План работы социального педагога 2017-2018 гг.1

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

 КОМИТЕТ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДСКОГО ОКРУГА КОРОЛЁВ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

 

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДСКОГО ОКРУГА КОРОЛЁВ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

«ГИМНАЗИЯ №11

с изучением иностранных языков»

УТВЕРЖДАЮ:

Директор МБОУ «Гимназия №11»                          

Л.Н.Тимчишина

План работы

Социального педагога

по реализации

программы по профилактике асоциального поведения «Подросток»

на 2017 – 2018 учебный год

Составила:

социальный педагог

Е.В. Рогова

2017-2018г

Цель: социальная адаптация личности ребенка в обществе

Задачи:

1.    Формирование у обучающихся адекватного представления о здоровом образе жизни, профилактика утомляемости школьников в процессе учебного труда

2.    Координация деятельности всех специалистов школы по повышению успеваемости и социальной адаптации детей и подростков

3.    Профилактика правонарушений среди обучающихся

4.    Организация целевого досуга обучающихся

5.    Социально-информационная помощь, направленная на обеспечение детей информацией по вопросам социальной защиты

№	МЕРОПРИЯТИЯ	СРОКИ	ОТВЕТСТВЕННЫЕ
I.	Организационные вопросы
1	Откорректировать списки следующих категорий обучающихся: -   подростков, находящихся в социально опасном положении -   состоящих на внутришкольном учете -   состоящих на учете в КДН, ПДН, ВШУ	сентябрь, январь, май	Соц.педагог
2	Составление социального паспорта классов	сентябрь	Соц.педагог классные руководители
3	Составление социального паспорта школы	сентябрь	Соц.педагог
4	Выявление и изучение обучающихся, склонных к нарушениям правил поведения в школе и  общественных местах	в течение года	Соц.педагог Педагог-психолог классные руководители
5	Выявление и контролирование обучающихся, имеющих пробелы в знании фактического учебного материала, систематически или эпизодически не посещающих школу без уважительных причин	в течение года	Соц.педагог Педагог-психолог классные руководители
6	Выявление и изучение семей, создающих неблагополучные условия для жизни и учебы детей	в течение года	Соц.педагог Педагог-психолог классные руководители
7	Выявление и организация работы с детьми из многодетных семей  и социально незащищенных семей	в течение года	Соц.педагог Педагог-психолог классные руководители
8	Выявление и организация работы с детьми-инвалидами, с детьми, нуждающимися в психолого-медико-педагогической помощи	в течение года	Соц.педагог Педагог-психолог классные руководители медицинская сестра
9	Выявление и контролирование обучающихся, склонных к проявлению вредных зависимостей от табака, алкоголя, наркотиков и ПАВ	в течение года	Соц.педагог Педагог-психолог классные руководители
10	Выявление условий и факторов, провоцирующих отклонения в поведении обучающихся	в течение года	Соц.педагог Педагог-психолог классные руководители
II.	Обеспечение социальных прав и гарантий обучающихся
1	Выявление интересов и потребностей обучающихся, трудностей и проблем, уровня социальной защищенности и адаптированности к социальной среде	постоянно	Соц.педагог Педагог-психолог классные руководители
2	Своевременное оказание социальной помощи и поддержки нуждающимся в них обучающимся	постоянно	Соц.педагог Педагог-психолог классные руководители
3	Посредничество между личностью обучающихся и учреждением, семьей, средой, специалистами социальных служб, ведомственными и административными органами	постоянно	Соц.педагог Педагог-психолог классные руководители
4	Содействие созданию обстановки психологического комфорта и безопасности личности обучающегося в учреждении, семье, в окружающей социальной среде	постоянно	Соц.педагог Педагог-психолог классные руководители
III	Работа с опекаемыми детьми:
1	Контрольное обследование социально-бытовых условий	октябрь апрель	Соц.педагог Педагог-психолог классные руководители
2	Сбор информации о детях, находящихся под опекой	постоянно
3	Контроль за успеваемостью и поведением опекаемых	постоянно
IV.	Работа по взаимодействию с педагогическим коллективом
1	Консультирование классных руководителей по проведению диагностических мероприятий и тестирования	постоянно	Соц.педагог Педагог-психолог
2	Консультации по составлению педагогических характеристик и представлений на обучающихся	в течение года	Соц.педагог
3	Разработка рекомендаций и оказание помощи по ликвидации существующих недостатков в   педагогических характеристиках и представлениях на обучающихся	в течение года	Соц.педагог
4	Индивидуальные консультации для классных руководителей и специалистов	в течение года	Соц.педагог
5	Взаимодействие с учителями по решению конфликтных ситуаций, возникающих в процессе работы с обучающимися, требующими особого педагогического внимания	в течение года	Зам. директора по ВР Соц.педагог Педагог-психолог
6	Работа с классными руководителями по организации оздоровительной работы с детьми «группы риска», подопечными  детьми	в течение года	Зам. директора по ВР Соц.педагог Педагог-психолог
V.	Индивидуальная работа с обучающимися, состоящими: на ВШУ, на учете в КДН , ПДН
1	Оформление учетных документов на обучающихся, поставленных на внутришкольный учет	сентябрь,    по мере постановки на учет	Соц.педагог
2	Посещение на дому обучающихся, подготовка актов обследования условий жизни и воспитания	два раза в год, по мере необходимости	Соц.педагог классные руководители
3	Выявление причин непосещения учебных занятий обучающимися, состоящими на внутришкольном учете	в течение года	Соц.педагог классные руководители
4	Осуществление контроля за посещением уроков обучающимися, состоящими на внутришкольном учете, контроль за поведением данных обучающихся на уроках	в течение года	Соц.педагог классные руководители
5	Осуществление регулярного взаимодействия с родителями обучающихся, состоящих на внутришкольном учете, изучение условий проживания данных обучающихся, проведение профилактических бесед индивидуально и на родительских собраниях	1 раз в месяц, по мере необходимости	Соц.педагог Педагог-психолог классные руководители
6	Индивидуальная работа с обучающимися "группы риска", проведение профилактических бесед, диагностических исследований, привлечение к выполнению посильных поручений. Диагностика внеурочных интересов обучающихся, вовлечение в различные виды положительной деятельности (кружки, спортивные секции, школьные мероприятия).	в течение года	Соц.педагог классные руководители
7	Психолого-педагогическая консультация и индивидуальная работа с подростками в соответствии с планом педагогической коррекции личности	по мере необходимости	Соц.педагог классные руководители
8	Проведение часов общения, посвященных пропаганде здорового образа жизни, профилактике безнадзорности, наркомании, токсикомании, алкоголизма, табакокурения и правонарушений	в течение года	Соц.педагог классные руководители
9	Беседа сотрудников ОДН ОВД  с обучающимися по профилактике подростковой преступности в соответствии с планом совместной работы.	в течение года	Соц.педагог классные руководители
10	Составление представлений на обучающихся, находящихся в: ­   трудной жизненной ситуации ­   социально опасном положении ­   обучающихся «группы риска»	в течение года	Соц.педагог классные руководители
11	Вызов и заслушивание обучающихся и их родителей на заседаниях Совета профилактики	по плану	Соц.педагог классные руководители
12	Разбор и анализ конкретных ситуаций и рассмотрение вопросов о возможном лишении родительских прав, оформление опеки(попечительства) и т.д.	по мере   необходимости	Администрация Соц.педагог классные руководители
13	Выявление трудностей в учебе у неуспевающих обучающихся	в течение года	Соц.педагог классные руководители
14	Анализ итогов успеваемости детей «группы риска» по четвертям и за год	в течение года	Соц.педагог классные руководители
15	Анкетирование обучающихся: ­   «Как научиться управлять собой» ­   «Что такое настоящая дружба»	По плану	Соц.педагог Педагог-психолог
VI.	Работа с родителями (семьей) обучающихся
1	Корректировка тематики родительских собраний и лекториев для родителей	сентябрь	Зам. директора по ВР Соц.педагог
2	Проведение индивидуальных семейных консультаций с родителями по проблемам детей	в течение года	Соц.педагог
3	Социально-педагогическое консультирование родителей по организации летнего оздоровительного отдыха детей	апрель май	Соц.педагог классные руководители
VII.	Профилактическая работа
1	Заседание Совета профилактики	по плану	Соц.педагог
2	Проведение дней профилактики	по плану	Администрация Соц.педагог классные руководители
3	Ранняя профилактика бродяжничества и правонарушений	Постоянно	Соц.педагог классные руководители
4	Рейды в семьи «группы риска»	Постоянно	Соц.педагог классные руководители
5	Обследование неблагополучных семей	1 раз в 3 месяца	Соц.педагог классные руководители
6	Составление актов обследования жилищно-бытовых условий подопечных детей	ноябрь           март	Соц.педагог классные руководители
7	Проведение индивидуальных бесед с обучающимися. имеющими трудности в обучении, с низким уровнем  мотивации познавательных интересов	постоянно	Соц.педагог классные руководители
8	Проведение лекций и бесед с учащимися по различным аспектам первичной профилактики  употребления ПАВ, о вреде алкоголизма, наркомании и табакокурении	постоянно	Соц.педагог классные руководители
9	Предоставление информации в комиссию по делам несовершеннолетних о посещаемости школьных занятий учащимися «группы риска»	1 раз в месяц	Соц.педагог
VII.	Пропаганда правовых знаний
1	1.     Оформление стенда по профилактике правонарушений 2.     Активная пропаганда здорового образа жизни – организация и проведение мероприятий по тематике вреда табакокурения, алкоголя и наркотиков, оформление наглядной агитации 3.     Профилактические беседы с учащимися   на тему: «Ответственность за уголовные и административные правонарушения» 4.     Индивидуальные с учащимися, состоящими на ВШУ 5.     Взаимодействия с учителями по решению конфликтных ситуаций, возникающих в процессе работы с учащимися 6.     Круглый стол «Сто вопросов и ответов», встреча «трудных» обучающихся с  представителями системы профилактики 7.     Операция «Подросток»- занятость обучающихся во время каникул 8.     Правовой всеобуч: ­  «Права и обязанности учащегося»; ­   «Законопослушный гражданин»; ­  «Знание и выполнение Устава школы»; ­  «Подросток и закон»	октябрь ноябрь декабрь постоянно февраль во время каникул 4 раза в год по плану	Соц.педагог классные руководители
IX.	Диагностико - аналитическая деятельность
1	Диагностика вновь зачисленных обучающихся	Сентябрь	Соц.педагог классные руководители
2	Диагностика социальных условий жизни обучающихся (семья, круг общения, интересы и потребности)	Сентябрь	Соц.педагог классные руководители
3	Мониторинг занятости обучающихся во внеурочное время (отдельно для детей «группы риска»)	Сентябрь	Соц.педагог классные руководители
X.	Организационная и координационная деятельность
1	Взаимодействие со специалистами социальных служб, ведомственными и административными органами для принятия мер по социальной защите и поддержки обучающихся	в течение года	Соц.педагог
2	Анализ работы социального педагога школы за 2016 – 2017 учебный год.	июнь	Соц.педагог
3	Составление плана работы на 2017-2018 учебный год	июнь	Соц.педагог
X.	Участие в работе комиссий
1	Участие в работе Совета профилактики	в течение года	Соц.педагог Совет профилактики
2	Участие в работе школьного психолого-педагогического консилиума	в течение года	Соц.педагог совместно с членами ППК