План работы со слабоуспевающими учащимися при подготовке к ОГЭ – 9 класс

МКОУ «Усишинская СОШ №3»

План работы

со слабоуспевающими учащимися при подготовке

к  ОГЭ – 9

  учителя математике

Чатаевой Патимат Магомедовны

2017-2018 учебный год

                                                                                                                          

2017-2018учебный год

Список «группы риска» по математике учащихся 9в класса.

1. Омаров Саид

2. Омарова Джума

   Основные причины отставания по математике: 1) низкий  темп работы на уроке. 2) нет систематической подготовки к урокам. 3) недостаточный контроль со стороны родителей. 4) низкая учебная мотивация у учащихся и родителей.

Цель: работа по основным темам курса математики за 7-9 классы, отработка вычислительных навыков учащихся, чтобы сдать ОГЭ и получить аттестат за основное образование.

Задачи:

1. Выявить затруднений учащихся по математике.

2. Определить для каждого учащегося  планируемый результат (по итогам диагностических работ).

3. Использование интернет - ресурсов при подготовке к ОГЭ.

4. Психологическая помощь при подготовке к ОГЭ.

План работы.

	Мероприятия	Сроки	Ответственный
1	Составление списков слабоуспевающих учащихся. Разработка индивидуальных планов по ликвидации пробелов в знаниях учащихся	Сентябрь октябрь	Учитель математики
2.	Работа факультатива  «Математический практикум»	По расписанию	Учитель математики
4.	Индивидуальные консультации для слабоуспевающих учащихся	По отдельному графику	Учитель математики
5.	Определение планируемого результата для слабоуспевающих  учащихся	Ноябрь	Учитель математики
6.	Составление расписания каждодневных домашних самостоятельных занятий по подготовке ОГЭ  (под контролем родителей)	октябрь	Учитель математики, родители
7.	Ознакомление  учащихся и их родителей с правилами проведения ОГЭ.	Февраль	Учитель математики
8.	Выработать навыки работы с тестовыми заданиями: - научить избегать «слабые» места при выполнении тестов. - учить учащихся  технике выбора ответа методом «исключения» явно неверного ответа. - обучать приему «спирального движения» по тесту. - учить обратить внимание на ключевые слова «верно», или «неверно», и т.д.	В течение года	Учитель математики
9.	Научить учащихся правильно заполнять бланки	Ноябрь – март	Учитель математики
10.	Решение  тренировочных  работ с сайта. Анализ результатов.	В течение года	Учитель математики
11.	Использование интернет ресурсов: открытый банк заданий  сайта ФИПИ.	В течение года	Учитель математики
12	Еженедельное выполнение домашней контрольной работы (тренировочных работ ОГЭ  прошлых лет)	Декабрь – май	Учитель математики
13	Выступление в родительских собраниях по вопросам подготовки к ОГЭ	По плану школы	Учитель математики
14	Индивидуальные консультации	В течение года	Учитель математики
15.	Организация повторения основных тем для подготовки к ОГЭ: - линейные уравнения; - квадратные уравнения; - функции и их графики; - применение формул сокращенного умножения; - вычисления; - основные геометрические фигуры и их свойства; - площади фигур; - соотношения между сторонами и углами треугольника.	Октябрь- май	Учитель математики
16.	Участие учащихся в пробных экзаменах на муниципальном уровне	По графику	Родители, Учитель математики
17.	Родительское собрание по итогам пробных экзаменов, состоянием учёбы и подготовки  к  ОГЭ	Апрель	Учитель математики
18.	Психологическая  поддержка учащихся и родителей при подготовке к  ОГЭ.	В течение года	Учитель математики

Учитель математики:                    ____________              Чатаева П.М.