МБОУ Березовская средняя общеобразовательная школа №1
Утверждено:
Директор школы: М.В. Шащенко
Зам.директора по УВР: И.А. Кубатина
План работы социального педагога
на 2014 – 2015 учебный год.
Социальный педагог Р.Р. Маркушина
План
работы социального педагога МБОУ Березовской СОШ №1
на
2014-2015 учебный год
Цель деятельности социального
педагога:
·
создание благоприятных условий для развития личности ребенка
(физического, социального, духовно-нравственного, интеллектуального);
·
оказание ребенку комплексной помощи в саморазвитии и
самореализации в процессе восприятия мира и адаптации в нем;
·
защита ребенка в его жизненном пространстве.
·
Создание модели взаимодействия семьи, школы, общественных структур
в разрешении актуальных социальных проблем
В
соответствии с направлениями деятельности социального педагога годовой план
работы включает в себя:
1.Работа
с детьми, склонными к правонарушениям
Название мероприятия
|
Сроки
|
Ответственные
|
1.Выявление, учет социального статуса учащихся в социуме.
Корректировка, учет учащихся по социальным группам.
|
1 четверть
|
Социальный педагог
Классный руководитель
|
2. Контроль за посещаемостью и успеваемостью учащихся,
нуждающихся в социальной поддержке.
|
В течение года
|
Социальный педагог
Психолог
|
З.Путем наблюдения, социометрических изменений
и анкетирования установить положение
ученика
в классном коллективе,
характер взаимопонимания с ним, наметить пути и способы улучшений
|
1 полугодие
|
Социальный педагог
Классный руководитель
Психолог
|
4. Выявить
с помощью матрицы определения социального благополучия детей, попадающих под
понятие "группа риска" и провести анализ результатов исследования
по всем классам школы
|
1 четверть
|
Социальный
педагог
Классный
руководитель
Психолог
|
5.
Изучить интересы,
склонности и способности
учеников "группы риска, возможное
включение их во внеурочную кружковую
общественно-полезную деятельность
|
1 четверть
|
Социальный педагог
Психолог
|
5.1.Установить, входит ли «трудный ребенок» в другие
компании
|
1 полугодие
|
Социальный педагог
Психолог
|
5.2.Изучить положение ребенка в семье
|
1четверть
|
Социальный педагог
|
6. Помощь, поддержка детей из семей, находящихся в
социально-опасном положении.
|
В течение
года
|
Социальный педагог
Психолог
|
7. Индивидуальные, групповые собеседования при различных
конфликтных ситуациях
|
В течение года
|
Зам. директора по ВР
Социальный педагог
Психолог
|
8. Ранняя профилактика бродяжничества и правонарушений
|
В течение года
|
Социальный педагог
Классный руководитель
Психолог
|
9. Совместно с
инспекторами ПДН проводить беседы на правовые темы
|
В течение года
|
Социальный педагог Инсп. КДН и ОДН
|
10. Посещение обучающихся на дому при разрешении социальных,
материальных вопросов, защите прав детей.
|
В течение года
|
Социальный педагог
|
11.Совместное принятие мер по поступившим сигналам о
правонарушениях учащихся
|
В течение года
|
Социальный педагог
Классный руководитель
Инспектора ПДН
|
|
12. ВШК - профилактическая работа с учащимися и
контроль за постановкой их на учет
|
В течение года
|
Социальный педагог
|
13.Проведения дней профилактики вредных привычек
|
В течение года
|
Социальный педагог
Психолог
|
14.Выявление семей,
уклоняющихся от воспитания детей
|
В течение года
|
Зам. дир. по ВР
Социальный педагог
Психолог
|
15. Организация летнего отдыха учащихся, находящихся в
социальном опасном положении, и семей СОП
|
|
|
16. Организация консультаций специалистов (психологов,
педагогов,
медиков) для родителей и
детей
|
В течение года
|
Социальный педагог
Зам. дир. по ВР
|
17. Организация
тематических встреч, вечеров
родителей с
работниками образования, правоохранительных органов,
прокуратуры и здравоохранения
|
В течение года
|
Зам. дир. по ВР
Социальный педагог
Психолог
|
|
|
|
|
2.
Работа с опекаемыми детьми
1. Выявление
детей и подростков, оставшихся без попечения родителей, больных детей и детей
- сирот. Постановка на учет.
|
В
течение года
|
Социальный
педагог
|
2.Обследование
материально – бытовых условий опекаемых. Оказание социальной поддержки.
|
2
раза в год
|
Социальный педагог
Классный руководитель
|
3. Выявление
интересов потребностей, трудностей в учебе опекаемых детей, подростков,
родители которых не обеспечивают их надлежащим воспитанием
|
В
течение года
|
Социальный
педагог Психолог
Классный руководитель
|
4. Проведение плановых встреч с опекунами по вопросам
успеваемости, состояния здоровья, досуга опекаемых
|
В
течение года
|
Социальный
педагог
Зам.
дир. по ВР
|
5.Участвовать
в рассмотрении
конфликтов с опекаемыми
и своевременно
оказывать им социальную поддержку.
|
В
течение года
|
Социальный
педагог
|
6.Своевременно представлять в органы
социальной службы сведения, направленные на защиту подопечных.
|
В
течение года
|
Социальный
педагог
|
7.Оказывать помощь в
обеспечении опекаемых путевками в оздоровительные лагеря
|
Во
время каникул
|
Социальный
педагог
|
8.Выступать на родительских
собраниях по вопросам трудового и семейного законодательства, охраны прав
детства, основам социальной политики
|
По
графику
|
Социальный
педагог
|
9.Организовывать занятия
по профориентации для определения ими дальнейшего образовательного маршрута
|
Апрель-май
|
Социальный
педагог
Психолог
|
3.
Работа с детьми – инвалидами и детьми с умственными
отклонениями
1.Коррекционное
обучение (предмет СБО)
|
В течение года
|
Социальный педагог
|
2.
Привлечение к участию в общественных мероприятиях, спартакиадах, выставках
творческих работ
|
в течение года
|
Социальный педагог
|
3.Наблюдение
за обучением учащихся и решение возникающих вопросов в ходе образовательного
процесса
|
В течение года
|
Социальный
педагог
|
4.
Индивидуальные беседы
|
В течение года
|
Социальный
педагог
|
5.Посещение
на дому
|
В течение года
|
Социальный
педагог
|
4.
Работа с классными руководителями
1 Составление социального паспорта класса
|
Сентябрь-октябрь
|
Социальный
педагог
|
2.Совместно с классными
руководителями, руководителями кружков и секций провести работу по охвату
«трудных» подростков, детей, оставшихся без попечения родителей, детей-сирот
кружками, спортивными секциями и другими видами
внеклассной работы
|
Сентябрь
|
Социальный
педагог
Классный руководитель
Зам.директора
по ВР
|
3.Принимать участие в подготовке и
проведении классных часов и других внеклассных мероприятий по вопросам
улучшения правовых знаний учащихся и профилактики правонарушений преступлений
|
В течение года
|
Социальный
педагог
Классный руководитель
|
4.Совместно с
классными руководителями посещать семьи учащихся требующих особого контроля и
наблюдения
|
В течение года
|
Социальный
педагог
Классный руководитель
|
5.
Работа с КДН и ЗП, ПДН
1. Совместная
работа с инспекторами ПДН, и КДН и ЗП по различным вопросам работы школы по
профилактике правонарушений и
преступлений среди учащихся
|
В
течение года
|
Социальный
педагог Классный руководитель
Инспектор
ПДН
|
2. Ежемесячная сверка банка учащихся, состоящих на учете в КДН
и ЗП и ПДН
|
Раз
в месяц
|
Социальный
педагог
|
3. Индивидуальные встречи сотрудников ПДН с родителями для
разъяснения требований выполнения законодательства РФ
|
В
течение года
|
Социальный
педагог
Инспектор
ПДН
|
4. Совместно с
участковыми инспекторами проводить рейды по посещению семей учащихся состоящих
на ВШК, СОП и неблагополучных семей
|
В
течение года
|
Социальный
педагог
|
6.
Работа с малообеспеченными семьями
1.
Выявление малообеспеченных семей, наблюдение, изучение их состояния,
потребностей, специфики воспитания детей и внутрисемейных взаимоотношений
|
В течение года
|
Социальный педагог
|
2.
Оказание родителям помощи в трудоустройстве, постановке в центр занятости
|
В течение года
|
Социальный педагог
|
3.Помощь
в получении различных видов материальной помощи, оказание помощи при
обращении в органы социальной защиты за натуральной помощью (одежда, учебные
принадлежности)
|
В течение года
|
Социальный
педагог
|
4.
Информирование и привлечение к участию во внеурочных и внешкольных
мероприятиях школы и села
|
В течение года
|
Социальный
педагог
|
5.Посещение
на дому
|
В течение года
|
Социальный
педагог
|
7.Работа
с семьями безработных
1.
Выявление семей, где не работает один или оба родителя, наблюдение, изучение
их состояния, выяснение причины отсутствия работы у членов семьи и выработка
плана работы с такой семьей.
|
В течение года
|
Социальный педагог
|
2.
Оказание родителям помощи в трудоустройстве, постановке в центр занятости или
лечение, если причина отсутствия работы в алкоголизме
|
В течение года
|
Социальный педагог
|
3.Помощь
в получении различных видов материальной помощи, оказание помощи при
обращении в органы социальной защиты за натуральной помощью (одежда, учебные
принадлежности)
|
В течение года
|
Социальный
педагог
|
4.
Информирование и привлечение к участию во внеурочных и внешкольных
мероприятиях школы и села
|
В течение года
|
Социальный
педагог
|
5.
Составление учетных карт на каждую семью и по необходимости посещение на
дому, по обследованию жилищно-бытовых условий в которых проживает ребенок
|
В течение года
|
Социальный
педагог
Зам.
дир. по ВР
Психолог
|
8.
Работа с многодетными семьями
1.
Выявление многодетных семей, наблюдение, изучение их состояния, потребностей,
специфики воспитания детей и внутрисемейных взаимоотношений
|
В течение года
|
Социальный педагог
|
2.
Оказание родителям помощи в трудоустройстве, постановке в центр занятости
|
В течение года
|
Социальный педагог
|
3.Помощь
в получении различных видов материальной помощи, оказание помощи при
обращении в органы социальной защиты за натуральной помощью (одежда, учебные
принадлежности)
|
В течение года
|
Социальный
педагог
|
4.
Информирование и привлечение к участию во внеурочных и внешкольных
мероприятиях школы и села
|
В течение года
|
Социальный
педагог
|
5.Посещение
на дому
|
В течение года
|
Социальный
педагог
|
9.
Работа с неблагополучными семьями
1.
Выявление неблагополучных семей, наблюдение, изучение их состояния,
потребностей, специфики воспитания детей и внутрисемейных взаимоотношений
|
В течение года
|
Социальный педагог
|
2. Оказание
психологической наркологической помощи семье или отдельным членам
|
В течение
года
|
Социальный
педагог
Органы
здравоохранения
|
3.
Оказание родителям помощи в трудоустройстве, постановке в центр занятости
|
В течение года
|
Социальный педагог
|
4.Помощь
в получении различных видов материальной помощи (одежда, учебные
принадлежности)
|
В течение года
|
Социальный
педагог
|
5
Вовлечение ребенка в систему дополнительного образования (кружки, секции)
|
В течение года
|
Социальный
педагог
|
6.Посещение
на дому и составление актов обследования жилищно-бытовых условий
|
В течение года
|
Социальный
педагог
Зам.
дир.по ВР
Психолог
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.