План работы ШМО учителей начальных классов на 2015/16 учебный год

МАОУ «СШ № 1 им.М.Аверина»

г. Валдай

«УТВЕРЖДАЮ»                                                                                     «СОГЛАСОВАНО»

Директор школы                                                                            Зам.директора по УР

                  Т,А.Ларёхина                                                                                      С.Г.Розанова

            __________________                                                                               _________________

План работы ШМО учителей

начальных классов

на 2015 – 2016 учебный год

Методическая тема на 2015 / 2016 учебный год:

«Развитие профессиональной компетентности и творческого потенциала педагога в процессе личностно-ориентированного обучения и воспитания младшего школьника в рамках реализации ФГОС НОО»

Цель:

Создание условий для профессионально-личностного роста педагога как основы обеспечения качества образования

Задачи:

1.     Способствовать обеспечению внедрения современных образовательных технологий как значимого компонента содержания образования , продолжать производить отбор методов, средств, приемов, технологий, соответствующих новым ФГОС,накопить методический и дидактический материал по тематике работы МО

2.     Способствовать активному внедрению в педагогическую деятельность современных образовательных технологий в рамках урочной и  внеурочной деятельности.

3.     Акцентировать внимание на повышении уровня самообразования каждого учителя.

4.     Способствовать выявлению, изучению ценного передового педагогического опыта и его распространения.

5.     Создавать благоприятные педагогические и психологические условия для выявления способностей и интересов учащихся начальных классов и формирования умений выбирать индивидуальную траекторию развития.

6.      Совершенствовать систему внеурочной работы через обогащение содержания, форм и методов внеурочной деятельности, направленных на активизацию жизнедеятельности всех участников образовательного процесса, культурных центров, организаций дополнительного образования

7.     Совершенствовать формы  работы с одаренными учащимися. Осуществлять психолого-педагогическую поддержку слабоуспевающих учащихся.

8.     Продолжить изучение нормативной базы ФГОС НОО

Направления работы:

1. Аналитическая деятельность:

·        Анализ методической деятельности за 2014/2015учебный год и планирование на 2015/2016 учебный год.

·        Изучение направлений деятельности педагогов (тема самообразования).

·        Анализ работы педагогов с целью оказания помощи.

2. Информационная деятельность:

·        Изучение новых тенденций  в методической литературе в целях совершенствования педагогической деятельности.

·         Продолжение знакомства с ФГОС начального общего образования.

·         Пополнение тематической папки «Методическое объединение учителей начальных классов».

3. Организация методической деятельности:

·        Выявление затруднений, методическое сопровождение и оказание практической помощи педагогам.

Организационные формы работы:

o   Заседания методического объединения.

o   Работа творческих групп

o   Методическая помощь и индивидуальные консультации по вопросам преподавания предметов начальной школы, организации внеклассной деятельности.

o   Целевые и взаимные посещения уроков с последующим обсуждением их результатов.

o   Круглые столы, семинары, проблемные семинары, семинары-практикумы,

         педагогические мастерские, мастер-классы, презентации опыта.

o   Выступления учителей начальных классов на МО, практико-ориентированных семинарах, педагогических советах.

o   Посещение семинаров, встреч в образовательных учреждениях города.

o   Повышение квалификации педагогов на курсах НИРО, вебинарах, на курсах дистанционного обучения.

o    Взаимные посещения уроков.

o    Открытые уроки.

Ожидаемые результаты:

o   Создание условий в процессе обучения для формирования у обучающихся ключевых компетентностей.

o   Повышение квалификации и наращивание кадрового потенциала в школе;

o   Положительное изменение качественных показателей труда педагогических работников и деятельности школы в целом;

o   Совершенствование профессиональной компетентности педагогического коллектива, мотивации его роста и успеха.

o   Развитие у школьников мотивации достижения успеха в учёбе – «школа успеха».

o   Развитие потенциальных возможностей каждого ребёнка, создание условий для выбора индивидуальных образовательных траекторий в старшем школьном концепте.

o   Совершенствование методического уровня учителей в реализации разноуровневого обучения школьников.

o   Обеспечение непрерывной связи методической работы с учебно-воспитательным процессом.

o   Внедрение здоровьесберегающих технологий в учебно-воспитательный процесс.

o   Работа педагогического коллектива с учащимися в проектной деятельности.

o   Активация психолого-диагностической работы.

          Тематика заседаний методического объединения.

Дата	Тема заседания, содержание.
Август Время проведения: 29.08.2015г.	Заседание №1 Тема: Анализ работы МО за 2014 / 2015 учебный  год. Нормативно-правовое обеспечение учебного процесса в начальной школе. Рассмотрение и утверждение рабочих программ. Форма проведения: инструктивно-методическое заседание. Вопросы для обсуждения: 1. Анализ работы методического объединения учителей начальных классов за 2014/2015 учебный год. 2. Нормативно-правовое обеспечение образовательного процесса на I ступени общего среднего образования в 2015/2016 учебном году. 3. Учебно-методическое обеспечение преподавания учебных предметов на I ступени общего среднего образования 4. Рассмотрение и утверждение рабочих   программ  учителей начальных классов на 2015 / 2016 учебный год. 5. Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации учебного процесса для обучающихся в начальной школе (Требования обновленных СанПиНов) 6. Организация обучения в 1-х классах
Сентябрь. Время проведения: 14.09.2015г	Заседание №2 Тема: « Планирование и организация методической работы учителей начальных классов на 2015/ 2016 учебный год» Форма проведения: инструктивно-методическое заседание. Вопросы для обсуждения: 1. Обсуждение и утверждение плана работы МО на 2015/2016 учебный год. 2. Организация методической работы с учителями начальных классов в новом учебном году. 3. Утверждение тем по самообразованию педагогов. 4. Соблюдение единого орфографического режима при оформлении школьной и ученической документации. 5. Планирование, формы  и сроки проведения  входных, промежуточных и итоговых диагностических, проверочных работ в 2015/2016 уч. году. 6. Утверждение рабочих программ учителей начальной школы. 7. Распределение блоков обязанностей между членами МО
Ноябрь. Время проведения: 16.11.2015г	Заседание №3 Тема: Современный урок в соответствии с ФГОС НОО - индивидуальная стратегия профессионального роста. Участие учителей МО в общешкольном конкурсе методических разработок Форма проведения: практико-ориентированный семинар. Вопросы для обсуждения: 1. Требования к современному уроку либо занятию по внеурочной деятельности в условиях работы по  ФГОС НОО. Анализ урока в свете ФГОС.  2. Мониторинг  контрольных работ за 1 четверть. o   Сообщение результатов. o   Проверка дневников.  3. Технологическая карта урока - как вид методической продукции. 4. Выступление психолога: «Психологическая готовность первоклассников к обучению в школе. Результаты адаптации первоклассников» 5. Организация школьного тура предметных олимпиад  ( по классам) во    2 -4 классах
Январь Время проведения: 18.01.2016г	Заседание №4 Тема: Инновационный подход к организации контрольно-оценочной деятельности в условиях реализации ФГОС НОО Форма проведения: проблемный семинар  Вопросы для обсуждения: 1.Организация эффективной контрольно-оценочной деятельности. 2.Методы педагогической диагностики в соответствии с ФГОС. 3.Технология оценивания образовательных достижений учащихся в рамках ФГОС. 4. Отработка механизма учета индивидуальных достижений обучающихся в начальной школе (ученическое портфолио)  4.Методические приёмы формирования адекватной самооценки у детей младшего школьного возраста.  5. О состоянии ведения ученических дневников, тетрадей, состоянии ведения прописей. Итоги 1 полугодия 6.  Неделя  математики : открытые уроки: 3, 4 классы 7. О подготовке 4-х классов к Всероссийским проверочным работам.
Март. Время проведения: 04.04.2016	Заседание №5 Тема: Личностно-ориентированный урок как средство развития основных видов УУД Форма проведения: педагогическая мастерская  Вопросы для обсуждения: 1. Возрастные особенности развития регулятивных, познавательных и коммуникативных УУД у младших школьников. 2. Развитие личности младшего школьника через формирование универсальных учебных действий. 3. Личностная компетентность школьника и методы её оценивания 4. Результаты проведения II тура( районного)  областной олимпиады младших школьников.
Май. Время проведения: 30.05.2016	Заседание №6 Тема: «Анализ результатов деятельности МО учителей начальной школы». Форма проведения: круглый стол  Вопросы для обсуждения: 1. Индивидуальная методическая работа учителя (творческие самопрезентации по самообразованию). 2.Подведение итогов работы учителей 1- 4 классов по    ФГОС. 3. Анализ работы методического объединения учителей начальных классов за 2015/2016 учебный год. 4. Обсуждение плана работы и задач  МО  на 2016/2017учебный год. 5. Самооценка  реализации учителем ФГОС НОО

Межсекционная работа:

1. Проведение предметных недель для обучающихся  начальных классов.

2. Участие в школьных, районных, региональных конкурсах, олимпиадах.

3. Внеклассная работа (проведение праздников, экскурсий,  и т.д.).

4. Работа с родителями (родительские собрания, консультации, привлечение к сотрудничеству).

5.  Взаимопосещение уроков (в течение года с последующим обсуждением, рекомендациями).

6. Самообразование педагога (работа над методической темой, курсовое обучение, аттестация, семинары).

Работа в кабинетах.

1. Соблюдение санитарно-гигиенических норм.

2. Оснащение кабинетов дидактическим и наглядным материалами, ТСО.

3. Соответствие кабинетов санитарным требованиям, соблюдение правил техники безопасности.

4. Оформление постоянных и сменных стендов.

Повышение профессиональной компетентности учителей.

- самообразование педагогов,

- работа над методической темой,

- курсовая подготовка учителей,

- работа в составе ШМО,

- организация совместной деятельности с медико-педагогической службой, с социальным педагогом школы

- соблюдение исполнительской дисциплины.