|
№
|
Вид деятельности
|
Сроки выполнения
|
Ответственные
|
|
|
1.
Диагностическо
– прогностическая деятельность
|
|
|
1.
|
Прогнозирование
устройства выпускников детского дома – школы 2017 – 2018 учебного года в
профессиональные учебные заведения.
|
Сентябрь
Октябрь
|
Социальный педагог
|
|
|
2.
|
Создание банка данных
выпускников детского дома – школы, составление программ постинтернатного
сопровождения.
|
|
|
3.
|
Исследование
уровня информированности и отношения воспитанников к алкоголю,
табакокурению и наркотическим веществам
|
Октябрь
Апрель
|
Социальный педагог,
педагог-психолог
|
|
|
4.
|
Тестирование на определение уровня сформированности
представлений воспитанников о ЗОЖ
|
Март
|
Социальный педагог
|
|
|
5.
|
Изучение интересов и склонностей
в различных сферах деятельности.
|
Ноябрь
|
Социальный педагог
Педагог-психолог
|
|
|
6.
|
Анализ успеваемости и
посещаемости воспитанниками занятий в образовательных учреждениях
|
По итогам
четвертей и учебного года
|
Социальный педагог
|
|
|
7.
|
Мониторинг правовой грамотности
|
Ноябрь
|
Социальный педагог
|
|
|
8.
|
Анализ деятельности социальной
службы по итогам учебного
года
|
Май
|
Социальный педагог
|
|
|
|
2. Коррекционно – развивающая и профилактическая деятельность.
|
|
|
|
2.1. Социально – педагогическая поддержка воспитанников
|
|
|
1.
|
Мероприятия,
направленные на формирование у воспитанников потребности в здоровом образе
жизни:
- Игра «В страну
здоровья за здоровыми привычками»
- Антинаркотический
марафон "Правильный выбор"
- Беседа «Почему
возникают вредные привычки?»
|
Сентябрь
Февраль
|
Соц. педагог
|
|
|
2.
|
Мероприятия,
направленные на формирование умений и навыков социально - бытовой
ориентации и развитие профессиональной направленности:
- Ситуационно
– ролевая игра «Дом в котором мы живем
- «Карта
мира профессий. Типы профессий»
- «Склонности и интересы и их
роль в выборе профессии»
|
Декабрь
Апрель
|
Соц.педагог
|
|
|
3.
|
- Совместная деятельность с руководителями кружков, секций и
объединений с целью вовлечения воспитанников в занятия кружков, студий и
секций.
|
В
течение года
|
Социальный педагог
|
|
|
|
2.2. Социально – педагогическая
профилактика правонарушений,
самовольных уходов и коррекция
девиантного поведения
|
|
|
1.
|
Незамедлительное осуществление
розыскных мероприятий силами сотрудников детского дома – школы, в случае
самовольных уходов воспитанников
|
По мере необходимости
|
Социальный педагог
|
|
|
2.
|
Участие в заседании совета по
профилактике
|
В течение года
|
Социальный педагог
|
|
|
3.
|
Организация
и проведение мероприятий, направленных на формирование стрессоустойчивой
личности, способной преодолевать жизненные трудности:
- Блиц-игра
«Подросток и закон»
- Дискуссия «Много ли
нужно для счастья?»
- Беседа «Все тайное становится явным»
- Беседа « Что люблю, что ненавижу…»
-«Уголовная и административная ответственность
несовершеннолетних»
|
Ноябрь
Февраль
|
Социальный педагог
|
|
|
|
3. Защита прав и законных интересов воспитанников
|
|
|
11.
|
Организация работы по сохранности закреплённого
(сохраненного) жилья: запрос актов сохранности, признание жилья непригодным
для проживания, установление факта невозможности проживания в занимаемом
ранее жилом помещении.
|
В течение года
|
Социальный педагог
|
|
|
2.
|
Включение воспитанников в списки
граждан, нуждающихся в предоставлении жилого помещения, достигших 14 –
летнего возраста.
|
В течение года
|
Социальный педагог
|
|
|
3.
|
Проведение цикла правовых бесед
с выпускниками о реализации их права на получение жилья, профессионального
образования и других социальных гарантий в соответствии с законодательством
РФ.
|
Апрель-май
|
Социальный педагог
|
|
|
4.
|
Устройство на обучение
выпускников учреждения в учебные профессиональные заведения.
Соблюдение выполнения социально -
правовых норм и гарантий, предусмотренных Федеральным законом РФ для
детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, при их обустройстве.
|
Июнь - август
|
Социальный педагог
|
|
|
5.
|
Разъяснение
существующего законодательства о правах и обязанностях воспитанников
(круглые столы, диспуты):
- Конституция РФ;
- Семейный кодекс;
- Гражданский кодекс;
- Административный кодекс;
- Уголовный кодекс
|
В течение года
|
Социальный педагог
|
|
|
6.
|
Оказание правовой поддержки в
правоохранительных и судебных органах
|
По мере необходимости
|
Социальный педагог
|
|
|
|
4. Межведомственное взаимодействие
|
|
|
1.
|
Контроль о размере пенсионных выплат воспитанникам, состоящим на
учете по случае потере кормильца.
|
Декабрь
|
Социальный педагог
|
|
|
2.
|
Осуществление контроля за поступлением денежных средств на
лицевые счета воспитанников.
|
Декабрь
Июнь
|
Социальный педагог
|
|
|
3.
|
Работа с районным центром занятости населения по вопросам
трудоустройства воспитанников в свободное от учебы время
|
В течение года
|
Социальный педагог
|
|
|
4.
|
Контроль за выплатой алиментов воспитанникам, родители которых
лишены родительских прав
|
В течение года
|
Социальный педагог
|
|
|
|
5. Постинтернатное сопровождение
|
|
|
1.
|
Составление годового плана Службы постинтернатного
сопровождения
|
Сентябрь
|
Социальный педагог
|
|
|
2.
|
Разработка индивидуальных планов сопровождения воспитанников
выпускных классов
|
Сентябрь
|
Социальный педагог
|
|
|
|
6. Профориентационная работа
|
|
|
1.
|
Проведение комплекса диагностических мероприятий с целью
выявления сферы профессиональных интересов и предпочтений выпускников.
|
Сентябрь
Май
|
Социальный педагог
|
|
|
2.
|
Выявление
интереса к профессии с учетом цели труда (анкетирование)
|
Февраль
|
Социальный педагог
|
|
|
3.
|
- «Состояние
современного рынка труда нашего региона»
- Посещение
учреждений профессионального образования
( дни открытых
дверей.)
- Участие в Ярмарках
вакансий
|
Декабрь
Март
Апрель
|
Социальный педагог
|
|
|
|
7. Правовое сопровождение воспитанников
|
|
|
1.
|
Повышение
юридической грамотности воспитанников:
- «Твои пенсионные
накопления»;
- «Банк и банковские
продукты, услуги».
-«Правила поведения
при задержании сотрудниками правоохранительных органов»;
- «Первый раз на
выборы»;
- «Как искать работу,
чтобы ее найти?»
|
В течение года
|
Социальный педагог
|
|
|
2.
|
Организация и
проведение «Дня правовой помощи детям»
|
Ноябрь
|
Социальный педагог
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.