Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / План работы совета профилактики

План работы совета профилактики



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

План работы Совета по профилактике

правонарушений среди учащихся

ГБОУ ЛНР «Стахановская общеобразовательная

школа I-III ступеней № 1

на 2016-2017 учебный год

 


Цель работы Совета профилактики: 

.профилактика девиантного и ассоциального поведения правонарушений среди обучающихся и воспитанников, включающая социальную адаптацию и реабилитацию обучающихся, воспитанников группы социального риска. .формирование законопослушного поведения и здорового образа жизни обучающихся оказание своевременной и квалифицированной помощи детям, подросткам и (или) их семьям, попавшим в сложные социальные, семейные, педагогические и прочие ситуации.



Задачи работы:

. организация взаимодействия социально-педагогических и прочих структур в решении проблем несовершеннолетних;

. создание условий для успешной социальной адаптации несовершеннолетних, раскрытие их творческого потенциала и жизненного самоопределения;

-организация социального патронажа детей и подростков и (или) их семей, рассматриваемых на заседании Совета;

. обеспечение целенаправленного педагогического, психологического, правового влияния на поведение и деятельность детей и подростков образовательного учреждения.


  • выявление и пресечение случаев вовлечения обучающихся, воспитанников в преступную или антиобщественную деятельность;

  • выявление и устранение причин, условий, способствующих совершению обучающимися, воспитанниками правонарушений;

  • организация просветительской деятельности.



Работа с «трудными» детьми в функциональных обязанностях
руководителей и педагогов ГБОУ ЛНР СОШ
I-III ступеней № 1

Директор
Совместно с педагогами школы,  продумывает систему воспитательной работы: содержание, организацию, распределение сил и средств, обеспечивающих высокий уровень воспитательных мероприятий. Заботится о создании четко организованного, управляемого ученического коллектива. Владеет полной информацией о социальном положении детей, воспитательных возможностях семей, положением «трудных» детей, работает с их родителями. Создает в гимназии атмосферу взаимопонимания и добропорядочности.

Заместитель директора по учебно-воспитательной, воспитательной  работе
Заботится о получении учащимся необходимого образования. Организует дополнительные занятия по предметам, материальное обеспечение, вовлечение в кружки, корректирует обучение и воспитание на уроке, посредством малых педсоветов, педагогических консилиумов влияет на выработку понимания проблем ребенка, определением подходов в работе с ним, создает атмосферу доброжелательности в гимназии, детской или молодежной среде.

Знает проблемы детей и их семей. Владеет информацией о социальном окружении подростков. Сотрудничает со специалистами субъектов городской системы профилактики, институтами правопорядка, семьей. Организует работу с «трудными» подростками и их наставниками. Заботится о микроклимате в школе

Классный руководитель
Решает проблемы в воспитании, устранения отрицательных компонентов характера, восстановления и формирования ведущих положительных качеств и самосовершенствования. Совместно с социальным педагогом, учителями планирует индивидуальную работу с «трудными» и их семьями,  педагогами, составляет индивидуальную программу МИПР, создает атмосферу доверия и взаимоподдержки в классе, группе.

Наставники
Назначаются Советом профилактики из наиболее опытных преподавателей, изучающих вопросы трудновоспитуемости,   утверждаются приказом директора. Положительно влияют на «трудных» детей, помогая преодолевать эгоизм и лень, что способствует исправлению других отрицательных свойств и самовоспитанию.

У наставника и подшефного формируются общие духовные интересы, совместные переживания, подростком по-новому воспринимается влияние окружающей среды. Наставник хорошо осведомлен о жизни подростка, чутко и внимательно относится к его проблемам. Он принимает активное участие в судьбе ребенка.

Учителя предметники
Создают «ситуацию успеха», формируют отношение к учению. Используют приемы, формы и методы индивидуальной работы на уроке.

Родители
Заботятся о рационально организованном порядке жизни в семье, о выполнении ребенком режима дня. Создают условия для нормального содержания, обучения, здоровья, досуга, занятий спортом. Оберегают ребенка от нежелательных контактов во дворе, не допускают безнадзорного пребывания на улице.

Совет  профилактики правонарушений
Осуществляет контроль за реализацией школьной программы работы с «трудными» детьми, периодически заслушивает отчеты всех ответственных за ее исполнение, оказывает помощь, закрепляет наставников, координирует деятельность гимназии, общественности, подразделение по делам несовершеннолетних в перевоспитании подростков. 

Инспектор по делам несовершеннолетних ПДН
С каждым «трудным» школьником, учащимся, уклоняющимся от учебы и труда, проводит индивидуальную работу:

  • - лично беседует о причинах поведения подростка и предупреждает его о последствиях с позиции закона, помогает подростку в трудоустройстве и контролирует учебу;

  • - информирует школу, семью о принятых мерах к «трудным» подросткам, стоящим на учете в милиции;

  • - выявляет факты антиобщественного поведения родителей, лиц, которые вредно влияют на подростка, готовит материал по этому вопросу для комиссии по делам несовершеннолетних;

  • - совместно с учителями, социальным педагогом, администрацией гимназии определяют меры индивидуального воздействия на «трудных», меры по ограничению воздействия родителей и лиц, злоупотребляющих спиртными напитками и наркотиками;

  • - ведет картотеку лиц, или компьютерный банк данных взятых на профилактический учет, непрерывно осуществляет наблюдение за ними лично, проводит индивидуальную профилактическую работу, предупреждает родителей и учителей о негативных тенденциях в поведении того или иного подростка, о негативных последствиях, которые его ожидают, если тот не исправится;

  • - входит в состав Совета профилактики правонарушений



















 

п/п

Дата

Содержание работы

Формы работы

Ответственный

за

выполнение

 

Сентябрь

 

 

 

 




1


-Ознакомление с положением

Совета профилактики;

- Анализ работы Совета профилактики за прошлый год
- Отчет о проведении операции «Вернем детей в школу»
 
- Формирование банка данных на подростков «группы риска», состоящих на учете в органах системы профилактики
. 


-Обсуждение плана работы Совета профилактики на 2016-2017 учебный год.

-Собеседование с классными руководителями: корректировка социальных данных учащихся классов

Заседание Совета

по профилактике правонарушений.

 

Директор

Лазаренко т.А.

Заместитель директора по В/Р

Борзых В.Э.

2

В течение месяца

-Обновление и корректировка  «банка данных», 

- обновление состава социальных групп,

-составление социального паспорта каждого класса

 

Изучение личных дел учащихся.

Выявление детей «группы риска», др. социальных групп,

беседы с вновь прибывшими

учащимися.

Заместитель директора по В/Р;

Психолог;

Классные рук.

 

Октябрь

 

 - Утверждение и закрепление за учащимися «группы риска» шефов – наставников
-Вовлечение учащихся «группы риска» в кружки и секции. Сведения о занятости учащихся «группы риска» во внеурочное время. Занятость учащихся «группы риска» во время осенних каникул
- Приглашение родителей, учащихся пропускающих уроки без уважительной причины.
 
- Предварительные итоги 1 четверти

 

председатель СПП
члены СПП 

1

В течение месяца

Разработка стратегии работы по формированию и пропаганде здорового образа жизни среди учащихся.

Профилактика вредных привычек и правонарушений.

Выявление детей, склонных к правонарушениям.

Выявление семей, оказавшихся в социально-опасном положении.

Анкетирование родителей и учащихся.

Выступление на ШМО классных руководителей специалистов СП.

Заместитель директора по В/Р;

Психолог;

Представители



2

 

 

 

 

 

 

 

В течение месяца

 

 

 

 

 

-Информация классных

руководителей о занятости

учащихся в свободное время, состоящих на учёте

 (кружки, секции).

 

 

Индивидуальная работа с учащимися (беседы, анкетирование, работа с законными представителями)

 

Классные рук.

Руководители кружков, секций.

3.

В течение месяца

Совместные рейды инспектора ОДН с представителями Совета профилактики и классными руководителями в семьи детей «группы риска», состоящих на ВШУ

 

Проведение плановых рейдов

Заместитель директора по В/Р;

Представители

, классные руководители

4


-Информация о выявленных

учащихся и семьях  «группы риска»;

- постановка на различные виды учёта.

-Занятость учащихся, состоящих на учете, в учреждениях дополнительного образования.

Заседание Совета,

Отчёт психолога

Заместитель директора по В/Р;

Представители

председатель СПП
члены СПП
 

 

Ноябрь

 

 

 

 

1

В течение месяца

-Совместная профилактическая работа с межведомственными организациями по профилактике правонарушений и профилактике употребления ПАВ.

Коллективная и индивидуальная работа с учащимися и родителями.

Психолог;

Классные рук.

Представители


2

В течение месяца

 -Совместные рейды инспектора с представителями Совета профилактики и классными руководителями в семьи детей «группы риска», состоящих на ВШУ и учёте в, в неблагополучные семьи

 

Проведение плановых рейдов

Заместитель директора по В/Р;

Представители

классные руководители

3


Профилактика правонарушений

среди несовершеннолетних.

 

Плановое заседание Совета

по профилактике

 

Заместитель директора по В/Р;

Психолог;

Классные рук.

Представители


 

Декабрь

 

 

 

 

1

В течение месяца

Проведение индивидуальных бесед профилактического характера с учащимися ,состоящих в группе риска

Индивидуальная работа с учащимися и родителями

Заместитель директора по В/Р;

Представители

, классные руководители

2


Лекция «Уголовная ответственность несовершеннолетних»

Коллективная работа с учащимися

Инспектор

3

В течение месяца

Проведение плановых рейдов в семьи учащихся «ГР» по выявлению безнадзорности несовершеннолетних и невыполнению своих обязанностей законными представителями.

Проведение плановых рейдов

Заместитель директора по В/Р;

Классные рук.

Представители

члены СПП 

 

4.

 


 


- Занятость учащихся «группы риска» во время зимних каникул
-Итоги месячника «За здоровый образ жизни»
 
-Приглашение родителей, учащихся пропускавших уроки без уважительной причины, родителей, у которых отсутствует контроль за ребенком

- предварительные итоги успеваемости за 2 четверть

Работа с учащимися, имеющими пропуски по неуважительным причинам

 

Плановое заседание Совета профилактики

 

Классные руководители;

Учителя-предметники;

Заместители директора по УВР, ВР; Психолог

 

 

Январь

 

 

 

 

1


Лекция для учащихся о вреде употребления ПАВ

Коллективная работа с учащимися

Сотрудник наркологического центра

2

В течение месяца

-Проведение индивидуальных бесед профилактического характера.

- Работа среди учащихся школы по выявлению неформальных объединений,

-выявление учащихся с девиантным поведением.

Выявление наклонностей учащихся. Посещение уроков, наблюдение за поведением отдельных учащихся.

Психолог;

Классные рук.


3.


Работа с учащимися, регулярно нарушающими дисциплину в школе, употребляющими алкоголь.

 

Плановое заседание Совета профилактики

Зам. директора по ВР

Психолог;

Классные рук.

Представители


 

Февраль

 

 

 

 

1

В течение месяца

Лекция «Терроризм. Недопустимость совершения заведомо ложных сообщений об акте терроризма»

Коллективная работа с учащимися

Инспектор

2


-Внеурочная занятость подростков как способ профилактики совершения правонарушений

-Соблюдение прав детей, находящихся на опеке.


Плановое заседание Совета

по профилактике

Классные руководители;

Учителя-предметники;

Заместители директора по УВР; Психолог


3

В течение месяца

-Контроль за учащимися, находящимися на учёте в -Совместные рейды в семьи учащихся.

-Контроль за проведением свободного времени учащихся ГБОУ ЛНР СОШ I-III ст.№ 1

Проведение рейдов в семьи учащихся. Анкетирование, собеседование с учащимися

Заместитель директора по В/Р;

Классные рук.

Представители


 

Март

 

 

 

 

1

В течение месяца

Встреча с родителями. Индивидуальные беседы о воспитании в семье

Работа с родителями, законными представителями, опрос учащихся.

Классные рук.

Представители

 

2


Лекция «Права несовершеннолетних в образовательном учреждении»

Коллективная работа с учащимися

учитель истории

члены СПП 

3


-Занятость учащихся «группы риска» на весенних каникулах





-Роль семьи в профилактике совершения правонарушений

Заседание Совета профилактики

Заместители директора по УВР; В/Р;

Психолог;

Классные рук.

Представители


 

Апрель

 

 

 

 

1

В течение месяца

Совместные рейды участкового инспектора с представителями Совета профилактики и классными руководителями в семьи детей «группы риска», состоящих на ВШУ, в неблагополучные семьи

 

Проведение плановых рейдов

Заместитель директора по В/Р;

Представители

, классные руководители

члены СПП 

2

В течение месяца

Проведение индивидуальных бесед профилактического характера.

Индивидуальная работа с учащимися

Заместители директора по УВР; В/Р;

Психолог;

Классные руководители, представители

3


-Профилактика правонарушений

среди несовершеннолетних. -Работа с учащимися, нарушающими правила поведения в школе.

-Работа с учащимися, имеющими пропуски по неуважительным причинам и неудовлетворительные оценки за 2 триместр.

 

Плановое заседание Совета

по профилактике

 

Заместитель директора по В/Р;

Психолог;

Классные рук.

Представители

члены СПП 

 

Май

 

 

 

 

1

В течение месяца

 

-Предварительная летняя занятость учащихся, состоящих на учете.

-Помощь в трудоустройстве выпускникам и учащимся, в организации летнего отдыха.

Опрос учащихся и законных представителей;

заявления.

 

Заместитель директора по В/Р;

Психолог;

Классные руководители;

, Центра занятости населения, УТСЗН

 

2

В течение месяца

Сверка данных о количестве несовершеннолетних, состоящих на учёте истёкший учебный год

Справки

 

Информация в

Заместители директора по УВР; В/Р;

Психолог;

Классные руководители

3


-Анализ работы Совета по профилактике правонарушений за 2016-2017 учебный год.              

-Составление плана, графика работы Совета по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних

на 2017-2018 учебный год.       


Заместитель директора по В/Р;

члены СПП 






Директор ГБОУ ЛНР СОШ I-III ступеней № 1 Т.А. Лазаренко


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-295130

Похожие материалы