План работы ШМО классных руководителей

«Утверждаю»

Директор МБОУ СОШ №17

_________________________

А.В.Поляков

План

работы ШМО классных руководителей МБОУ Одинцовской СОШ №17

с углублённым изучением отдельных предметов г.Одинцово

на 2015-2016 уч. год.

Цель ШМО: совершенствование форм и методов воспитания в школе через повышение

мастерства классного руководителя.

Задачи: 1. Оказание помощи классному руководителю в совершенствовании форм и

методов организации воспитательной работы.

2. Формирование у классных руководителей теоретической и

практической базы.

3. Активизация работы ШМО классных руководителей.

4. Изучение и обобщение передового педагогического опыта работы классных

руководителей.

5. Содействие развитию воспитательной системы школы.

6. Развитие творческих способностей педагога.

Основные проблемы воспитания:

• Самоуправление в классе.

• Инновации в воспитательной работе.

• Внедрение системно-деятельностного подхода в воспитании.

Сроки

Содержание работы

Форма

проведения

Методическая

помощь

Контроль за работой

классных руководителей

СЕНТЯБРЬ

1. «Планирование ВР на год».

2. «Портфолио классного руководителя».

3.Выбор тем самообразования по проблемам воспитательной работы.

4.График проведения открытых классных часов и мероприятий.

5.Индивидуальные консультации по работе с учащимися «группы риска».

6.Назначение и функции классного руководителя в современной школе.

7.Организация самоуправления в классе.

8. Заполнение социальных паспортов на каждую семью.

Совещание

1. «Портфолио классного руководителя».

2.Требования к структуре планов ВР.

3. «Моя программа ВР с классом».

4. Нормативно-правовое обеспечение деятельности классного руководителя.

5. Проведение первого родительского собрания. Инструктажи.

6. Конспекты классных часов.

7. Метод. помощь Он-лайн.

1. Утверждение планов ВР.

2. Утверждение графика проведения классных часов и мероприятий.

3. Соц. паспорт семьи.

4. Запись тем классных часов в журнале.

ОКТЯБРЬ

1.Планирование работы на каникулах.

2. Работа школы по профилактике правонарушений и преступлений несовершеннолетних.

3. Методическая копилка: «Моя воспитательная система работы в классе».

Инструктивное совещание.

Семинар

1. Выявление детей «группы риска».

2. Журнал «Классный руководитель».

1. Утверждение графика посещения классных часов и мероприятий.

2. Контроль посещаемости детей «группы риска».

НОЯБРЬ

1. Методическая копилка: «Мой опыт работы с родителями».

2. Индивидуальное собеседование по проблемам воспитания классных коллективов.

Круглый стол.

Виды и формы родительских собраний.

Метод проекта в ВР.

1.Посещение классных часов.

ДЕКАБРЬ

1. «Психолого-педагогическая диагностика в работе классного руководителя».

2.О проведении новогодних утренников.

3.Итоги работы в 1-ом полугодии. Планирование на

2-ое полугодие.

Семинар.

Инструктивное совещание.

1.Виды диагностики.

2. Разработка материалов по изучению уровня воспитанности личности и классного коллектива.

1.Диагностика и анкетирование классных коллективов.

2.Работа органов самоуправления в классах

Сроки

Содержание работы

Форма

проведения

Методическая

помощь

Контроль за работой классных руководителей

ЯНВАРЬ

1. Методическая копилка: «ЗОЖ».

2.Корректировка планов ВР.

Инструктивное совещание.

Работа по профилактике вредных привычек.

1.Посещение классных часов.

2.Темы классных часов в классном журнале.

ФЕВРАЛЬ

1. Педагогический ринг. Игра для классных руководителей.

2. Месячник оборонно-массовой работы.

Деловая игра

Работа с учащимися «группы риска».

1.Посещение классных часов и открытых мероприятий.

2.Работа с «трудными».

МАРТ

1. «Психологический комфорт в школе – важное условие эффективности обучения и воспитания».

2. Инструктивное совещание о проведении каникул.

Пед. совет.

Разработки классных часов по нравственному воспитанию.

Создание воспитательной системы в классе.

АПРЕЛЬ

1. Методическая копилка: «Улыбнись жизни, ты ей нравишься».

2.О предупреждении ДДТТ.

Семинар

Программа «Сохраним жизнь» (профилактика суицида)

1.Работа по ПДД.

2. Работа по профориентации учащихся.

МАЙ

1.Организация летнего отдыха учащихся.

2.Итоги работы с классными коллективами в 2015-2016 уч.году.

3.Планирование работы на новый учебный год.

Инструктивное совещание.

Отчёт.

«Мозговой штурм».

1.Занятость «трудных» в летний период.

2.Анкетирование классных руководителей об эффективности воспитательной работы за год.

Подведение итогов конкурса «Лучший класс года» и «Ученик года».

В ТЕЧЕНИЕ ГОДА

1.Проведение классными руководителями открытых внеклассных мероприятий.

2.Создание банка педагогических идей.

3.Конкурс методических разработок.

4.Создание банка данных по изучению уровня воспитанности учащихся.

5.Диагностика развития классных коллективов.

Зам. директора по ВР И.А.Доль