План работы ШМО учителей физической культуры, технологии и музыки на 2016-2017 учебный год

Согласовано»                                                                                                                           «Утверждаю»                                                                   

зам. директора по УВР                                                                                                       приказом по ТОГБОУ

__________ С.П. Хлопушина                                                                              «Красносвободненская санаторная

«30» августа 2016 г.                                                                                                                           школа – интернат»

                                                                                                                                                                     от «01 » сентября 2016 г.   №______

                                                                                                                 Директор школы_____________Н.П. Андреев

План работы методического объединения учителей физической культуры, технологии, музыки

ТОГБОУ «Красносвободненская санаторная школа-интернат»

на 2016-2017 учебный год

Тема школы:

 «Современные подходы к организации образовательного процесса в условиях перехода на ФГОС второго поколения».

Методическая тема работы МО учителей физической культуры, технологии, музыки в 2016-2017 учебном году:

«Современные подходы в профессиональной деятельности учителей к организации и планированию образовательного процесса по физической культуре, технологии, музыки в условиях реализации  ФГОС».

Цель:

Развитие профессиональной компетентности учителя физической культуры, технологии, музыки в условиях реализации ФГОС

Задачи:

1.Создание условий эффективного психолого-педагогического и методического сопровождения участников педагогического процесса.

2.Совершенствовать преподавание предмета физической культуры, технологии, музыки в школе в соответствии с ФГОС.

3. Активизировать учащихся к участию в конкурсах и олимпиадах по физической культуре, технологии, музыке.

4.Совершенствование педагогического мастерства учителей по овладению новыми образовательными технологиями в условиях реализации ФГОС  через систему повышения квалификации и самообразование каждого учителя.

5.Корректировка планов и программ, отбор методов, средств, приемов, технологий, соответствующих новым ФГОС.

Основные задачи

1.     Развивать у учащихся потребность к систематическим занятиям физической культурой и спортом, укрепление здоровья, развитие основных физических качеств и повышение функциональных возможностей организма.

2.     Начать реализацию образовательной программы основного общего образования и продолжить системную реализацию образовательной программы начального общего образования в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов.

3.     Обучение навыкам и умениям в физкультурно-оздоровительной и спортивно-оздоровительной деятельности, самостоятельной организации занятиями физическими упражнениями.

Ожидаемые результаты работы:

- рост качества знаний обучающихся;

-овладение учителями МО системой преподавания предметов в соответствии с  ФГОС;

Направления работы МО учителей физической культуры, технологии, музыке на 2015-2016 учебный год:

1.     Аналитическая деятельность:

ü Анализ методической деятельности  за 2015-2016 учебный год и планирование на 2016-2017 учебный год.

ü Анализ посещенных открытых уроков.

ü Изучение направлений деятельности педагогов (темы самообразования).

ü Анализ работы педагогов с целью оказания помощи.

2.     Информационная деятельность:

Ø Изучение новинок в методической литературе в целях совершенствования педагогической деятельности.

Ø Пополнение тематической папки «Методическое объединение учителей физической культуры, технологии, музыки».

3.     Организация методической деятельности:

§   Выявление  затруднений, методическое сопровождение и оказание практической помощи педагогам в период реализации ФГОС, подготовки к аттестации.

4.     Консультативная деятельность:

·        Консультирование педагогов по вопросам тематического планирования.

·        Консультирование педагогов с целью ликвидации затруднений в педагогической деятельности.

·        Консультирование педагогов  по вопросам в сфере формирования  универсальных учебных действий в рамках ФГОС.

Организационные формы работы:

1. Заседания методического объединения.

2. Взаимопосещение уроков педагогами.

4. Выступления учителей начальных классов на заседаниях МО, семинарах, педагогических советах.

5. Повышение квалификации педагогов на курсах.

6. Прохождение аттестации педагогическими кадрами.

Направление деятельности	Цель		Прогнозируемый результат	Сроки				Ответственные
Заседания методического объединения
Заседание 1. Тема: « Учебно-методическое сопровождение  образовательного процесса:  рабочие программы по предметам на 2016-2017 учебный год.  Рассмотрение плана работы МО. Форма проведения: семинар План 1.      Рассмотрение плана работы МО. Основные задачи на 2016/2017 учебный год 2.      Утверждение рабочих программ для 1 -9 классов 3.      Знакомство с новинками методической литературы. Обмен опытом. 4.      Корректировка и утверждение тем самообразования учителей.		Определение актуально­сти темы, вытекающей из анализа педагогической деятельности за преды­дущий период Обсуждение форм работы над поставленными во­просами	Выработка единых представлений о перспективах работы над методической темой		Август			С.А.Татаринцев
Заседание 2. Тема: «Изучение приказа  Минобрнауки России от 19.12.2014 № 1598 (1599) "Об утверждении и введении в действие федерального образовательного стандарта начального общего образования", и в целях обеспечения организационных и содержательных условий по введению ФГОС образования детей с ОВЗ». Форма проведения: теоретический семинар План: 1.Изучение приказа  Минобрнауки России от 19.12.2014 № 1598 (1599) "Об утверждении и введении в действие федерального образовательного стандарта начального общего образования", и в целях обеспечения организационных и содержательных условий по введению ФГОС образования детей с ОВЗ».		1.Изучение   приказа  Минобрнауки России от 19.12.2014 № 1598 (1599) "Об утверждении и введении в действие федерального образовательного стандарта начального общего образования", и в целях обеспечения организационных и содержательных условий по введению ФГОС образования детей с ОВЗ».			Сентябрь			С.А.Татаринцев С.П.Хлопушина
Заседание 3. Тема: «Изучение приказов министерства образования и науки РФ от 19.12.2014 года №1598 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья», от 19.12.2014 года « Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта образования для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями». План: 1.Изучение данных приказов  министерства образования и науки РФ. 2.  Разработка и утверждение плана-графика мероприятий по подготовке к введению ФГОС НОО для ОВЗ. 3. Разработка и утверждение рабочих программ Учебных предметов в контексте ФГОС НОО.		Изучить необходимую нормативно-правовую базу по организации работы в соответствии  с приказом министерства образования и науки РФ от 19.12.2014 года №1598 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья».	1.  Определение основного направления развития школы-интерната в соответствии с требованиями ФГОС НОО. Знание нормативных требований БУП. 2. План мероприятий по введению ФГОС.		Октябрь			С.А.Татаринцев С.П.Хлопушина
Заседание 4. Тема: «Методические особенности проведения современных уроков физической культуры». Форма проведения: теоретический семинар План: 1.  Схема комплексного педагогического анализа урока физической культуры, технологии, музыки. 2. Информация о состоянии внеклассной работы по ФК.		1.Оказать помощь учителям в методических особенностях проведения современных уроков физической культуры 2. Пронформировать о состоянии внеклассной работы по ФК.	Осуществление образовательной деятельности в соответствии с законодательством.		Декабрь			С.А.Татаринцев
Заседание 5. Тема: «Работа МО учителей физической культуры, технологии и музыки в соответствии с современными требованиями». План: 1. Применение современных технологий во внеклассной работе по физической культуре.		Применение современных технологий во внеклассной работе по физической культуре.			Февраль			С.А.Татаринцев С.П.Хлопушина
Заседание 6. Тема: «Анализ результативности работы МО за год. Перспективы и основные направления деятельности на 2017 – 2018 учебный год». Форма проведения: творческий отчет План: 1. Итоги работы МО за  год. Перспективы и основные направления деятельности на 2016-2017 учебный год. 2. Презентация опыта, методов, находок, идей.  Представление материалов, наработанных по темам самообразования		Подведение итогов рабо­ты за учебный год	Определение уровня вы­полнения поставленных в плане задач   Анализ разработки мето­дической темы Анализ результативности по предметам		Май			С.А.Татаринцев
Рабочие вопросы:   ·         контроль выполнения учебных программ ·         результативность по предметам ·         разработка методической темы ·         планирование работы на новый учебный год			Выработка примерных задач на новый учебный год					Т.В.Логачева
2.Работа с успешными детьми.
1.Работа секций. 2. Подготовка и участие в конкурсах, соревнованиях		Выявлять мотивированных детей Раскрывать  физический потенциал учащихся	Повышение мотивации школьников к занятиям спортом.			Октябрь - Апрель В течение года	Н.О.Беляева С.А.Татаринцев Н.О.Беляева
3.Работа со слабоуспевающими учащимися
Консультации для слабоуспевающих детей и их родителей		Обеспечить индивидуальные занятия с ребенком в соответствии с рекомендациями ПМПК.	Повышение учебной мотивации школьников			В течение года	Учителя физической культуры, технологии, музыки
4. Повышение  педагогического мастерства
1.Индивидуальная работа по методическим темам учителей с целью самообразования. 2.Обучение педагогов на курсах повышения квалификации.		Выявлять, пропагандировать и осуществлять новые подходы к организации обучения и воспитания Создавать условия для самообразования педагогов	Выработка рекомендаций, определение перспектив дальнейшей деятельно­сти			В течение года	С.А.Татаринцев С.П.Хлопушина
5. Мониторинг и педагогическая диагностика
Промежуточный контроль знаний, умений и навыков по физической культуре, технологии, музыке. Контроль  наличия и использования учебного  оборудования в образовательном процессе.		Контроль и оценка уровня обученности учащихся, а также качества усвоения ими знаний по предметам.				В течение года	Учителя -предметники
6. Консультации
По вопросам аттестации  По учебно-методическому обеспечению образовательного процесса  По текущим вопросам						В течение года	С.А.Татаринцев
7. Организация учебного процесса.
Составление календарно – тематического планирования, рабочих программ, корректировка учебных программ.		Организация учебного процесса в соответствии с законодательством.	Осуществление образовательной деятельности в соответствии с законодательством.			Сентябрь	Учителя-предметники
Проведение открытых уроков.		Повышение интереса к изучаемым предметам.	Повышение качества знаний.			В течение года	С.А.Татаринцев
Проведение предметной недели.		Повышение интереса к изучаемым предметам, сохранение и укрепление здоровья обучающихся.	Повышение качества знаний.			май	Учителя-предметники С.А.Татаринцев