|
№
|
Содержание
|
Мероприятия
|
Срок выполнения
|
|
1
|
Участие в разработке программ
|
Разработка рабочих программ по английскому
языку для 2 – 5 классов.
|
Сентябрь
|
|
2
|
Изучение нормативных документов
|
Конституция РФ, Конституция Республики
Крым,
Закон об
образовании Российской
Федерации (Федеральный
закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ),
Государственные стандарты,
Стандарты нового поколения,
Рабочие программы. Методическая
литература для учителя английского языка.
|
В течение года
|
|
3
|
Изучение методической литературы
|
Газеты, журнал: «Преподавание
английского языка в школе»,
методические пособия, рекомендации
учителю английского языка, методические рекомендации КРИППО
|
В течение года
|
|
4
|
Изучение литературы по педагогике, психологии
|
Диагностическая учебная деятельность и
интеллектуальное развитие детей;
диагностика зон актуального и ближнего
развития;
изучать ИКТ и внедрять их в учебный процесс;
обзор в Интернете информации по
английскому языку, педагогике и психологии.
|
В течение года
|
|
5
|
Овладение новыми методиками, новыми УМК,
программами
|
Презентации по
английскому языку;
Интернет;
Использование интерактивной доски – программа Notebook;
Программа Excel;
Использование ИКТ на
уроках английского языка в игровой форме.
|
В течение года
|
|
6
|
Изучение новых технологий
|
Здоровьесберегающая;
Информационно – коммуникативная;
Игровая;
Объяснительно – иллюстративная.
|
В течение года
|
|
7
|
Обобщение опыта работы (открытые уроки,
семинары, заседание МО)
Взаимопосещаемость уроков
|
Посещение мастер – классов, семинаров,
открытых уроков, викторин, мероприятий учителей со стажем работы;
Создать собственную базу лучших
сценариев уроков, интересных приемов и находок на уроке.
|
В течение года
|
|
8
|
Проведение Недели английского языка
|
Проведение
открытых уроков, мероприятий и т.п.
|
Март
|
|
9
|
«Портфолио» учителя
|
Подготовка
портфолио для районного конкурса
|
Февраль
|
|
10
|
Подведение
итогов работы за год. Анализ качества успеваемости учащихся. Отчёт о
результатах работы по теме самообразования
|
Анкетирование
|
май
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.