|
1 четверть
|
|
Дата
|
Содержание
|
Результаты
|
|
|
Организация ГПД
|
Знают правила поведения в ГПД
|
|
|
Экскурсия по школе
|
Знают правила поведения в школе.
|
|
|
Беседа «Правила поведения»
|
Знают правила поведения в общественных местах
|
|
|
ПДД «Дети на дороге»
|
Знают правила поведения на дороге
|
|
|
Прогулка. Игры «Хвост змеи»
|
Укрепляют здоровье, развивают ловкость, смекалку.
|
|
|
Обложка для книги
|
Умеют бережно относится к книге
|
|
|
Экскурсия в парк
|
Знают и различают виды хвойных и лиственных деревьев. Наблюдают за
осенними изменениями в природе.
|
|
|
Спорт час «Самый ловкий».
|
Умеют организовываться, выручать друг друга.
|
|
|
ПДД «Дорога домой».
|
Укрепляют правила, знания дорожного движения.
|
|
|
Беседа «Экология»
|
Умеют бережно относится к природе.
|
|
|
Прогулка. Игра «Совы»
|
Развивают ловкость.смекалку. Укрепляют здоровье.
|
|
|
Беседа «Режим дня»
|
Умеют отличать поведение, помогающее укреплять здоровье от поведения
вредного для здоровья
|
|
|
Экскурсия в библиотеку
|
Знают правила поведения в библиотеке
|
|
|
Спорт час «Игры с мячом».
|
Умеют применять правила игры с мячом
|
|
|
ПДД. «Дорожные знаки»
|
Учат правила поведения на улице и в обществе. Знают дорожные знаки
|
|
|
Интеллектуальная игра «Занимательная геометрия»
|
Знают геометрические фигуры и их различия. Развивают интерес к
математике
|
|
|
Уход за комнатными растениями.
|
Умеют бережно относиться к природе, забота о растениях.
|
|
|
Закладка для книги
|
Умеют бережно относится к книге
|
|
|
Беседа «Я и компьютер»
|
Знают правила при работе с компьютером, гимнастику для глаз.
|
|
|
Прогулка. Игра «Охотники и утки»
|
Укрепляют чувство коллективизма.
|
|
|
Экскурсия в компьютерный класс
|
Знают элементарные операции с компьютером и правила работы с ним.
|
|
|
Спорт час. Игры с обручем.
|
Умеют применять правила игры с обручем.
|
|
|
Интеллектуальный марафон «По страницам любимых сказок»
|
Умеют ориентироваться в сказках народных и авторских.
|
|
|
Экологическая игра «Грибная корзинка»
|
Знают съедобные и несъедобные грибы, поведение в лесу.
|
|
|
Викторина «Мы друзья природы»
|
Умеют бережно относиться к природе, забота о животных и растениях.
|
|
|
Спорт час. Эстафеты.
|
Укрепляют здоровье.
|
|
|
Беседа « Добрые дела живут века».
|
Умеют дать самооценку, выручить друга из беды.
|
|
|
Прогулка. Игры со скакалкой
|
Укрепляют иммунитет.
|
|
|
«Книжкина больница».
|
Умеют ремонтировать книги.
|
|
|
Спорт час. Игра «Медведи»
|
Развивают ловкость, умение прыгать и держать равновесие.
|
|
|
Беседа «Береги зрение»
|
Знают и применяют способы сохранения зрения
|
|
|
Прогулка. Игра «Рыбаки и рыбки»
|
Развивают внимание, сосредоточенность.
|
|
|
Экскурсия в лесополосу. Что растет и кто живет в лесу
|
Знают виды растений и животных
в окрестностях п.Степного.
|
|
|
ПДД Игра «Твой друг-светофор»
|
Укрепляют правила, знания дорожного движения.
|
|
|
Беседа «Безопасное обращение с электроприборами»
|
Знают правила обращения с электроприборами.
|
|
|
Спорт час. Командные игры «Успей взять кеглю», «Сбей мяч»
|
Развивают внимание, ловкость.
|
|
|
Выразительное чтение. Стихи об осени
|
Выделяют средства выразительности при чтении
|
|
|
Прогулка. Игры «Ловушка», «Найди себе пару»
|
Развивают внимание и ловкость.
|
|
|
«Книжкина больница»
|
Развивает бережное отношение к книгам, умение делать элементарный
ремонт книги
|
|
2 четверть
|
|
|
Экологическая игра «Осень в гостях»( по иллюстрациям)
|
Умеют чувствовать и понимать красоту окружающего мира, поэзию,
живопись, музыку.
|
|
|
Экскурсия улица Школьная.
|
Умеют ориентироваться по улице школьной (памятник, почта, больница.)
|
|
|
Беседа «Береги зубы»
|
Знают правила гигиены, способы уберечь здоровье зубов
|
|
|
Прогулка. Игры: «Прятки», «12 палочек»
|
Развивают смекалку
|
|
|
Уход за комнатными растениями
|
Умеют бережно относиться к природе, забота о растениях
|
|
|
Уголок для книги
|
Умеют бережно относится к книге
|
|
|
Спорт час. Эстафеты с мячом.
|
Развивают ловкость, внимание
|
|
|
Игра-викторина по сказкам
|
Умеют отличать добрые дела от злых
|
|
|
ППБ. Огонь-враг и друг
|
Знают номер телефона пожарной части в данной местности, правила,
которые нужно применять при пожаре.
|
|
|
Прогулка. Ирга «Медведи на льдине»
|
Развивают внимание, скорость
|
|
|
Экскурсия на пекарню
|
Знают местоположение пекарни п.Степного. Знакомы с трудом хлебороба.
|
|
|
Конкурс рисунков, открыток ко Дню Матери
|
Умеют чувствовать и понимать красоту поэзии, живопись
|
|
|
Спорт час. Турнир по настольному теннису
|
Развивают внимание и ловкость.
|
|
|
Беседа «Упражнения для осанки»
|
Знают правила для сохранения и улучшения осанки
|
|
|
Прогулка. Игра «Море волнуется»
|
Развивают ловкость, внимание, умение держать равновесие.
|
|
|
Экскурсия в парк
|
Умеют дать характеристику отличительных признаков времен года
|
|
|
Подготовка к празднику «День Матери»
|
Формирует сплоченность коллектива
|
|
|
Викторина «Экологические загадки»
|
Знают правила бережного отношения к природе
|
|
|
Спорт час. Эстафеты.
|
Укрепляют здоровье.
|
|
|
Подготовка к игре «Что? Где? Когда?»
|
Знают загадки, пословицы о зиме
|
|
|
Игра «Что? Где? Когда?»
|
Умеют помогать друг другу. Выручать.
|
|
|
Прогулка. Игра «Колечко»
|
Развивают ловкость, внимание
|
|
|
Беседа «В гостях у Мойдодыра»
|
Знают правила личной гигиены.
|
|
|
Спорт час. Эстафеты со скакалками.
|
Развивают ловкость, умение прыгать и держать равновесие.
|
|
|
Настольные игры. Шашки, шахматы, лото.
|
Развивают мышление, внимание
|
|
|
Уход за комнатными растениями
|
Умеют бережно относиться к природе, забота о растениях
|
|
|
Спорт час. Игра «Царь горох»
|
Развивает воображение, творческие способности
|
|
|
Новогодняя открытка
|
Развивает умение планировать свою деятельность, самостоятельность
|
|
|
Конкурс «Зимний пейзаж»
|
Умеют чувствовать и понимать красоту окружающего мира, живопись
|
|
|
Прогулка. Игра «Вороной конь»
|
Умеют помогать друг другу. Выручать
|
|
|
Беседа «Что такое дружба?»
|
Выделяют понятие «друг»
|
|
|
Новогодняя игрушка
|
Развивает умение планировать свою деятельность, самостоятельность
|
|
|
Подготовка к Новому году. Оформление класса.
|
Умеют помогать друг другу. Выручать
|
|
|
Подготовка к новому году. Оформление школы.
|
Умеют помогать друг другу. Выручать
|
|
|
Спорт час. Игра в снежки.
|
Укрепляют здоровье.
|
|
|
Прогулка. Игры на свежем воздухе.
|
Укрепляют здоровье.
|
|
|
Выразительное чтение стихов о Новогоднем празднике.
|
Выделяют средства выразительности при чтении
|
|
|
Экскурсия в зимний парк.
|
Умеют дать характеристику отличительных признаков времен года
|
|
|
«Книжкина больница»
|
Развивает бережное отношение к книгам, умение делать элементарный
ремонт книги
|
|
3 четверть
|
|
|
Спорт час. Эстафеты.
|
Развивает выносливость, скорость
|
|
|
Экскурсия в парк
|
Умеют дать характеристику отличительных признаков времен года
|
|
|
Прогулка. Игра «Рыбалка»
|
Развивает ловкость
|
|
|
Беседа «Правила поведения в общественных местах»
|
Выделяют правила поведения
|
|
|
Викторина «Зимние загадки природы»
|
Развивает интеллектуальные способности, мышление
|
|
|
Спорт час. Весёлые старты.
|
Формируют сплоченность коллектива
|
|
|
Заочная виртуальная экскурсия «Виды театров»
|
Формирует эстетический вкус. Умеют чувствовать и понимать красоту
поэзии, живописи, театрального искусства.
|
|
|
Час чтения. Журналы для детей.
|
Прививает любовь к чтению
|
|
|
Прогулка. Игра «Цепи кованые»
|
Развивает выносливость, скорость
|
|
|
Беседа «Безнравственный поступок»
|
Выделяют нравственные нормы и правила
|
|
|
Спорт час. Катание с горки
|
Укрепляют здоровье
|
|
|
Музыкальная игра «Угадай мелодию»
|
Расширяет кругозор
|
|
|
Экскурсия в спортивный комплекс.
|
Развивает интерес к физической культуре
|
|
|
Прогулка. Игра «Снежный ком»
|
Умеют помогать друг другу, выручать
|
|
|
«Книжкина больница»
|
Развивает бережное отношение к книгам, умение делать элементарный
ремонт книги
|
|
|
Спорт час. Турнир по настольному теннису
|
Развивает меткость, ловкость
|
|
|
Конкурс «Наш помощник-компьютер»
|
Формирует компьютерную грамотность
|
|
|
Экскурсия в сельскую библиотеку.
|
Прививает любовь к чтению, формирует правильное поведение в
общественных местах
|
|
|
Беседа «Посеешь привычку – пожнешь характер»
|
Выделяют вредные и полезные привычки.
|
|
|
Викторина «Занимательный русский язык»
|
Развивает мышление, интерес к предмету
|
|
|
Спорт час. Катание на лыжах
|
Укрепляют здоровье
|
|
|
Интеллектуальная игра «Кто хочет стать отличником?»
|
Обобщает изученный материал по разным предметам
|
|
|
Прогулка. Игры на свежем воздухе
|
Укрепляют здоровье
|
|
|
Настольные игры
|
Развивает мышление, логику
|
|
|
Беседа «Опасности на улице»
|
Знают правила поведения на улице при опасной ситуации
|
|
|
Спорт час. Турнир по дартсу
|
Развивает меткость
|
|
|
Прогулка. Командные игры
|
Формируют сплоченность коллектива
|
|
|
Конкурс рисунков, открыток к Дню защитников Отечества
|
Умеют чувствовать и понимать красоту поэзии, живопись
|
|
|
Подготовка к Дню защитников Отечества.
|
Формирование уважительного отношения к традициям своего народа
|
|
|
Праздничная открытка. Аппликация
|
Формирует внимательное отношение к близким и друзьям
|
|
|
Спорт час. Катание с горки
|
Укрепляют здоровье
|
|
|
Заочная виртуальная экскурсия «Чудеса света»
|
Формирует эстетический вкус. Умеют чувствовать и понимать красоту
поэзии, живописи, театрального искусства.
|
|
|
Час чтения. Зарубежная детская литература.
|
Прививает любовь к чтению
|
|
|
Инсценирование сценок на тему «Школьная жизнь»
|
Развивает творческие способности, актерского искусства
|
|
|
Прогулка. Игра в снежки
|
Укрепляют здоровье
|
|
|
Спорт час. Эстафеты
|
Развивает выносливость, скорость
|
|
|
Подготовка к празднику «8 Марта»
|
Формирует сплоченность коллектива
|
|
|
Конкурс рисунков, открыток к Дню 8 Марта
|
Умеют чувствовать и понимать красоту поэзии, живопись
|
|
|
Прогулка. Игра «Ручеёк»
|
Формирует сплоченность коллектива
|
|
|
Праздничная открытка. Аппликация
|
Формирует внимательное отношение к близким и друзьям
|
|
|
Спорт час. Полова препятствий
|
Формирует взаимовыручку, коллективизм
|
|
|
Беседа «Мы в ответе за тех, кого приручили»
|
Формирует бережное отношение к животным
|
|
|
Настольные игры
|
Развивает мышление, логику
|
|
|
Час чтения. УНТ.
|
Прививает любовь к чтению
|
|
|
Прогулка. Игра «День-ночь»
|
Развивает внимание, выносливость
|
|
|
Спорт час. «Весёлые старты»
|
Формируют сплоченность коллектива
|
|
|
Экскурсия в парк
|
Умеют дать характеристику отличительных признаков времен года
|
|
|
Прогулка. Игра «Кошки-мышки»
|
Укрепляют здоровье, развивают внимание и ловкость
|
|
|
«Книжкина больница»
|
Развивает бережное отношение к книгам, умение делать элементарный
ремонт книги
|
|
|
Заочная виртуальная экскурсия «Музеи мира»
|
Умеют чувствовать и понимать красоту поэзии, живопись
|
|
|
Спорт час. Игра «Переправа»
|
Развивает сплоченность коллектива, взаимовыручку
|
|
|
Открытие «Экологического месяца»
|
Умеют бережно относиться к природе, её чистоте и защите
|
|
|
Беседа «Стихийные бедствия»
|
Составят план действий при разных экстренных ситуациях
|
|
|
Прогулка. Игра «Третий лишний»
|
Развивает внимание, ловкость
|
|
|
Час чтения. Авторские сказки.
|
Прививает любовь к чтению
|
|
|
Спорт час. Эстафета с кеглями
|
Развивает скорость, выносливость
|
|
|
Конкурс рисунков, листовок, буклетов «Сохраним нашу планету»
|
Умеют бережно относиться к природе, её чистоте и защите
|
|
|
Уход за комнатными растениями
|
Умеют бережно относиться к природе, забота о растениях
|
|
|
Прогулка. Командные игры
|
Формирует сплоченность коллектива, взаимовыручку
|
|
|
Конкурс «Экологическое ассорти»
|
Умеют бережно относиться к природе, её чистоте и защите
|
|
|
Спорт час. Игра «Салки»
|
Развивает скорость, выносливость
|
|
|
Беседа «Как бороться с вредными привычками»
|
Развивает умение решать проблемные ситуации
|
|
|
Викторина «Любимые сказки»
|
Прививает любовь к чтению
|
|
|
Прогулка. Игра «Гуси-лебеди»
|
Развивает ловкость, внимание
|
|
|
Инсценирование сценок на экологическую тему
|
Развивает творческие способности, бережное отношение к природе, её
чистоте и защите
|
|
|
Спорт час. Игра «Золотые ворота»
|
Укрепляет здоровье
|
|
|
Заочная виртуальная экскурсия «Архитектурные памятники»
|
Умеют чувствовать и понимать красоту поэзии, живописи, архитектуры…
|
|
|
Час чтения. Выразительное чтение стихотворений о весне.
|
Прививает любовь к чтению
|
|
|
Викторина «Братья наши меньшие»
|
Умеют бережно относиться к природе, её чистоте и защите
|
|
|
Прогулка. Игры на свежем воздухе
|
Укрепляют здоровье
|
|
|
Спорт час. Командные соревнования
|
Формирует сплоченность коллектива
|
|
|
Уход за комнатными растениями
|
Умеют бережно относиться к природе, забота о растениях
|
|
|
Чтение рассказов о природе.
|
Выделяют средства выразительности при чтении, умеют бережно
относиться к природе, её чистоте и защите
|
|
|
Прогулка. Игры с обручем
|
Укрепляют здоровье
|
|
|
Подготовка к празднику «Праздник песни и строя»
|
Формирует сплоченность коллектива
|
|
|
Спорт час. Игра «Вороной конь»
|
Развивает ловкость, выносливость
|
|
|
Беседа «Пионеры-герои»
|
Формирует уважительное отношение к истории своей страны
|
|
|
Экскурсия в спортивный комплекс
|
Прививает интерес к физической культуре
|
|
|
Прогулка. Командные игры
|
Формируют сплоченность коллектива
|
|
|
ПДД.
|
Формирует положительную мотивацию к безопасности на дорогах
|
|
|
Спорт час . Игра «Краски»
|
Развивает внимание, ловкость
|
|
|
Конкурс «Наш помощник-компьютер»
|
Формирует компьютерную грамотность
|
|
|
Настольные игры
|
Развивает мышление, логику
|
|
|
Прогулка. Игры на свежем воздухе
|
Укрепляют здоровье
|
|
|
Беседа «Противопожарная безопасность»
|
Формирует умения правильно действовать при пожаре
|
|
|
Спорт час. Эстафеты
|
Формирует взаимовыручку, ловкость, выносливость
|
|
|
Час чтения. Юмористические рассказы для детей.
|
Прививает любовь к чтению
|
|
|
Прогулка. Игры с мячом
|
Развивает ловкость, меткость
|
|
|
«Книжкина больница»
|
Развивает бережное отношение к книгам, умение делать элементарный
ремонт книги
|
|
|
Заочная виртуальная экскурсия «Самые красивые города мира»
|
Формирует эстетический вкус, расширяет кругозор
|
|
|
Прогулка. Ориентирование на местности.
|
Формирует умение связывать теорию с практикой
|
|
|
Экскурсия в парк
|
Умеют дать характеристику отличительных признаков времен года
|
|
|
Беседа «Как организовать свой отдых»
|
Формирует самостоятельность, умение планировать
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.