План работы социального педагога

«Утверждаю»

Директор школы

________________

ПЛАН

работы социального педагога

 на 2016 – 2017  учебный год

Эффективность работы социального педагога в школе в значи­тельной степени определяется успешным сотрудничеством с отде­лом социальной защиты населения и комиссией по делам несовер­шеннолетних.

Цель работы социального педагога:

формирование у детей способности к ответственным решениям, умению

общаться и сотрудничать, т. к. сегодня важно как ребенок научится решать

проблемы в жизни, а так же на поддержку учащимся, имеющим проблемы в

социализации, охрану и защиту прав ребенка.

Задачи:

1. Оказание социально-педагогической поддержки детям, имеющим проблемы в обучении, трудности в общении, адаптации.

2. Выявление ведущих проблем и ценностных ориентаций детей.

3. Повышение уровня социальной компетентности учащихся в гражданско-правовой и бытовой сферах.

4. Оказание консультативной помощи родителям в решении социально-педагогических проблем ребенка.

5. Повышение педагогической компетентности родителей в вопросах воспитания правовой культуры.

Направления работы	Мероприятия	Сроки
1. Организа­ционное	1. Составление плана работы на год. 2. Сбор документов для оформления учащихся на бесплатное питание, материальную помощь, изучение спроса на приобретение бесплатных путевок. 3. Составление социального паспорта школы, классов. 4. Изучение спроса по загруженности школьного автобуса. 5. Разработка плана по предотвращению безнадзорности и беспризорности несовершеннолетних, а также планы работы с семьями группы риска и детей-инвалидов. 6. Составление анализа и отчета о работе за год. 7. Подготовка к лекциям, семинарам, групповым занятиям, консультациям. 8. Участие в заседаниях, совещаниях, педагогических советах. 9. Обработка, анализ, обобщение результатов деятельности, интерпретация полученных данных. 10.Работа по запросам администрации города, района, РОВД, ОДН, КДН, учащихся, родителей, учителей. 11.Статическая отчетность по неблагополучным семьям, по опекаемым, по трудным подросткам в комиссию по делам несовершеннолетних	Май, Август Сентябрь, октябрь Сентябрь, октябрь Сентябрь Май, сентябрь по плану по плану по запросу по запросу 1 раз в квартал
2. Профи­лактическое и просвети­тельское	1. Выступления по заявлениям классных руководителей на родительских собраниях и классных часах, в заседаниях методических объединений. 2. Проведение классных часов по анализу проблемных ситуаций. 3. Организация бесед и инструктажа инспектора ОДН. 4. Организация бесед и инструктажа ГИБДД. 5. Социально-педагогические мероприятия. 6. Участие в работе Совета профилактики	в течение года по плану по плану по плану по плану по плану совета
3.Социально - диагностическое	1.Исследование социального окружения учащихся. 2.Изучение социального статуса родителей 3. Создание банка данных о семьях учащихся. 4.Изучение социальной комфортности учащихся. 5. Подготовка документов для органов социальной защиты	Сентябрь Сентябрь Сентябрь Сентябрь Октябрь
4. Взаимодействие с социальным институтом посёлка	1.Взаимодействие с учреждениями дополнительного образования: ДЮШИ, ДЮСШ и др. 2.Сотрудничество с комиссией по делам несовершеннолетних, инспектором ОДН, отделом по опеке и попечительству, комитета по делам молодёжи, участковым инспектором МВД, участковыми педиатрами 3.Организация работы родительского патруля. 4.Сотрудничество с пенсионным фондом по персонифицированному учёту учащихся.	Сентябрь – Июнь Ежемесячно По графику По плану
5. Охранное правовое	1.Изучение структуры и качества питания  учащихся 2.Содействие организации общеукрепляющих, оздоровительных мероприятий 3.Содействие охране прав личности в соответствии с  Конвенцией ООН, закона об образовании по защите прав учащихся.	Ежедневно По плану По плану
6. Работа с трудно – воспитуемыми учащимися	1.Создание банка данных о трудновоспитуемых учащихся: - изучение индивидуальных особенностей детей - изучение социально – бытовых условий; -изучение социума по месту жительства 2. Индивидуальная работа с трудновоспитуемыми детьми, семьями по разбору возникающих проблемных ситуаций.	Сентябрь Ежедневно
7.Консультационное	1. Консультации для учителей, воспитателей, родителей, учащихся.	Еженедельно
8. Оказание социальной помощи	1. Содействие в организации летнего оздоровительного отдыха детей	Апрель, май.
9. Методическая работа	Изучение новой методической литературы и нормативных документов	В течение года