План работы учителей ШМО гуманитарно-филологического цикла

ПЛАН РАБОТЫ МО УЧИТЕЛЕЙ ГУМАНИТАРНО-ФИЛОЛОГИЧЕСКОГО ЦИКЛА

на 2016-2017 учебный год

МЕТОДИЧЕСКАЯ ТЕМА: «Внедрение новых образовательных стандартов в преподавании предметов гуманитарно-филологического цикла как условие обеспечения современного качества образования».

ЦЕЛЬ: Обеспечение методических условий для эффективного введения федерального государственного стандарта в основной школе, подготовка учителей к работе по стандартам второго поколения.

ЗАДАЧИ:

1. Изучение нормативно-правовой, методической базы по введению ФГОС ООО.
2. Повышение уровня профессиональной подготовки учителя через систему семинаров, вебинаров, курсы повышения квалификации, обмен опытом, самообразование.
3. Содействие раскрытию творческого потенциала учащихся через уроки и внеклассную работу на основе новых образовательных технологий.
4. Организация системной подготовки к ОГЭ   по русскому языку.

НАПРАВЛЕНИЯ:

1. Ориентация работы МО на национальный проект «Образование». Использование учителями ИКТ, исследовательских, здоровьесберегающих,  проблемных методов обучения, применяя активные формы работы, внедряя методики тестирования, анализа и подготовки к ОГЭ.

2. На всех уроках гуманитарного цикла обращать особое внимание на чистоту родного языка, бороться со сленгами, повышать грамотность, технику чтения и осмысления, умение работать с учебным материалом и повышать словарный запас учащихся.

3. Совершенствовать  преподавание предметов гуманитарного цикла, используя различные методы контроля,  межпредметные связи и преемственность в обучении и воспитании при переходе учащихся из I ступени во II ступень для детального изучения личности ребенка и широкого применения результатов этой работы с целью повышения личностной ориентации.

4. Повышать результативность личностно-ориентированного образования в ходе заседаний МО, взаимопосещения уроков, оказывая методическую помощь и передачу опыта работы учителей. Во внеклассной и учебной работе сосредоточить внимание на повышение духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания.

СОСТАВ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ

№

ФИО

Стаж работы

Квалификационная категория

Должность

Классы

Содержание заседаний МО

№	Содержание работы	Ответственные
1.      АВГУСТ	Тема: Анализ результатов учащихся государственной итоговой аттестации. Повестка дня. 1.Анализ результатов итоговой аттестации в форме ЕГЭ по русскому языку, литературе, истории, обществознанию, ГИА по русскому языку, литературе, истории, обществознанию. 2. Изменения в процедуре проведения экзаменов и КИМах ГИА и ЕГЭ в 2016-17 учебном году. 3. Рабочие программы и тематическое планирование по предметам гуманитарного цикла. 4. Планирование работы ШМО учителей гуманитарного цикла в новом учебном году. 5. Проведение школьного этапа олимпиад.	Сафина Г.Б. Учителя-предметники
2.      ОКТЯБРЬ	Тема «Улучшение работы с одарёнными детьми – одно из основных требований ФГОС». 1) подготовка к  районной олимпиаде предметов гуманитарного цикла; 2) обсуждение итогов школьного этапа всероссийской олимпиады; 3) анализ данных по базе одаренных детей. Планирование работы по проектно-исследовательской деятельности. 4) итоги стартовых работ на обученность. 5) выбор предметов на промежуточную аттестацию	Кутлубулатова Ф.Г. Учителя-предметники
3.  НОЯБРЬ	Тема «ФГОС второго поколения в контексте государственной образовательной политики в сфере образования». 1) анализ структуры и содержания ФГОС ООО; 2) осмысление требований ФГОС ООО к результатам освоения основной образовательной программы по предмету; 3) преемственность и анализ особенностей образования в начальной и основной школе в контексте ФГОС; 4) анализ итогов 1 четверти на обучаемость. 5) отчёт о проводимых мероприятий по подготовке учащихся 9 класса к ОГЭ	Бакиева Ф.К. Учителя-предметники
4.  ЯНВАРЬ	Тема «Программа развития УУД на ступени основного общего образования» 1) осмысление методологии проектирования программы развития УУД на ступени основного общего образования        ; 2) анализ программы развития УУД на ступени основного общего образования;  3) учебно-исследовательская и проектная деятельность как одно из важнейших средств повышения мотивации и эффективности учебной деятельности; 4) анализ успеваемости учащихся в I полугодии       5) Итоги районных олимпиад 6) Планирование недели предметов гуманитарного цикла	Глазкова Г.В.  учителя-предметники
5.       МАРТ	Тема «Современный урок на основе системно-деятельностного подхода (в условиях внедрения ФГОС ООО)».     1) урок как форма организации учебно-воспитательного процесса в школе: ·         ключевые позиции современного урока   ·         отличие современного урока от традиционного ·         структура педагогического процесса на уроке ·         деятельность учителя при разработке и проведении урока ·         деятельность учащихся на уроке ·         учебные задачи  и условия позволяющие создать для ребенка проблемную ситуацию ·         основные подходы к анализу урока; 2) анализ взаимопосещаемых уроков; 3) анализ 3 четверти на КК и КУ 4) подведение итогов предметной недели.	Глазкова Л.А. Учителя-предметники
6.  АПРЕЛЬ	Тема «Организация эффективной подготовки к ОГЭ  на уроках». 1) виды контроля знаний учащихся, совершенствование форм и методов контроля ЗУН. Тестовая форма контроля на уроках русского языка; 2) доклад «Подготовка учащихся 9-х  классов к ОГЭ»; 3) отчёты по самообразованию и  внеклассной работе; 4)анализ работы МО за прошедший год. Предварительное планирование на новый учебный год.	Бунковская О.Н. Учителя-предметники

Планирование работы  между заседаниями МО (сентябрь – декабрь)

1.​ Обзор учебно-методической литературы

2.​ Взаимопосещение уроков.

3.​ Классно-обобщающий контроль в 5 классе. Ответственные: учителя-предметники.

4.​ Проверка рабочих тетрадей по русскому языку с целью наблюдения за выполнением единого орфографического режима, соотношение классных и домашних заданий.

5.​ Участие в школьных олимпиадах.

6.​ Проведение открытых уроков по плану.

7. Конкурс сочинений среди школьников ко Дню учителя «Мой любимый учитель»

8. Участие в игровых конкурсах «Русский медвежонок», «Родное слово»

9.Продолжение работы по самообразованию, по оформлению своего портфолио, обогащению учебных кабинетов авторскими презентациями. Изучение методической литературы, информационных статей, документов по ФГОС и т.д.

Планирование работы  между заседаниями МО (январь – март)

1.​ Проведение контрольных работ, подведение итогов.

2.​ Выступления учителей после курсов, районных семинаров

3.​ Анализ проведения олимпиад по предметам филолого-гуманитарного цикла

4.​ Оформление в кабинетах наглядных материалов по подготовке к ОГЭ.

Планирование работы  между заседаниями МО (апрель- май)

1.         Составление, утверждение текстов, проведение контрольных работ за год.

2.        ​ Пробные и репетиционные экзамены по русскому языку.

3.        ​ Проведение открытых уроков по плану

4.        ​ Взаимопосещение уроков.

5.         Организация работы с детьми повышенного уровня образования.

6.         Проведение контрольных административных работ за 2016-2017 уч.год.

7.        ​ Посещение уроков в 4 классе с целью проверки подготовленности обучающихся к переходу в 5 класс.

Дата	Мероприятие	Ответственный
сентябрь	Составление рабочих программ по предмету	Учителя-предметники
Октябрь	Организация школьных олимпиад	Зам. директора по УВР  Бунковская О.Н..  учителя-предметники
ноябрь	Преподавание английского языка, истории, русского языка и литературы в 5 классе	Глазкова Г.В. Глазкова Л.А. Бунковская О.Н..
декабрь	Контроль: административные работы по предмету за 1 полугодие	Зам. директора по УВР  Бунковская О.Н.. учителя-предметники
январь	Посещение уроков с целью выявления проблем и оказания при необходимости методической помощи	Бунковская О.Н..
февраль	Посещение уроков с целью выявления проблем и оказания при необходимости методической помощи	Бунковская О.Н.. учителя-предметники
март	Самообразование как средство развития современного  педагога.     Публичный отчет деятельности педагога по методической теме (педагогические чтения)	учителя-предметники
апрель	Методическая декада «Системно-деятельностный подход к обучению в условиях обновления содержания образования» - открытые уроки	Зам. директора по УВР  Бунковская О.Н.. учителя-предметники
май	Контроль: административные работы по предмету за год	Зам. директора по УВР  Бунковская О.Н.. учителя-предметники

ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

ИНФОРМАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:

1 Формирование банка данных педагогической информации (методический материал. Разработки сценариев по внеклассной работе. Олимпиады и другой материал, с которым учителя – предметники выступают на МО и других мероприятиях)

2 Формирование электронных портфолио.

АНАЛИТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:

1 Проверка обеспечения учебниками учащихся.

2 ИКТ компетентность.

3 Анализ использования учебного оборудования

4 Анализ  состояния и результативности  деятельности МО

5 Самоанализ педагогической деятельности

ИНСТРУКТИВНО- МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:

1 Проверка рабочих программ.

2 Проверка выполнения планов внеклассной работы.

3 Проверка  документации о наличии и ведении тетрадей по истории, обществознанию, английскому языку, русскому языку и литературе.

Участие в районных МО

№	Тема	Ответственные
1	Участие в районных метод. объединениях по предметам гуманитарного цикла	Учителя предметники
2	Обмен опытом и выступления на РМО	Учителя – предметники
3	Участие в районных олимпиадах	Учителя – предметники
4	Использование информационных компьютерных технологий на уроках предметов гуманитарного цикла.	Учителя – предметники

Подготовка к  ОГЭ в 9 классе в форме ОГЭ

№	Содержание работы	Месяц	Ответственные
1	Участие в пробных экзаменах  ОГЭ  в новой форме, выполнение независимой контрольной работы по русскому языку в 9 классах	март-апрель, декабрь	учителя-предметники
2	Проведение работы с родителями: индивидуальные собеседования, родительские собрания с проведением консультаций и рекомендаций для родителей по итоговой аттестации.	сентябрь, январь, март	Зам. директора по УВР Учителя-предметники
3	Проведение индивидуальных консультаций по пробелам в знаниях учащихся.	в течение года	Учителя-предметники
4	Работа с бланками ОГЭ  в новой форме.	в течение года	Учителя-предметники
5	Работа по общешкольному плану-графику подготовки учащихся к ОГЭ в 9 классе в новой форме.	в течение года	Учителя-предметники

План работы  

школьного методического объединения учителей

естественно-матПротокол  №1

Протокол № 1

МО учителей филолого-гуманитарного цикла

от 29. 08 16. Присутствовали: 7 человек.

Тема: Анализ результатов учащихся государственной итоговой аттестации.

Повестка дня.

1.Анализ результатов итоговой аттестации в форме ЕГЭ по русскому языку, литературе, истории, обществознанию, ГИА по русскому языку, литературе, истории, обществознанию.

2. Изменения в процедуре проведения экзаменов и КИМах ГИА и ЕГЭ в 2016-2017 учебном году.

3. Рабочие программы и тематическое планирование по предметам гуманитарного цикла.

4. Планирование работы ШМО учителей филолого-гуманитарного цикла в новом учебном году.

5. Проведение школьного этапа олимпиад.

 1.По первому вопросу слушали заместителя директора по учебной части Бунковскую О.Н., которая познакомила членов ШМО с результатами ЕГЭ и ГИА. Была проанализирована результативность каждого ученика и учителя. Показатели результатов итоговой аттестации приводились в соответствии  с районными показателями. МОБУ СОШ д.Романовка имеет не очень хорошие показатели по сдаче ЕГЭ и ГИА.

 Решение: усилить контроль со стороны администрации школы за процессом подготовки к итоговой аттестации учащихся 9,11 классов на протяжении всего учебного года; улучшить качество работы с КИМ при подготовке к ЕГЭ и ГИА; провести в первом полугодии пробные экзамены с целью выявления степени готовности, а также выявления "слабых мест"  у ребят  при выполнении работ; провести пробный ЕГЭ и ГИА во втором полугодии с целью выявления уровня подготовленности учащихся к сдаче ЕГЭ и ГИА; проводить как групповые, так и индивидуальные консультации с выпускниками. Продолжить работу по созданию банка экзаменационных материалов для подготовки учащихся. Провести родительское собрание для 9,11 классов в начале года  с целью ознакомления родителей с формой и методом проведения ЕГЭ и ГИА, дать совет, как помочь ребёнку при подготовке, посоветовать методическую литературу, назвать сайты, которые можно использовать в процессе подготовки к итоговой аттестации. 

2. По второму вопросу слушали руководителя ШМО Сафину Г.Б., которая познакомила членов ШМО с изменениями в процедуре проведения экзаменов и КИМах ГИА и ЕГЭ в 2016-2017 учебном году по предметам филолого-гуманитарного цикла.

Решение: принять к сведению вышесказанное, скорректировать методическую работу по подготовке учащихся к экзаменам.

3. По третьему вопросу слушали Бунковскую О.Н.., которая представила структуру общеобразовательных рабочих программ и кружков по профильным направлениям предметов гуманитарного цикла, а также учебники и предметные линии, рекомендованные и допущенные к использованию в общеобразовательных заведениях на 2016-2017 учебный год.

Решение: утвердить данные программы и учебные линии.

4. По четвертому вопросу слушали руководителя ШМО Сафину Г.Б., которая проанализировала работу ШМО за 2015-2016 учебный год. Она отметила хорошие результаты, достигнутые учащимися в различных предметных конкурсах и олимпиадах по предметам гуманитарного цикла. Наблюдается положительная динамика качества обученности учащихся. Однако в 2015-2016 учебном году школьные мероприятия по предметам гуманитарного цикла либо не были проведены совсем, либо проведены частично. Члены ШМО обсудили и утвердили план работы ШМО на новый учебный год. 

Решение: улучшать качество методической работы, активнее участвовать в различных предметных конкурсах, провести предметные недели по всем направлениям гуманитарного цикла, привлекая всех учителей-предметников.

5. По пятому вопросу слушали заместителя директора по учебной части Бунковскую О.Н., которая познакомила членов ШМО с новым Положением о проведении Всероссийской олимпиады школьников, обратив внимание на новое в проведении школьного этапа олимпиад и оформлении протоколов.

Решение: познакомиться с Положением, принять к сведению изменения в проведении школьного этапа, представить списки участников школьного этапа и провести школьный этап олимпиад.

                                        Секретарь: Глазкова Г.В.

                                                  Руководитель ШМО: Сафина Г.Б.