Сентябрь–октябрь
|
1. Учет занятости учащихся девиантного поведения
через дополнительное образование в клубах.
2. Анкетирование «Мы и наши родители» в 6
классах. Атмосфера семьи
|
1. Проверка личных дел. Организация во внеурочное
время.
2. Социально-материальное положение неполных
семей и матерей-одиночек.
3. Оформление медицинских справок.
|
1. Анализ учета (по журналам) пропусков уроков
учащихся, состоящих на учете и из социально опасных семей.
2. Анализ успеваемости учащихся, оставшихся на
второй год обучения.
3. Индивидуальные собеседования (совместно с ПДН,
психологом) «Трудно быть трудным»
|
1. Собеседование с учителями о причинах
неуспеваемости учащихся группы риска.
2. Проведение опросника «Педагогическая
поддержка» в 7, 8 классах.
3. Подготовка вопроса социально-психологическая
поддержка учащихся, оказавшихся в трудной жизненной ситуации. Выход на м.о.
кл. руководителей
|
1. Р.С. Права и обязанности родителей и защита
детства (семейный кодекс) – кафедра права.
2. Индивидуальные встречи с родителями
неуспевающих учащихся.
3. Сверка банка данных по семьям СОП в комиссии
по делам несовершеннолетних
4. Рейды в семьи социально-опасного положения
|
Ноябрь–декабрь
|
1. Декада профилактики:
– наркомании, алкоголизма, употребления табака;
– безнадзорности и правонарушений.
2. –ДЕНЬ ПРАВА
Законопослушный гражданин. Знание и выполнение
Устава школы
3. Анализ пропусков уроков учащихся, состоящих на
учете.
4. Тестирование «Анализ тревоги в классе» – 5 кл.
|
1. Контроль за успеваемостью I триместра.
2. Посещение на дому.
3. Организация занятости в кружках, клубах,
пользование библиотекой.
4. Отчеты опекунов о расходовании пособий
|
1. Реализация Закона РФ №120. Профилактика
правонарушений – знакомство с Законом учащихся 7–8 классов
.
2. Консультация у психологов по итогам
тестирования.
«Вред табакокурения» 6–7 классы
|
1.
Проведение малых консилиумов
в 6–8 классах.
2.
3.
Совместное заседание
координационной комиссии и малых педсоветов в 9 кл.
4.
3. Индивидуальные собеседования с учителями:
– социальная поддержка «особых» учащихся; –
реабилитационная педагогика;
– выполнение Закона РФ №120 о безнадзорности и
правонарушениях (пропусков уроков)
|
1. Р.С. Акция «Матери за здоровый образ жизни
своих детей (о вреде курения, алкоголя)».
2. Индивидуальные встречи с учащимися 1 кл., с
родителями, совместно с психологами.
3. Выход в клубы, ЦДТ по вовлечению учащихся в
кружки
|
Январь–февраль
|
1. Корректировка учета учащихся, семей,
находящихся в социально опасном положении. Сверка банка данных в
администрации, ПДН
|
1. Контроль за здоровьем опекаемых (собеседование
с врачом).
|
1. Корректировка учета учащихся девиантного
поведения 1–9 кл., состоящих на учете.
2. Групповые встречи с ПДН «Криминальная
опасность», «Разрешение конфликтов без насилия»
|
1. Подготовка и проведение семинара кл.
руководителей – правовые основы государственной защиты детства (Декларация,
Закон об образовании, нормативные документы),
|
1. . Чем занять трудного подростка – встреча с
работниками ПДН, ГИБДД, представителями подростковых клубов.
2. Индивидуальные и групповые встречи с
родителями по предупреждению правонарушений учащимися девиантного поведения в
6, 7 классах.
|
Март–апрель
|
1. Акции «Милиция – детям», «Безнадзорник»
2. Месячник по профилактике правонарушений среди
учащихся.
3. Тестирование «Атмосфера семейной тревожности и
в классе» в 7-8 классах.
|
1. Организация досуга и участие в общественных
делах класса..
2. Консультации у психолога «Атмосфера в семье»
-взаимоотношения в семье.
|
1. Социальная поддержка слабоуспевающих учащихся
6 - 7 кл. по предупреждению второгодничества.
2. Анкетирование «Мои интересы» участие учащихся
девиантного поведения в общественной жизни класса, школы
|
1. Совместное заседание координационной комиссии
и МВД
Федерации «Формирование у подростков позитивного
правосознания».
2. Индивидуальные собеседования с преподавателями
–педагогическая поддержка слабо успевающим учащимся.
3. СПМП консилиум в 8-9 классах – выполнение
Устава школы
|
1. Индивидуальные встречи сотрудников ПДН с
родителями для разъяснения требований выполнения законодательства Российской
Федерации.
2. Р.П. всеобуч. «Подросток в мире вредных
привычек»-встречи с представителями наркоцентров.
3. Рейды в семьи со-циально-опасного положения
|
Май
|
1. Организация «ЛЕТО «.
2. Выход на медико-педагогическую комиссию.
3. Операция «Забота»
|
1. Посещение семей на дому, составление актов.
2. Контроль за успеваемостью и окончанием
учебного года.
3. Организация отдыха и занятости в ЛЕТО
|
1. Занятость – организация летнего отдыха.
2. Контроль за посещаемостью и успеваемостью
«трудных», предупреждение второгодничества.
3. Содействие в переводе учащихся (в шк. № 834)
|
1. Проведение малых консилиумов – социальная
поддержка подростка.
2. Подготовка к заседанию координационной
комиссии об информационно-просветительской работе педагогического коллектива
с родителями проблемных детей
|
1. Выход в отдел Центра семьи, центр
«Альтернатива» – организация оздоровительного сезона, трудоустройства
подростков.
2. Р.С. подготовка к 5 классу четвероклассника
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.