Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физкультура / Другие методич. материалы / План работы учителя-наставника и и вновь прибывшего учителя

План работы учителя-наставника и и вновь прибывшего учителя

  • Физкультура

Поделитесь материалом с коллегами:

Директор МБОУ СОШ №2

пгт Ленино

_____________А.И. Шляхова


План работы

учителя-наставника Сейтмамбетова Эльвира Эдимовича

и вновь прибывшего учителя Двизова Сергея Сергеевича

на 2016-2017 учебный год


Цель: выявление уровня профессиональной компетентности и методической подготовки вновь прибывшего учителя.


Задачи:

- формировать и воспитывать потребность в непрерывном самообразовании;

- способствовать формированию индивидуального стиля творческой деятельности;

- ознакомить с нормативно-правовой документацией;

- оказывать практическую помощь в вопросах совершенствования теоретических знаний и повышения педагогического мастерства;

- выявить ведущие потребности начинающих специалистов в учебном процессе и выбрать соответствующую форму организации методической работы.


Условием эффективного осуществления педагогического процесса  по физическому воспитанию являются:

- текущее и перспективное планирование;

- подготовленность материально-технической базы;

- пропаганда знаний по физической культуре и здоровому образу  жизни;

- наличие нестандартного оборудования;

- наличие кружков физической культуры, секций по видам спорта и др.;

  

План работы учителя-наставника и вновь прибывшего учителя


п/п

Планируемые мероприятия

Рассматриваемые вопросы

Сроки исполнения

1

Знакомство с молодым учителем. Изучение нормативно-правовой базы. Ведение документации.

Изучение «Закона об образовании», документов Министерства образования, локальных актов ОУ, правила внутреннего распорядка школы, составление календарно-тематического планирования. Как вести классный журнал. Диагностика умений и навыков молодого учителя.

Сентябрь

2

Разработка индивидуального плана профессионального становления

Педагогическое самообразование, участие в мероприятиях, работе кафедры, занятия в школе молодого педагога.

Сентябрь

3

Планирование внеурочных занятий

Взаимопосещение уроков с целью знакомства с работой, выявления затруднений, оказания методической помощи

Сентябрь

4

Диагностика педагогических проблем учителя, выработка необходимых рекомендаций

Дискуссия на тему: «Трудная ситуация на занятии и выход из неё».  Анализ педагогических ситуаций. Анализ различных стилей педагогического общения (авторитарный, либерально-попустительский, демократический). Структура педагогических воздействий (организующее, оценивающее, дисциплинирующее). Введение в активные методы обучения (превращение модели в игру, имитационные игры).

Октябрь

5

Знакомство с педагогическим «почерком» вновь прибывшего учителя. Секреты мастерства

Педагог – наставник делится опытом, методиками проведения уроков. Наставник совместно с молодым педагогом готовят конспекты уроков, проговаривают каждый этап и элемент урока, затем педагог проводит его в присутствии педагога - наставника, после каждого урока идёт детальная проработка достигнутого, реализованного, возникающих проблем, интересных решений. Современный урок и его организация.

Составление технологической карты урока. Домашнее задание: как, сколько, когда.

Ноябрь- декабрь

6

Самообразование учителя

Выбор методической темы. Молодым учителям предлагаются примерные темы по самообразованию, проводится анализ того, как спланировать работу над методической темой на год

В течение года

7

Аттестация. Требования к квалификации

Изучение нормативных документов по аттестации педагогических работников.

Портфолио аттестуемого учителя

Декабрь-январь


8

Методическая выставка достижений вновь прибывшего учителя.

Уровень профессионализма молодого учителя – систематизация наработок профессиональной деятельности.

Конец учебного года

9

Диагностика физической подготовки учащихся

Методика проведения обследования

Май

10

Анализ процесса адаптации

Отчет учителя-наставника о работе с вновь прибывшим учителем

Май


Планируемые результаты при реализации плана работы:

  1. Адаптация и подготовка к профессиональной деятельности вновь прибывшего учителя;

  2. Совершенствование системы научно-методической работы МБОУ СОШ № 2 пгт Ленино;

  3. Повышение качества образования;

  4. Повышение уровня аналитической культуры всех участников учебно-воспитательного процесса;

  5. Становление молодого учителя как учителя-профессионала.


Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 19.11.2016
Раздел Физкультура
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров38
Номер материала ДБ-369747
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх