной недели.

Предложения

Обсуждения

Учителя МО



Заседание №3

Тема

«Контроль качества обучения и воспитания»


Дата

Тема заседания и содержания

Литература

Формы работы

Ответственный

Я

1. Коррекция тематических планов по предметам на II полугодие.

Справка

Заслушать

Члены МО

Н

2. Анализ результатов районных олимпиад, результатов качества знаний и выполнение программ по предметам за 1 полугодие 2015-2016 уч. года.

Протокол

Обсуждение

Руководитель МО

В

3. Анализ проведения недели естественно-математических наук.

Выступление

Обсуждение

Руководитель МО

А

4. Анализ школьного экзамена в форме ОГЭ. Подготовка учащихся к ОГЭ.

Справка

Заслушать

Малянова А.В.

Р

5. Использование разнообразных форм и средств контроля за качеством образования на уроках.

Доклад

Заслушать

Володин Е.В.

Ь

6. Эффективность использования   учебно-лабораторного оборудования на уроках физики, химии, биологии и географии.

Контроль за выполнением техники безопасности на уроках.

Выступление




Обсуждение

Учителя МО


Баранова В.В.


7. Методическая копилка. «Совершенствование методики работы  по  подготовке к ОГЭ».

Обмен опытом

Обсуждение

Учителя МО


8. Итоги мониторинга. Разработка индивидуального образовательного маршрута.

Обмен опытом

Обсуждение

Учителя МО



Заседание №4

Тема

«Использование информационно-образовательных ресурсов на уроках»


Дата

Тема заседания и содержания

Литература

Формы работы

Ответственный

М

1.Анализ посещения уроков в начальной школе с целью обеспеченности преемственности и последующей адаптации учащихся.

Выступление

Обсуждение

Руководитель МО

А

2. Обсуждение процесса подготовки учащихся 5-9 классов к итоговой и промежуточной аттестации по предметам естественно – математического цикла.

Обмен опытом

Обсуждение

Учителя МО

Р

3. Изучение статьи Цветковой М.С. «Новые профессиональные   компетенции педагогов в условиях информатизации образования»

Выступление

Заслушать Обсуждение

Малянова А.В.

Т

4. Изучение   возможностей работы интерактивной доски SMART Board.

Обмен опытом

Познакомиться

Кичесова М.Ф.


5. Знакомство с программой «Соната-микс конструктор уроков»

Выступление

Познакомиться

Богатова Н.П.


6. Проектирование уроков с использованием ЦОР, работа по сайтам Интернета.

Обмен опытом

Обсуждение

Учителя МО


7. Сообщение с курсов.

Обмен опытом

Обсуждение

Учителя МО


Заседание №5

Тема «Итоги года»

Дата

Тема заседания и содержание

Литература

Формы работы

Ответственный

М

1. Анализ итоговых (годовых) к/р. Обсуждение и анализ итогов мониторинга качества знаний по предметам за год.

Выступление

Обсуждение

Рук. МО, учителя МО

А

2. Изучение нормативных документов по ОГЭ (9 класс).

Документы, методические письма

Познакомиться

Рук. МО, ЗД УВР

Й

3. Анализ участия учащихся школы в районной научно-практической конференции.

Выступление

Обсуждение

Учителя МО


4. Анализ работы ШМО за 2015-2016 уч.год. Задачи на новый учебный год.

Доклад

Заслушать, обсуждение

Рук. МО, учителя МО


5. Обсуждение и составление плана МО на 2016-2017 год.

Предложение


Обсуждение

Руководитель МО


6. Отчеты о работе над темами самообразования членов МО. Утверждение тем по самообразованию на 2016-2017 учебный год.

Доклад

Заслушать, обсуждение

Рук. МО, учителя МО


7. Выполнение учебных программ.

Выступление

Обсуждение

Рук. МО, учителя МО


8. Комплектование курсовой системы повышения квалификации на следующий учебный год. Итоги повышения квалификации.

Предложение


Обсуждение

Рук. МО, учителя МО











План проведения недели естественно-математического цикла

«В ногу со временем»

Этап

Мероприятие

Дата

Ответственные

Подготовительный

1.Выпуск предметных газет.

2.Подготовка проектов.

Октябрь-ноябрь

Учителя предметники

Основной

1.Открытие недели «В ногу со временем», защита стенгазет.

01.12.2014

Богатова Н.П.

Малянова А.В.

2.Интегрированный урок по биологии и физики «Строение глаза», «Линза».

02.12.2014

Кичесова М.Ф.

Володин Е.В.

3.Интеллектуальная игра по физике «Своя игра».

03.12.2014

Володин Е.В.

Баранова В.В.

4.Конференция учащихся «Первые шаги в науку».

04.12.2014

Кичесова М.Ф.

Богатова Н.П.

5.Подведение итогов «Удивительное рядом».

05.12.2014

Малянова А.В.

Баранова В.В.

Изучение нормативных документов.

Название документа


Цель изучения


Сроки


Ответственные


Национальная доктрина образования.


Ознакомление


в течение года


учителя- предметники



Муниципальные требова­ния к качеству образова­тельного процесса.


Знакомство с тре­бованиями. Вне­дрение в практику


в течение

года


учителя- предметники


Временные требования к обязательному минимуму содержания основного общего образования, основные понятия и виды деятельности, основные направления обучения.


Обеспечить мини­мум содержания основного общего образования


в течение года


учителя- предметники


Государственные образовательные стандарты по предметам.



Правильность составления

тематических планов и обоснование УМК.

Август – сентябрь


учителя – предметники



Сайт ФИПИ

Ознакомление


в течение года


Рук. МО, учителя – предметники

ФГОС ОО

Ознакомление

в течение года

Рук. МО, учителя-предметники


Методические журналы по предметам.

Ознакомление

в течение года

учителя -предметники.



Новости

http://mastertk.ru/public/online_mtk.mp4

Педагогический опыт

http://infourok.ru/material.html?mid=166794 (самоанализ   педагогической деятельности Кузьминой Т.А.)

Полезные ссылки

Электронные интерактивные доски SMARTboard – новые технологии в образовании: http://www.edcommunity.ru/

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов:

http://school-collection.edu.ru/

Официальный информационный портал ЕГЭ: http://www.ege.edu.ru/

Учительский портал: http://www.uchportal.ru/

Сайт федерального института педагогических измерений: http://fipi.ru/

Педсовет: образование, учитель, школа: http://pedsovet.org/

Компьютерные программы по математике: http://pcmath.ru/?parent=1&page=1


Автор
Дата добавления 30.03.2016
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1580
Номер материала ДВ-570693
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх