|
месяц
|
мероприятие
|
ответственный
|
|
сентябрь
|
1.Выступление на
общешкольном родительском собрании. Информирование родителей и их детей о
наличии в школе уполномоченного по правам ребёнка и специфике его
деятельности.
2. Привлечение учащихся к проектной деятельности по правовой тематике.
3. Сбор информации о детях и семьях, состоящих на разных формах учёта.
4. Сбор информации об учащихся, пропускающих занятия без уважительной
причины.
5. Сбор информации о занятости обучающихся в кружках и секциях.
6. Организация работы по вовлечению учащихся «группы риска» в кружки и секции
школы и ДК.
7. Разбор жалоб участников образовательного процесса, беседы,
консультирование.
|
Омбудсмен
психолог
Классные руководители
|
|
октябрь
|
1.
Оформление информационного уголка учащихся «Мои права и обязанности»
2. Мониторинг загруженности учащихся при выполнении домашних заданий в
1-4 классах.
3. Проведение классных часов, выступлений на родительских собраниях по теме
«Здоровый образ жизни – мой выбор!».
4. Мониторинг загруженности учащихся при выполнении домашних
заданий в 5-11 классах.
5. Разбор жалоб участников образовательного процесса, беседы,
консультирование.
|
Омбудсмен
|
|
ноябрь
|
1. классные часы для учащихся
начальной школы «Счастливое детство».
2. Мониторинг допустимой аудиторной нагрузки учащихся 1-11 классов.
3. Мониторинг комфортности пребывания ребёнка в школе.
4. Разбор жалоб участников образовательного процесса, беседы,
консультирование.
|
Омбудсмен
Классный руководитель
|
|
декабрь
|
1. Вовлечение
обучающихся в социально-значимую деятельность.
2. Рейд в неблагополучные семьи с целью проверки содержания воспитания
несовершеннолетних.
3. Рейд в неблагополучные семьи, семьи учащихся «группы риска» с целью
обследования жилищно-бытовых условий детей и семьи в целом.
4. Разбор жалоб участников образовательного процесса, беседы,
консультирование.
|
Омбудсмен
Психолог
Классный руководитель
|
|
январь
|
1. Организация встреч с
инспектором ПДН и специалистами служб и ведомств системы профилактики.
2. Провести профилактическую работу с семьями «группы риска» по теме:
«Уголовная ответственность за неисполнение(или ненадлежащее исполнение)
обязанностей по воспитанию несовершеннолетних.
3. Разбор жалоб участников образовательного процесса, беседы,
консультирование.
|
Омбудсмен
психолог
|
|
февраль
|
1. Проведение
профилактических бесед с обучающимися основной школы «От
безответственности до преступления – один шаг.»
2. Разбор жалоб участников образовательного процесса, беседы,
консультирование.
|
Омбудсмен
|
|
март
|
1. Проведение
профилактических бесед с родителями и детьми «Права, обязанности и
ответственность от рождения до достижения совершеннолетия.
2. Посещение неблагополучных семей с целью оказания какой-либо помощи.
3. Разбор жалоб участников образовательного процесса, беседы,
консультирование.
|
Омбудсмен
психолог
Классный руководитель
|
|
апрель
|
1. Проведение
профилактических бесед об ответственности родителей за воспитание детей:
«Права и обязанности семьи».
2. Разбор жалоб участников образовательного процесса, беседы,
консультирование.
|
Омбудсмен
|
|
май
|
1. Сбор информации о
занятости в каникулярное время обучающихся, состоящих на разных формах учёта.
2. Отчётный доклад работы уполномоченного по правам ребёнка за 2016-2017
учебный год на педагогическом совете школы и на всеобщем родительском
собрании.
3. Составление плана работы уполномоченного по правам ребёнка в школе на
2017-2018 учебный год.
4. Разбор жалоб участников образовательного процесса, беседы,
консультирование.
|
Омбудсмен
Классный руководитель
Психолог.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.