План работы творческой группы по теме: «ИКТ-компетентности педагога в контексте ФГОС»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа п. Пионерский

Согласовано

Заместитель директора по научно-методической работе

 _________  /Л.И. Коротеева/

«     »  09.2013г.

ПЛАН РАБОТЫ

творческой группы по теме:

«ИКТ-компетентности педагога в контексте ФГОС»

    Руководитель: Хорошева Елена Александровна,                

                                         учитель информатики

второй квалификационной категории

2013-2014 учебный год

Методическая тема творческой группы «ИКТ-компетентности педагога в контексте ФГОС»

Цель работы творческой группы: повышение уровня ИКТ-компетентности педагога.

Задачи:

·         Изучить имеющийся уровень ИКТ-компетентности и потребности педагогов в его повышении;

·         Обеспечить план методической поддержки педагогов;

·         Сформировать положительную мотивацию к использованию ИКТ.

Актуальность: Внедрение ИКТ в профессиональную деятельность педагогов является неизбежным в наше время. Профессионализм учителя - синтез компетенций, включающих в себя предметно-методическую, психолого-педагогическую и ИКТ составляющие. Включение в ход урока ИКТ делает процесс обучения интересным и занимательным, создаёт у детей бодрое, рабочее настроение, облегчает преодоление трудностей в усвоении учебного материала. Использование в обучении новых информационных технологий позволяет делать уроки более наглядными и динамичными, более эффективными с точки зрения обучения и развития учащихся, облегчает работу учителя на уроке и способствует формированию ключевых компетенций учащихся. Можно быстро проводить проверку домашнего задания, например, демонстрируя отсканированное решение учащихся на интерактивной доске. Цветовое и мультимедийное оформление – важное средство организации восприятия информационного материала. Современные компьютерные технологии также можно использовать и во внеклассной работе.

Руководитель творческой группы: Хорошева Елена Александровна, учитель информатики, 2 кв.категория, педагогический стаж 8 лет.

Состав творческой группы: педагоги, имеющие потребность в повышении ИКТ-компетентности.

Сроки работы творческой группы: 2013-2014 учебный год.

Деятельность творческой группы:

№	Этапы деятельности	Тематика занятий	Сроки	Ожидаемый результат
1.	Мониторинг	Современный уровень ИКТ-компетентности педагога по ФЗ «Об образовании»	Октябрь	Составление списка рабочих групп
2.	Практический обучающий семинар	Основы работы в ОС WINDOWS: · Работа со значками и окнами; · Работа со стандартными программами ОС WINDOWS.	Ноябрь (каникулярное время)	Участники семинара должны: Знать: -   Основные понятия ОС (значки, иконки, системное ПО, прикладное ПО, системы программирования); -   Различие значков, иконок и других объектов ОС; -   В чем заключается общение между ОС и пользователем; Уметь: -   Работать со стандартными программами WINDOWS; -   Копировать файлы на съемные носители (компакт-диск, флешка, съемный жесткий диск).
		Текстовый процессор MS WORD: ·  Создание, сохранение и открытие текстового документа; ·  Форматирование текста; ·  Создание списков; ·  Редактирование текстового документа; ·  Создание колонтитулов, сносок; ·  Работа с изображениями в текстовом документе; ·  Создание и редактирование таблиц.		Участники семинара должны: Знать: -   Основные понятия текстового процессора (рабочее поле, текстовый курсор, строка состояния, меню команд); Уметь: -   Создавать, сохранять и открывать текстовый документ; -   Редактировать и форматировать текстовый документ; -   Создавать списки, таблицы в тексте; -   Вставлять в текст дополнительные объекты (рисунок, фото, таблицу, диаграмму, гиперссылки и т.п.);
3.	Практический обучающий семинар	Табличный процессор MS EXCEL: ·  Создание и редактирование рабочей книги; ·  Создание диаграммы; ·  Создание кроссворда с помощью табличного процессора MS EXCEL.	Январь (каникулярное время)	Участники семинара должны: Знать: -   Основные понятия табличного процессора (книга, лист, ячейка, формула); -   Правила заполнения ячеек; Уметь: -   Создавать и редактировать книги; -   Создавать и редактировать диаграммы; -   Создавать кроссворды в табличном процессоре EXCEL.
4.	Практический обучающий семинар	Электронная презентация MS POWERPOINT: ·   Создание презентации; ·   Настройка анимации, вставка ссылок; ·   Создание теста средствами презентации.	Март (каникулярное время)	Участники семинара должны: Знать: -   Основные понятия (презентация, слайд, анимация); Уметь: -   Создавать презентации; -   Добавлять слайды; -   Вставлять в презентацию  дополнительные объекты (рисунок, фото, таблицу, диаграмму, музыку, видеофрагменты, гиперссылки и т.п.)
		Основы работы в глобальной сети Интернет: ·  Работа с образовательными Интернет-ресурсами; ·  Поиск информации в Интернет; ·  Создание и использование электронного почтового ящика.		Участники семинара должны: Знать: -   Основные понятия (сеть, браузер, веб-страница, гипертекст, вкладки); Уметь: -   Работать с разными браузерами (Internet Explorer, Mozila Firefox)$ -   Копировать материалы с разных сайтов; -   Открывать гиперссылки в новых вкладках; -   Скачивать файла и сохранять.
5.	Анализ работы	Обобщение опыта творческой группы	Май	Презентация деятельности.