Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Директору, завучу / Другие методич. материалы / План работы учителей - предметников (школа для глухих детей)

План работы учителей - предметников (школа для глухих детей)


  • Директору, завучу

Поделитесь материалом с коллегами:

Донецкая специальная общеобразовательная школа – интернат № 19 (для глухих детей)

МОН ДНР.





Принято.

Педагогическим советом школы

№ 1. От 30. 08. 2016 г.

Рассмотрено.

Методическим объединением учителей – предметников.

Руководитель МО

------- / Иванов М.

Протокол №1

От 25. 08 2016 г.


Согласовано.

Методическим советом школы.

Председатель МС

--------/Козинец Р. В.

Протокол № 1

От 29. 08. 2016 г.

Утверждаю.

Директор школы

--------/Воронова Н. Г.

Приказ №

От 30 08 2016 г.











ПЛАН работы

методического объединения учителей – предметников

специальной общеобразовательной школы – интерната IIII ступеней №19 (для глухих детей)

г. Донецка

на 2016 – 2017 учебный год.





















Основные направления работы методического объединения учителей – предметников

на 2016 – 2017 учебный год

Проблемная тема школы: «ОБЕСПЕЧЕНИЕ КАЧЕСТВЕННОГО УЧЕБНО – ВОСПИТАТЕЛЬНОГО, КОРРЕКЦИОННОГО ПРОЦЕССА В УСЛОВИЯХ ВНЕДРЕНИЯ НОВОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА».

  1. Обеспечить усвоение и использование наиболее рациональных методов и приёмов обучения и воспитания глухих обучающихся , для формирования ЗУН глухими учениками, используя билингвистический подход в обучении и воспитании.

  2. Повысить эффективность коррекционной работы на уроках учителей – предметников с учётом психофизических особенностей школьников, используя региональные коррекционные программы.

  3. Постоянно работать над повышением педагогического мастерства учителей предметников, используя передовой педагогический опыт, научные разработки и рекомендации для успешного осуществления учебно-воспитательного процесса.

  4. Систематически проводить обмен опытом работы на МО для успешной методической деятельности.

  5. Осуществлять руководство творческой педагогической деятельностью.

  6. Создавать условия для самообразования педагогов МО.

  7. Направлять работу педагогов на повышение результативности в обучении и воспитании глухих обучающихся, учитывая их валеологические особенности, широко внедряя электронные способы обучения.

  8. Осуществлять постоянный контроль за усвоением программного материала обучающимися, которые находятся на очно- заочной форме обучения, получающие задания дистанционно, контролируя выполнение заданий по графику.

  9. Совершенствовать самообразование педагогов , используя электронные адреса ДРИДПО, МОН, международные сайты.

  10. Быть активными на педагогических советах, спецсеминарах. Готовить выступления, сообщения, изучать литературу по обсуждаемым вопросам.







СВЕДЕНИЯ ОБ УЧИТЕЛЯХ.

Анна

Ивановна, учитель биологии


37 лет


2014 год


Высшее, Орловский пед. институт, учитель биологии


2012

Учитель высшей категории

2

Иванов

Михаил

Михайлович,

Учитель географии, истории, естествознания


17 лет


2016 год

Высшее, Киевский государственный педагогический институт им. М. Горького, деффак, сурдоотделение

2012

Учитель высшей категории, методист.

3

Иващук

Олег

Владимирович, учитель физического воспитания


2 года


2014 год

Высшее, Донецкий ГИФиС, преподаватель физического воспитания

2014

специалист

4

Садковая

Оксана

Александровна

Учитель трудового воспитания и технологии.


15 лет

2015 год

Высшее, РГПУ им. Герцена, Г. Санкт-Петербург, сурдопедагог

2015

Учитель высшей категории

5

Корытько

Наталья

Владимировна

Учитель физического воспитания.


14 лет


2015 год

Высшее, Донецкий ИФиС,

Преподаватель физического воспитания

2015

Учитель 1 категории

6

Тараненко

Александр

Иванович,

Учитель трудового обучения и технологий


10 лет


2014 год

Среднее специалиное, Донецкий индустриальный техникум, мастер ПО

2014

Разряд 9












ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СОВЕТЫ.

Октябрь

2

Технология системно – деятельностного подхода – механизм качественного достижения результатов обучения.

Системно-деятельностный подход – методологическая основа новых образовательных стандартов.


Январь

3

Духовно-нравственное развитие и гражданско-патриотическое воспитание учащихся как основа воспитательной работы школы.


Март

4

Итоги учебного года. Организация учебной практики летом 2017 года.

Май



РАБОТА НАД ПРОБЛЕМНЫМИ ТЕМАМИ.

САМООБРАЗОВАНИЕ УЧИТЕЛЕЙ.

Ориентация на нормативные документы, изучение теории и практики современного урока.

МЫ ИЗУЧАЕМ.

«Об образовании «Организация получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья» ст. №76

Государственный образовательный стандарт среднего общего образования на 2015 – 2017 учебный год.

Государственный образовательный стандарт основного общего образования на 2015 – 2017 год.

«О физической культуре и спорте» от 24. 04. 2015г.

«Об обеспечении санитарного и эпедемического благополучия населения» от 10.04. 2015г.

Типовое положение для школ – интернатов МОН ДНР. №16. 23. 01 2015 г.


5

Приказы МОН ДНР

= Об утверждении базисных учебныхых планов специальных (коррекционных) образовательных организаций для детей с ограниченными возможностями здоровья на 2015 – 2017 годы, №315 от 16. 07 2015 г.

= Об утверждении Государственного образовательного стандартасреднего общего образования на 2015 – 2017 г., № 325 от 17.07.2015 г.

= Об утверждении Государственного образовательного стандарта основного общего образования на 2015 – 2017 г. №237 от 17. 07. 2015г.

= Об утверждении Базисного учебного плана образовательных организаций ДНР. №314. От 16. 07 2015г.

= Об утверждении инструкции о проведении текущего контроля знаний и промежуточной аттестации обучающихся. №358, от 03. 08 2015 г.

= О примерных основных образовательных программах общего и среднего образования.№ 408, от 18. 08 2015 г.

= Концепция преподавания истории в учебных заведениях ДНР. №2. От 09. 01 2015 г.

= Концепция патриотического воспитания детей и учащейся молодёжи ДНР. От 17. 07 2015 г.

= Устав Донецкой СОШИ №19 МОН ДНР, утверждённый приказом МОН ДНР №180, 21. 05 2015 г.


6

А. Дербенёва. Всё о мотивации. Харьков, 2012.


7

Е Полат. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования. Москва, 2000 г.


8

А. Хуторской. Методика личностно-ориентированного обучения. Москва – 2014 г.




ОРГАНИЗАЦИОННО - МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА.

1 заседание – 25.08. 2016 г.

Содержание работы

Формы работы


Оборудование

Ответственные

1

Анализ работы МО за 2015 – 2016уч. год и задачи на новый 2016- 2017 учебный год.

сообщение

План работы за прошлый учебный год. План работы на новый учебный год.

Руководитель Мо учителей-предметников Иванов М.

2

Обсуждение и утверждение плана работы МО на текущий учебный год

Обсуждение

Коррективы в плане

План работы МО на 2016-2017 уч. Г.


Иванов М

3

Изучение приказа «Об организации методической работыв 2016-2017 уч. г.».

сообщение

Приказ по школе

Зам.директора по УР Козинец Р. В.

4

Семинар по технике безопасности, проверка знаний правил работниками школы.

Коллективная,

индивидуальная

Инструкции.

Брошюры по ТБ, экзаменационные билеты

Педсостав школы.

5

Методическая оперативка «Ведение школьной документации».

Обсуждение, конспектирование

Инструкция, классные журналы

Козинец Р. В.

Зам. дир. по УР.

6

Теоретический семинар по составлению рабочих адаптированных программ по предметам. Разработка рабочих программ по географии, истории, обществознанию, биологии, физическому воспитанию, трудовому обучению и технологии, по рисованию и черчению


Общешкольный семинар, работа в МО


Образец, план, рекомендации


Козинец Р. В.

Иванов М.

7

Обсуждение вопросов в подготовке к республиканскому семинару «Развитие профессиональной компетентности, творчества педагога как условие формирования компетентного ученика»


Собеседование с членами МО

Проект

сценария семинара


Все члены МО

8

Подготовка к педсовету. Тема. Мотивационный менеджмент как эффективный инструмент управления введения ГОС в специальное образование»


Выступления - предложения


Методическая литература по вопросам повестки дня пед. совета


Все члены МО, Иванов М.

9

Подготовка к педагогическим чтениям, посвященные 120 – летию со дня рождения Л. С. Выготского.


Информация


Сборник работ Л. Выготского


Козинец Р. В.

Иванов М.

10

Практический семинар. Тема. Формирование УУД на уроках. Сообщения аттестующихся учителей Головиной А. и Иванова М.

Доклад

выступления


Методическая литература по обсуждаемой теме.

Иванов М., все учителя МО





ВЫВОДЫ: протокол №1 от 25 08 2016 г.

Присутствовали: Иванов М, Головина А., Садковая О., Корытько Н., Тараненко А., Иващук О.

СЛУШАЛИ: 1. Анализ работы за 2015 – 2016 уч. г. И задачи на новый учебный год.

2.Утверждение адаптированных рабочих программ основного и среднего образования:

= по географии 6 - 12 кл;

= по истории 5- 12 кл.

= по обществознанию 10, 12 кл.

= по биологии 5-12 кл.

= по трудовому обучению и технологии 5 – 12 кл,

= по физическому воспитанию 5 – 12 кл

= по черчению и рисованию .

3. Подготовка к республиканскому семинару. Тема. Развитие профессионально компетентного , творческого педагога как условие формирования компетентного ученика.

По 1 вопросу считать работу МО на достаточном уровне, утвердить план работы МО.

По 2 вопросу – утвердить адаптированные программы по предметам и рекомендовать на рассмотрение на пед. совете.

По 3 вопросу- принять активное участие в работе пед. совета, республиканском семинаре, педагогических чтениях, спец. семинарах, практическом семинаре.

По 10 вопросу – ответственный Иванов М.









ВТОРОЕ ЗАСЕДАНИЕ МО.

Ноябрь, 2016 года.

Содержание работы


Формы работы

Оборудование

Ответственные

1

Развитие коммуникативных способностей в учащихся с нарушением слуха на уроках.

Формирование основных групп компетентностей.

Беседа с членами МО

Сообщение, литература по изучаемому вопросу

Садковая О.

Иванов М.

2

Методика составления продуктивных видов работы для формирования УУД.

Собеседование.

Обсуждение образцов заданий

Образцы заданий, инструкция

Козинец Р.

Головина А.

Иванов М.

3

Республиканский семинар. Тема. Профессионально компетентного, творческого педагога как условие формирования компетентного ученика.

Тренинги.

Инструкции,

Алгоритмы по проведению мероприятий

Видеоаппаратура,

ноутбуки

Козинец Р. В.

4

Самоподготовка, дозировка, качество выполнения.

Мастер класс

Рабочее место учителя

Иванов М.

5

Подготовка к пед. совету.Тема. Мотивационный менеджмент как эффективный инструмент управления введения ГОС в специальное образование.

Конспектирование

Прект

Концепции

Корытько Н.

Иванов М.

6

Заседание творческой группы по вопросам подготовки к педагогическим чтениям, посвящённым 120-летию со дня рождения Л. С. Выготского

Обсуждение, конспектирование

Работы Л. Выготского,

Распределение тем для подготовки выступлений

Иванов М.

Козинец Р. В.

7

Занятие в спецсеминаре по СЗВ и формированию произношения. Тема. Развитие слухового восприятия на уроках. Теория и практика коррекционной работы.

Семинар – практикум

Конспектирование

Козловская Н.

8

Итоги вводного контроля.

Обмен опытом

Диаграммы

Иванов М.

Иващук О.



ВЫВОДЫ.





ТРЕТЬЕ ЗАСЕДАНИЕ

12.01 2017 года

Работа над совершенствованием речевого развития.

Практическое занятие

Образцы заданий

Все педагоги МО

2

Анализ усвоения программного материала на уроках гуманитарного цикла.

Обмен опытом.

отчёты

Все члены МО

3

Приёмы конструирования современного урока.

Круглый стол

Образцы уроков

Все участники МО

4

Итоги апробации рабочих программ основного общего и среднего общего образования школы дло обучающихся с нарушением слуха.

Рабочие программы

Отчёты

Все члены МО

5

Спецсеминар. Тема. Коррекция произношения в ходе проведения урока и на внеклассных занятиях.

Семинар-практикум конспектирование

Тетради по самообразованию

Козловская Н.

6

Подготовка к педсовету. Тема. Реализация коррекционного компонента общеобразовательной организации в условиях внедрения нового образовательного стандарта образования

Педсовет

Материалы пед.совета

Все члены МО

7

Педагогические чтения. Тема. Диалог с Львов Выготским.

Выступления, доклады, сообщения

Презентации

Все члены МО

ВЫВОДЫ.





ЧЕТВЁРТОЕ ЗАСЕДАНИЕ МО учителей-предметников

27. 03 2017 года

практикум

Теради по

самообразованию

Все члены МО

3

Групповые и фронтальные методы обучения. Работа учащихся по алгоритму.

Обмен опытом

ТСО

Иванов М.

4

Использование интерактивных методов обучения и воспитания. Анализ открытых уроков

Обмен опытом

Конспекты

Открытых уроков

Иванов М.

Головина А.

Корытько Н

Садковая О.

5

Система работы учителя над накоплением активного словаря, коммуникативная направленность речи глухих обучающихся.

Проверка

словаря учащихся по предметам

Словари по предметам гуманитарного цикла

Все члены МО

6

Педсовет. Тема. Духовно-нравственное развитие и гражданско-патриотическое воспитание как основа воспитательной работы в школе.

Педсовет

Материалы педсовета, тексты выступающих от МО

Творческая группа.

7

Краткое сообщение о результатах работы МО учителей-предметников. Анализ выполнения плана работы.

Обсуждение

План работы

МО

Иванов М.



ВЫВОДЫ.







ПРИМЕРНЫЙ ГРАФИК ОТКРЫТЫХ УРОКОВ.

Дать обучающимся понятия о взаимоотношениях природы и человека.

2. ФГП материка Евразия.

Ознакомить с особенностями географического положения континента.

Ноябрь 2016

10 кл.



Февраль 2017

9 класс

2

ГОЛОВИНА А. И.

Пищеварение в ротовой полости. Лабораторная работа №3.

Изучить пищеварение в ротовой полости и закрепить полученные знания в ходе выполнения практической работы.

Декабрь 2016

9 – б кл

3.

Корытько Н. В.

Баскетбол. Ведение и передача мяча.

Изучить правила передачи и ведении мяча. Закрепить знание правил в ходе игры

Февраль 2017

6 – 7 кл.

4.

Иващук О.

Гимнастика. Общеразвивающие упражнения.

Изучение общеукрепляющих упражнений.

Март 2017

10-б кл.

5.

Садковая О. А.

Приготовление салатов.

Закреплять знания по совместимости продуктов в ходе приготовления салатов.

Апрель 2017

10 – а. б кл.

6.

Тараненко

А. И.

Инкрустация изделия из древесины. Значение оформления изделия. Учить учащихся украшать заготовки из древесины.

Апрель 2017

8 класс






Автор
Дата добавления 26.11.2016
Раздел Директору, завучу
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров40
Номер материала ДБ-391742
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх