Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ
Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Директору, завучу Другие методич. материалыПлан работы учителя ІІ (основного) уровня на 2015-2016 учебный год

План работы учителя ІІ (основного) уровня на 2015-2016 учебный год

библиотека
материалов





«Утверждаю»

Директор СШ.ИМ. Балпык би

_____ Мешелев Р.

План работы учителя IIуровня Темербековой И. сш. им. Балпык би на 2015-2016 учебный год.

Мероприятия

Сроки

Форма работы

Ожидаемые результаты

Ресурсы

Ответственные

1.

Составление годового плана по коучингу и менторству.

Составление и утверждение среднесрочного и краткосрочного плана по выбранному классу выбран 8Б класс. Беседа с менти.

сентябрь

Беседа

Составление плана

Узнает основы составления плана по новой формации.

Руководство для учителя II основного уровня, материал, www.cpm.kz

Учителя I и II уровня.

2.

Коучинг №1 «как развивать речевую деятельность через диалогическое обучение?»

Оказание помощи своему менти при составлении краткосрочного и среднесрочного плана.

сентябрь

Групповая работа

Беседа- обсуждение новых идей.

На своих уроках сумеет применять новые методы и приемы обучения.

Руководство для учителя, раздаточный материал,


Темербекова И.

Баясилова А.

Исабеков А.

Учителя I и II уровня.

3.

Обмен опытом с учителями, присутствовавших на коучинге и с менти. Планирование посещения исслед овательских уроков (Lesson Study.)

Октябрь

ноябрь

Групповая работа




Будет разбираться в этапах проведения (Lesson Study) и научится анализировать свои уроки.

Руководство для учителя II основного уровня, материал, www.cpm.kz

Учителя-коллеги

I и II уровня.

4.

Беседа и обсуждение с учителями коллегами о постепенном внедрении в процесс обучения семи модулей по программе, о трудностях и проблемах возникающих в процессе обучения.

В течение учебного года

В письменном виде



Групповая работа

Индивидуальная работа

В процессе обучения будут внедрять и применять семь модули программы.

Руководство для учителя II основного уровня, видеоролик своего крока.

Учителя прошедшие курсы по уровням. I,II и III уровни.

5.

Проведение анкетирования в педагогическом коллективе для выяснения интересующих вопросов при обучении. Коучинг №2.Тема: «для чего нужна обратная связь в процессе обучения?»


октябрь

Групповая работа



Парная работа

Выявить проблемы процессе обучения и в дальнейшем проводить работу для устранения проблем и оказания профессиональной помощи путем проведения Коучинг – занятии.

Руководство для учителя II основного уровня, материал, www.cpm.kz

видеоролик

Темербекова И.

Администрация школы и учителя

I, II и II уровней.

6.

Использование ИКТ процессе обучения. Контроль за использованием новых программ таких как киностудия Live, Auto-collaqe, сейфромнет, бандикам и.т.д.


октябрь

Работа в группах и парные работы

Активное применение на уроках ИКТ в процессе обучения. Усвоение новых программ.

Руководство для учителя II основного уровня, материал, www.cpm.kz

Интернет видеоролик


Темербекова И.

Администрация школы и учителя

I, II и II уровней.

7.

Открытый урок в районном семинаре «Декабрьские события 1986 года» с преминением новых подходов и технологии в обучении.

ноябрь

Групповая работа



Парная работа

Будут проводить открытые уроки с применением новых технологии.

Руководство для учителя II основного уровня, материал,

Интернет видеоролик,

Дополнительная литература.


Темербекова и творческая группа учителей


8.

Методический семинар - тренинг по проведенным коучинг – занятиям в школе. Выявление проблем и барьеры по применению новых подходов в обучении. Рассмотрение тем докладов для учителей.

декабрь

семинар

Дальнейшая работа по устранению барьеров в процессе обучения. Выявление конкретных барьеров в работе.

Руководство для учителя II основного уровня, материал,

Интернет видеоролик


Учителя-коллеги

9.

Отчет за первое полугодие за 2015 учебный год. Результаты работы Ментора и менти, изменения в учебе уч-ся, все негативные и положительные стороны работы.

декабрь

Отчет

Индивидуальная работа и парная работа

Общий рефлективный отчет о проделанной работе за первое полугодие

Рефлективный отчет

Темербекова И.

10.

Беседы по семи модулям программы «интеграция и применение семи модулей на уроках».

Проведение беседы с учителями не прошедшие уровневые курсы, выявление темы коучинга. Коучинг №3 «усвоение новых тем через К.М».

Январь



в течение года

Групповая работа



Парная работа

Научатся применению и интегрированию семи модулей на уроках. Будут развивать критическое мышление уч-ся при усвоении новых тем.

Руководство для учителя II основного уровня,

Интернет видеоролик


Учителя-коллеги. Темербекова И.

11.

Проверка составления Краткосрочных планов менти на каждый урок. Обсуждение с менти дальнейшего плана работы.

Февраль

в течение года



Парная работа индивидуальная работа.

Научится более конкретно составлять краткосрочное планирование.

Руководство для учителя II основного уровня.


Темербекова И.

менти

12.

Коучинг №3 «как на основе таксономии Блума построить правильные вопросы?».


февраль

Групповая работа




В итоге научатся строить и составлять правильные вопросы по Таксономии Блума: открытые и закрытые, толстые и тонкие вопросы.

Руководство для учителя II основного уровня, материал, www.cpm.kz

Интернет видеоролик


Темербекова И..

13.

Коучинг№4. Проведение классного часа среди уч-ся 9-10 классов на тему: «знаешь ли ты свои права?».

Март

Работа в группах

Уч-ся и учителя научатся работать в группах, а учителя в свою очередь усвоят проведение и внедрение интеграции семи модулей не только на уроках, но и на классных часах.

Руководство для учителя II основного уровня, материал, www.cpm.kz

Интернет видеоролик

Кодексы Р.К.

Темербекова И.

Зам по В.Р.

учителя

I, II и II уровней.


14.

Методический семинар тема: «методика подготовки уч-ся к ЕНТ» учителей прошедших уровневые курсы.

Март, апрель

Групповая работа



Парная работа

Познакомятся с методикой подготовки учащихся к ЕНТ.

Руководство для учителя 2(основного) уровня, дополнительная литература.

Темербекова И.

Исабеков А.

Ханфия У.

Байтурганова Д.

учителя

I, II и II уровней.


15.

Отчет за 2015-2016 учебный год. Результаты работы Ментора и менти, изменения в учебе уч-ся, все негативные и положительные стороны работы. Беседа.

Май

отчет

Отчет о проведенной работе за год. Научатся анализировать положительные и негативные стороны свих работ.

Отчет Темербековой И.

Темербекова И.

Исабеков А.

Ханфия У.

Байтурганова Д.

учителя

I, II и II уровней.

Менти

Составила: Темербекова И.

Учитель II (основного) уровня.





Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Организация бухгалтерского учета и налогообложения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организационное и документационное обеспечение управления организацией»
Курс профессиональной переподготовки «Безопасность и антитеррористическая защищенность объектов (территорий) образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Стратегическое управление образовательной организацией»
Курс повышения квалификации «Особенности создания фонда оценочных средств и организация контроля знаний обучающихся в тестовой форме с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Государственное и муниципальное управление в образовании»
Курс повышения квалификации «Маркетинг образовательных услуг: инструменты продвижения»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Стратегическое планирование в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Проблема управления качеством высшего образования с учетом внедрения ФГОС 3+»
Курс повышения квалификации «Философия управления»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.