План работы татарского языка и литературы меж аттестационный период

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Старо-Тинчалинская основная общеобразовательная школа имени Гумера Гали Буинского муниципального района РТ»

Индивидуальный план развития

в межаттестационный период

учителя татарского языка и литературы

Салимзяновой Зельфии Загитовны

2012-2017

Личная карта учителя

Ф.И.О. учителя: Салимзянова Зельфия Загитовна

Дата рождения: 01.03.1962г.

Образование: высшее, Казанский государственный педагогический университет

Специальность по диплому: Учитель татарский язык и литература

Место работы: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение  Старо-Тинчалинская основная общеобразовательная школа имени Гумера Гали Буинского муниципального района РТ»

Занимаемая должность: учитель татарского языка и литературы

Общий стаж: 36 лет

Педагогический стаж: 25 лет

Курсы повышения квалификации: ИРО РТ г.Казань, удостоверение № 3168, 2013 год,   108 часов по теме: Теория и методика преподавания татарского языка и литературы в условиях введения ФГОС основного общего образования

Тема самообразования педагога: Укучыларның иҗади сәләтләрен үстерү.

1.Пояснительная записка

Цели профессионального развития:

·         Повышение качества преподавания;

·         повышение профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС второго поколения;

·         теоретически обосновать и практически потвердеть  развитие творческих способностей учащихся на уроках татарского языка и литературы и во внеурочной деятельности по предметам;

·         В течение межаттестационного периода продолжать внедрять (применять, использовать, апробировать, изучать) современные технологии, методики для организации учебно-познавательной деятельности, поддержания, сохранения здоровья, повышения качества обучения на  уроках татарского языка и литературы;

·         Посещение занятий и воспитательных мероприятий у коллег. Прохождение курсов, переподготовка и повышение квалификации;

·         ознакомить учащихся со способами самостоятельной работы  в изучении татарского  языка, литературы;

·         формировать способность учащихся к творческому саморазвитию, к творческой деятельности.

Задачи:

·       Изучить учебно-методическую литературу по теме самообразования;

·       проводить   целенаправленную  работу с одарёнными детьми и детьми «группы риска»;

·       обобщить опыт педагогической работы по теме самообразования;

·       изучать нормативно- правовые документы и литературу ФГОС НОО;

·       развивать творческий потенциал учащихся и создавать необходимые условия для активизации познавательной и речевой деятельности учащихся;

·       изучение психологических и возрастных особенностей школьников;

·       создание условий:

 - для проявления творческих  способностей учащихся на уроках,

 - для развития таких качеств, как ответственность и самостоятельность в приобретении необходимых знаний по предмету.

Ожидаемые результаты:

·           разработка уроков с применением ИКТ, новых технологий;

·           повышение успеваемости и уровня обученности учащихся, мотивации к изучению предмета;

·           доклады, выступления на заседаниях МО, участие в конкурсах и конференциях  с  обобщением опыта;

·           разработка и проведение открытых уроков, обобщение опыта.

Содержание и вид  деятельности	Дата и место проведения	Форма представления результатов работы
Повышение профессиональной компетентности. Освоение инновационных образовательных технологий. Использование ИКТ на уроках. Участие в мероприятиях профессиональной направленности. Изучить новые образовательные стандарты, уяснить их особенности, новый закон об образовании. Участие в конкурсах различного уровня по предмету и внеклассной работе Знакомиться с новыми педагогическими технологиями через предметные издания и Интернет. Прохождение курсов повышения квалификации Профессиональное тестирование по предмету Аттестация на первую квалификационную категорию по должности «учитель» Создание личного сайта учителя татарского языка и литературы	открытые уроки по татарскому языку и литературе В течение периода В течение периода 2012-2017 2012 2013, 2016 2012 2012, 2017 2015	Конспекты открытых уроков, предметных недель, внеклассных мероприятий по предмету Грамоты, сертификаты, дипломы Грамоты, сертификаты, диплом Грамоты, сертификаты, диплом Свидетельство о прохождении курсов Справка Свидетельство

Изучение литературы

№ п/п	Литература по теме	По годам
1.	Закон Республики Татарстан о государственных языках в Республики Татарстан и других языках в Республике Татарстан. Государственная программа Республики Татарстан по сохранению, изучению и развитию государственных языков Республики Татарстан и других языков в Республике Татарстан на 2004 – 2013 годы	2012
2	Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования. – М.: Просвещение.2010 г.	2012
3	“Татар теленнән гомуми белем бирүнең дәүләт стандарты”,Казан,Татарстан Республикасы Мәгариф һәм фән министрлыгы, 2008. “Татар әдәбиятыннан гомуми белем бирүнең  дәүләт стандарты”,Казан,Татарстан Республикасы Мәгариф һәм фән министрлыгы, 2008.	2012
4	ТР Мәгариф һәм фән министрлыгы. Белем сыйфаты мониторингының республика үзәге. Татар теле. Бердәм республика тесты уздыру өчен әзерлек. Казан, 2014	2014
5	А.Ф.Сибгатуллина, Г.Ш.Нәҗипова. Татар теле. 9 сыйныф. Яңа формада дәүләт (йомгаклау) аттестациясенә әзерләнү өчен кулланма. Кукмара, 2013.	2013
6	Л.Г.Гыйләҗева, Г.В.Хадиева. Татар теле. 9 сыйныф. Дәүләт(йомгаклау) аттестациясенә әзерләнү. Казан, “Ихлас” нәшр., 2013	2013

Разработка программно-методического обеспечения образовательного процесса

№	Содержание деятельности	сроки	Форма представления результатов работы	Где, кем и когда заслушивается отчет о выполненной работе
1	Разработка рабочих программ по татарскому языку и литературе в 5-11 классах.	Август-октябрь	Рабочие программы	Заседание ШМО учителей татарского языка илитературы
2	Разработка содержания контрольных работ и проверочных работ  для текущего и итогового контроля, тестов.	В течение уч.года.	Материалы к/р и проме-жуточной аттестации. тесты.	Самоконтроль
3	Разработка открытых уроков и презентаций.	В течение всего срока	Публикация на сайте учителя	Заседание МО учителей татарского языка и литературы
4	Разработка индивидуаль-ного плана «Работа с ода-ренными детьми по татар-скому языку и литературе»	В течение всего срока		Самоконтроль

Обобщение собственного опыта педагогической деятельности

№	Содержание деятельности	сроки	Форма представления	Где, кем, когда заслушивается
1	“Укучыларның иҗади сәләтләрен үстерү”	Август	выступление	на  августовской конферен-ции для учителей татарского языка и литературы  Буинского района
2	Ә. Еники “Матурлык” хикәясе.	Апрель, 2013 год	Открытый урок в 6 классе	на семинаре по теме:
3	“Тукай – милләтем кояшы”	Апрель, 2012	Открытое внеклассное мероприятие в 7 классе	на базе   МБОУ «Старо-Тинчалинская основная общеобразовательная школа имени Гумера Гали Буинского муниципального района РТ»
4	«Кирәкми безгә сугыш!”	Октябрь, 2014	Открытое мероприятие в 5-11 классах	на семинаре  учителей татарского языка и литературы
5	Оформление портфолио	2012-2015	Портфолио учителя.	рейтинговая оценка деятельности.
6	Публикация уроков и методических разработок на сайте учителя, на интернет-портале учителей РТ.	В течение всего срока	Публикация в различных педагогических издательствах, сетевых сообществах  и на школьном сайте	Сертификаты
7	Подготовка учащихся к Республиканскому фестивалю  детской, юношеской и молодежной прессы «Алтын каләм»	2012-2017		Дипломы,грамоты,сертификаты
8	Организация участия учащихся в дистанционных конкурсах «Зирәк тиен», , «В мире поэзии», «Илһамлы каләм», "Посвящается моей маме" и др.	2012-2017		Дипломы,грамоты,сертификаты
7	Посещение уроков коллег, учителей начальных классов и участие в обмене опытом.	В течение года		рейтинговая оценка деятельности.