План работы ШМО классных руководителей на 2019/2020 учебный год

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ГОРОДА ДЖАНКОЯ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

«СРЕДНЯЯ ШКОЛА №4»

СОГЛАСОВАНО    Заместитель директора по ВР МОУ «Средняя школа № 4» ___________  В.Н.Гончаренко

УТВЕРЖДЕНО  Директор МОУ «Средняя школа № 4»  _________  Е.Ю. Терентьева

ПЛАН  РАБОТЫ

методического объединения

классных руководителей 5 – 11 классов

на 2019/2020 учебный год

2019 г.

Тема работы ШМО:

Коллектив классных руководителей 5 – 11 классов организует работу в 2019/2020 учебном году в соответствии со школьной методической темой: «Личностно-деятельностный подход к воспитанию обучающихся как условие повышения эффективности воспитательного процесса в современном образовательном учреждении в условиях реализации ФГОС».

ЦЕЛЬ:

 создание благоприятных условий для осуществления личностно-деятельностного подхода к воспитанию обучающихся, способствующих развитию интеллектуальных, творческих, личностных качеств учащихся, их социализации и адаптации в обществе.

ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ:

1.    активное включение классных руководителей в научно-методическую, инновационную, опытно-педагогическую деятельность;

2.    организация информационно-методической помощи классным руководителям в совершенствовании форм и методов организации воспитательной работы;

3.    создание информационно-педагогического банка собственных достижений, популяризация собственного опыта;

4.   формирование у учащихся  навыков  здорового   образа жизни,  ценностного  отношения  к  своему  здоровью.

 Направления работы ШМО классных руководителей 5-11 классов

на 2019/2020 учебный год:

1.Аналитическая деятельность:

• Анализ методической деятельности ШМО  за 2018/2019 учебный год и планирование на 2019/2020 учебный год.
• Анализ посещения открытых мероприятий и классных часов.
• Изучение направлений деятельности классных руководителей.
• Анализ работы классных руководителей с целью оказания помощи.

2. Информационная деятельность:

• Изучение новинок в методической литературе в целях совершенствования педагогической деятельности классных руководителей.
• Пополнение тематической папки «Методическая копилка  классных руководителей».

3. Организация методической деятельности:

• Выявление  затруднений, методическое сопровождение и оказание практической помощи классным руководителям  при  реализации ФГОС, подготовки к аттестации.

4.  Консультативная деятельность:

• Консультирование классных руководителей по вопросам составления плана воспитательной работы.
• Консультирование классных руководителей с целью ликвидации затруднений в педагогической деятельности.
• Консультирование классных руководителей  по вопросам в сфере формирования  универсальных учебных действий в рамках ФГОС.

Организационные формы работы:

1.     Заседания методического объединения.

2.     Методическая помощь и индивидуальные консультации по вопросам организации внеклассной и внеурочной деятельности.

3.     Взаимопосещение классных часов и открытых мероприятий педагогами, классных руководителей.

4.     Повышение квалификации классных руководителей.

Межсекционная работа:

1.     Открытые классные часы и мероприятия.

2.     Внеклассная работа (проведение праздников, экскурсий, школьных олимпиад и т.д.).

3.     Работа с родителями (родительские собрания, консультации, привлечение к сотрудничеству).

4.     Работа кабинетов (пополнение учебно-методической базы).

5.     Самообразование классных руководителей.

СТРУКТУРА ЗАСЕДАНИЯ МО

1.    Вступительное слово руководителя методического объединения о проблеме и цели заседания.

2.    Сообщения по теме заседания.

3.    Обмен опытом.

4.    Обзор методической литературы.

5.    Рекомендации.

6.    Текущие вопросы.

Циклограмма работы ШМО на год

Заседания классных руководителей – 1 раз в четверть
Совещание классных руководителей–1 раз в две недели
Консультации для классных руководителей – ежедневно 

Консультации для классных руководителей в течение года по темам:
1. Содержание деятельности классных руководителей.
2. Документация классных руководителей.
3. Организация работы с родителями.
4. Ученическое самоуправление в классе.
5. Классный час – это...

6. Внеурочная занятость школьника.

7. Кружковая работа

ПЛАН РАБОТЫ ШМО КЛАССНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ 5 – 11 КЛАССОВ

НА 2019/2020 УЧЕБНЫЙ ГОД

№	Мероприятия	Сроки	Ответственный
1.	Заседание № 1 «Организация воспитательной работы в школе на 2019/2020 учебный год». 1. Анализ работы ШМО за 2018/2019 учебный год. 2. Планирование работы ШМО на 2019/2020 учебный год. 3.  Целевые установки по организации воспитательной работы на новый учебный год. 3. Нормативно-правовое обеспечение воспитательной работы в школе в 2019/2020 учебном году. 4. Планирование внеурочной деятельности 5. «Ярмарка воспитательных идей»	август	Зам.директора по ВР, руководитель ШМО, классные руководители.
2.	Заседание № 2:   «Применение инновационных технологий в воспитательной работе. Как сделать классное дело интересным и содержательным?» 1. Применение инновационных технологий в воспитательной работе. 2. Ярмарка педагогических идей на тему: «Как сделать классное дело интересным и содержательным». 3.Познакомить классных руководителей с различными формами проведения классных часов 4. Роль классного руководителя в системе воспитания школьников в условиях реализации ФГОС.	октябрь	Зам.директора по ВР, руководитель ШМО, классные руководители, педагог-психолог.
3.	Заседание № 3:  «Нравственно-патриотическое воспитание школьников через различные виды деятельности»». 1.Традиционные подходы в духовно-нравственном воспитании учащихся. Стратегия работы классных руководителей с семьями учащихся. 2.Современные формы работы по духовно-нравственному воспитанию в общеобразовательной организации. 3. Малые формы работы с детьми, как средство развития индивидуальных способностей учащихся.  4. Взаимодействие семьи и школы: проблемы и пути их решения. 5. Практическая часть: из опыта работы классных руководителей. Формы взаимодействия семьи и школы, способствующие формированию  нравственных качеств личности учащихся: -творческие конкурсы -ролевые игры (классные руководители) 6. Обзор методической литературы	декабрь	Замдиректора по ВР, руководитель ШМО, классные руководители
4.	Заседание № 4:  «Системный подход к решению проблемы формирования активной гражданской позиции обучающихся» 1. Современные воспитательные технологии и формирование активной гражданской позиции. 2. Использование возможностей детских общественных объединений для усиления роли гражданско-патриотического воспитания и формирование здорового образа жизни. 3. Из опыта работы по формированию активной гражданской позиции. 4. Корректировка планов воспитательной работы на второе полугодие.	март	Замдиректора по ВР, руководитель ШМО, классные руководители
5.	Заседание № 5: «Педагогический мониторинг эффективности воспитательного процесса, воспитательной системы».  1.Итоги работы классных коллективов за 2019/2020 учебный год. 2.Диагностика уровня воспитанности классного коллектива.  3.Анализ деятельности  ШМО  классных  руководителей  за  2019/2020  учебный  год.  5.Составление  перспективного  плана  работы  МО  классных  руководителей  на  2020/2021 учебный  год.	май	Замдиректора по ВР, руководитель ШМО, классные руководители

Руководитель ШМО                           Абдулаева С.Р.