Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Рабочие программы / План работы воспитателя группы продленного дня
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Другое

План работы воспитателя группы продленного дня

библиотека
материалов

План работы группы продленного дня 4 «А», 4 «Б» классы.


Проблема школы: «Создание условий для освоения культурных норм на основе широкой культурной деятельности через интеграцию учебного и воспитательного процессов».

Методическая тема: «Создание образовательного пространства, обеспечивающую личностную, социальную и профессиональную успешность учащихся путем освоения современных педагогических и информационных технологий в свете перехода на ФГОС».

Базовая учебно-методическая цель школы: «Непрерывно совершенствование уровня педагогического мастерства учителя, его эрудиции, компетентности в области учебного предмета и методики его преподавания; освоение новых технологий, направленные на обеспечение самораскрытия, самореализации учащихся; реализация ФГОС НОО и ФГОС ООО».

В 2016-2017 учебном году перед коллективом школы стоят следующие задачи:

    1. Реализация системно-деятельностного подхода в обучении и воспитании.

    2. Повышение квалификации учителей в связи с переходом на ФГОС НОО и ФГОС ООО.

    3. Внедрение современных образовательных технологий обучения и воспитания, информационных образовательных технологий.

    4. Адаптация образовательного процесса к запросам и потребностям личности; ориентация обучения на личность учащихся; обеспечение возможности ее самораскрытия; создание системы поиска и поддержки талантливых детей.

    5. Духовно-нравственное, патриотическое и гражданское воспитание чрез повышение воспитательного потенциала урока и внеурочной деятельности.


Исходя из анализа воспитательной работы 2015-2016 учебного года, в 2016-2017 учебном году определена тема воспитательной работы: «Создание в школе благоприятной культурной среды жизнедеятельности и развития личности ребенка, способствующей самореализации учащихся в интеллектуальной, информационной и коммуникационной культуре».

Методологическую базу воспитательной системы составляют следующие подходы:

  • Системный подход. Сущность подхода заключается в системном видении педагогических явлений и процессов, в различении отдельных компонентов системы и установлении между ними связей, в оценке результатов их взаимодействия и построении связей с другими внешними системами.

  • Личностно-ориентированный подход. Сущность подхода заключается в методологической ориентации педагогической деятельности, которая позволяет посредствам опоры на систему взаимосвязанных понятий, идей и способов действий обеспечивать и поддерживать процессы самопознания, самостроительства и самореализации личности ребенка, развитие его неповторимой индивидуальности. Этот подход связан с устремлением педагога содействовать развитию индивидуальности учащегося, проявлению его субъективных качеств.

  • Средовой подход предполагает использование окружающей социальной среды, его культурных и социальных объектов для гармоничного развития личности ребенка и воспитания гражданственности.

  • Рефлексивный подход позволяет использовать приемы рефлексии для формирования у ребенка потребности осуществлять самооценку своих отношений, результатов деятельности путем сравнения этих оценок с оценками окружающих людей. А также для дальнейшего корректирования собственной позиции.


Основные принципы организации воспитания.

  • Принцип гуманизма предполагает отношение к личности ученика как к самоценности и гуманистическую систему воспитания, направленную на формирование целостной личности, способной к саморазвитию и успешной реализации своих интересов и целей жизни.

  • Принцип духовности проявляется в формировании у школьника смысложизненных духовных ориентаций, интеллигентности и образа мысли российского гражданина, потребностей к освоению и производству ценностей культуры. Соблюдению общечеловеческих норм гуманистической морали.

  • Принцип субъективности заключается в ом, что педагог активизирует, стимулирует стремление обучаемого к саморазвитию, самосовершенствованию, содействует развитию его способности осознания свое «Я» в связях с другими людьми и миром в его разнообразии, осмыслить свои действия, предвидеть их последствия, как для других, так и для собственной судьбы.

  • Принцип патриотизма предполагает формирование национального сознания у молодежи как одного из основных условий жизнеспособности молодого поколения, обеспечивающего целостность России, связь между поколениями, освоение и приумножение национальной культуры во всех ее проявлениях.

  • Принцип демократизма основан на взаимодействии, на педагогике сотрудничества педагога и ученика, общей заботы друг о друге.

  • Принцип природоспособности предполагает учет способностей, характера, предпочтений воспитуемых.

  • Принцип конкурентоспособности выступает как специфическая особенность в условиях демократического общества, предполагающая формирование соответствующего типа личности, способного к динамическому развитию, смене деятельности, нахождению эффективных решений в сложных условиях конкурентной борьбы во всех сферах жизнедеятельности.

  • Принцип вариативности включает различные варианты технологий и содержания воспитания, нацеленность системы воспитания на формирование вариативности мышления, умение анализировать и предполагать желаемы результат своей деятельности.



Приоритетные направления воспитательной работы в 2016-2017 учебном году.


Формирование у учащихся таких качеств, как долг, ответственность, честь, патриотизм.

Воспитание любви и уважения к традициям Отечества, школы, семьи.


Культурологическое и эстетическое

  1. Формирование у учащихся такие качеств как: культура поведения, эстетический вкус, уважение личности.

  2. Создание условий для развития у учащихся творческих способностей.

  3. Воспитание у учащихся нравственных качеств посредством развития индивидуальных интересов и способностей.


Спортивно-оздоровительное воспитание

  1. Формирование у учащихся культуры сохранения и совершенствования собственного здоровья.

  2. Популяризация занятий физической культурой и спортом.

  3. Пропаганда здорового образа жизни.


Основы безопасности жизнедеятельности

  1. Профилактика детского травматизма на улицах и дорогах, в быту.

  2. Реализация деятельности по формированию здоровьесберегающей среды в образовательном учреждении.


Нравственно-правовое направление

  1. Создание условий для проявления учащимися нравственных и правовых знаний, умений, развитие потребности в совершении нравственно оправданных поступков.

  2. Формирование у учащихся потребности в здоровом образе жизни путем воспитания умения противостоять вредным привычкам.


Экологическое воспитание

  1. Изучение учащимися природы и истории родного края.

  2. Формирование правильного отношения к окружающей среде.

  3. Проведение природоохранных акций.

Самоуправление в школе и классе

  1. Развитие у учащихся качеств: активности, ответственности, самостоятельности, инициативы.

  2. Развитие самоуправления в школе и классе.

  3. Организация учебы актива класса.


Методическая работа

  1. Изучение и обобщение опята работы классных руководителей.

  2. Оказание методической помощи классным руководителям в работе с классом.


Контроль за воспитательным процессом

  1. Соблюдение отчетности всех частей воспитательного процесса.

  2. Выявление успехов и недостатков в воспитательной работе.



Режим работы ГПД.

12.15 – прием детей в группу.

12.20 – 12.30 – подготовка к обеде. Обед.

12.35 – 13.30 – прогулка.

13.40 – 14.05 – 1 занятие.

14.15 – 14.40 – 2 занятие.

14.50 – 15.00 – полдник.

15.00 – 16.00 – прогулка.

16.00 – 17.30 – самоподготовка.

17.30 – занятия по интересам.

17.50 – уход детей домой.


Недельная циклограмма.

Понедельник – АВН. Прогулка.

Вторник – Спортивный час.

Среда – Мы играем.

Четверг – Прогулки, экскурсии.

Пятница – Интеллектуальные игры.

Суббота – трудовые акции, спортивные игры.

Сентябрь.


Понедельник

АВН

Законы школы знай и выполняй.

Мы в столовой.

Готовим праздник.

Мы в библиотеке.


В гостях у Стобеда (ПДД)

Беседа о хлебе

Вторник

Спортивный час

Сильные, ловкие, быстрые.

Веселые старты.

Эстафеты с мячом.


Игры по ПДД

Среда

Подвижные игры

Конкурс рисунков.

Игры по ПДД.

Игры на сплочение детского коллектива.

Игры на воздухе «Дружба начинается с улыбки».


Игры на внимание.

Что такое светофор?

Четверг

Экскурсии

Прогулки

Приметы осени.

Сентябрь – рябинник.

Прогулки с заданием.

Город, в котором я живу.


Моя любимая игра.

Развитие наблюдательности.

Пятница

Встречи

Интеллектуальный марафон

День акций.

Аукцион спортивных слов.

Поле чудес «Эти забавные растения».


Давайте познакомимся.

Суббота

Трудовые акции

Игры на сплочение детского коллектива.

Как прекрасен этот мир (прогулка).

Экологическая акция «Чистый двор».

Уход за цветами.

День Здоровья.







Октябрь.


Понедельник

АВН

Волшебное слово.

Мир вокруг нас.

У меня зазвонил телефон.

Пойми меня.


Нужны ли ПДД?

В чем опасность спешки?

Внимание – дорога.

Вторник

Спортивный час

Сильные, ловкие, быстрые.

Веселые старты.

Игры с мячом.


Игры по ПДД.

Среда

Подвижные игры

Разучивание игр – считалок.

Подвижные игры на свежем воздухе «Бурундуки».

Спортивные эстафеты.

Прогулки с заданием.


Дружба начинается с улыбки.

Четверг

Экскурсии

Прогулки

Прогулка – игра.

Золотые краски осени.

Осень – припасиха.

Сочини историю …



Пятница

Встречи

Интеллектуальный марафон

Лит.гостиная «Осенние мелодии».

Математический марафон.

Угадай мелодию.

Разучивание песни «Мама».



Суббота

Трудовые акции

Сделай планету чище.

Операция «Уют».

Концерт «Для любимой бабушки».




Ноябрь.


Понедельник

АВН

Бездуховность – причина правонарушений.

С этикетом по пути.

ЧС. Что это и как себя вести.


Минутка творчества.



Правила поведения.

Служба спасения.

Вторник

Спортивный час

Сильные, ловкие, быстрые.

Веселые старты.

Игры с мячом.


Игры по ПДД.

Среда

Подвижные игры

Прогулка – ассорти.

Веселые старты.

Командные игры.

Игры народов мира.


Сказки, загадки, считалки.

Четверг

Экскурсии

Прогулки

Ноябрь – грязник, ледень, полузимник.

Улица Московская.

Где эта улица, где этот дом?


Подготовка концерта (разучивание песен, сценок)

Пятница

Встречи

Интеллектуальный марафон

Отгадай кроссворд.

Синичкин день.

Пройди маршрут.


Инструктаж по ПДД

Один дома

Математическая разминка

Суббота

Трудовые акции

Уход за комнатными цветами.

День матери.




Декабрь.


Понедельник

АВН

ПДД «Безопасность при любой погоде».

О друзьях и дружбе.

Добро и милосердие. Акция «Протяни руку».

С детства дружбой дорожи.


Травматизм в детский период

Вторник

Спортивный час

Спортивный час


ПТБ «Не играй с огнем».

Внимание, гололед.

Среда

Подвижные игры

Папа, мама, я – спортивная семья.

Мой веселый звонкий мяч.

Кто подходил.

Белые медведи.

Команда быстроногих.


Игры в помещении

Четверг

Экскурсии

Прогулки

Зимние походы дружбы.

Накормите птиц зимой.

Приметы декабря.

Как нужно относиться к природе.


Как рождаются опасные ситуации на дороге

Пятница

Встречи

Интеллектуальный марафон

Литературно-музыкальная гостиная.

Изготовление сувениров.

Мастерская Деда Мороза.

Украсим класс своими руками.


Творческие минутки.

Суббота

Трудовые акции

Уход за комнатными растениями.

Дом, в котором я живу.









Автор
Дата добавления 06.11.2016
Раздел Другое
Подраздел Рабочие программы
Просмотров44
Номер материала ДБ-324033
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх