Содержание мероприятий
|
Контроль
|
Работа по предмету
|
Воспитательная работа
|
Работа с нормативной документацией
|
сентябрь
|
1.Изучение
ФГОС НОО, рабочих программ, календарно-тематического планирования.
2.Оказание
помощи в разработке поурочных планов.
3.Практикум
«Цель урока и его конечный результат».
4.Взаимопосещение
уроков с последующим анализом.
|
1.Изучение
плана воспитательной работы школы, составление плана воспитательной работы
класса.
2.Консультации
по вопросу возрастных особенностей младших школьников.
|
1.Изучение
нормативно-правовой базы школы.
2.Практическое
занятие «Ведение школьной документации» (личные дела учащихся, журналы
инструктажей, ученические тетради, дневники).
|
Контроль
ведения личных дел учащихся, учебного плана, контроль качества составления
поурочных планов.
|
октябрь
|
1.Посещение
занятий внеурочной деятельности, оказание методической помощи.
2.Оказание
помощи в работе над методической темой по самообразованию.
3.Совместная
разработка планов-конспектов занятий по внеурочной деятельности.
|
Занятие
«Методика проведения классного часа, внеклассного мероприятия».
|
1.Изучение
документации об организации внеурочной деятельности.
2.Практическое
занятие «Выполнение единых требований к ведению дневников и тетрадей».
|
Контроль
качества составления поурочных планов, выполнение единого орфографического
режима.
|
ноябрь
|
1.Занятие
«Современный урок и его организация. Использование современных педагогических
технологий».
2.Окружающий
мир в УМК «Школа России». Оказание помощи в подготовке и проведении уроков в
соответствии с требованиями ФГОС.
|
Практикум
«Совместная разработка внеклассного мероприятия».
|
Практикум
«Обучение составлению отчётности по окончанию четверти».
|
Контроль
качества составления поурочных планов, посещение уроков, внеурочных занятий,
внеклассных мероприятий.
|
декабрь
|
1.Беседа
«Дифференцированный подход в организации учебной деятельности».
2.Практикум
«Формы и методы работы на уроке».
3.Уроки
математики в УМК «Школа России». Оказание помощи в подготовке и проведении
уроков в соответствии с требованиями ФГОС.
|
Анализ
педагогических ситуаций.
|
Составление
аналитических справок.
|
Проверка
выполнения программы. Посещение уроков, классных часов. Контроль ведения
школьной документации.
|
январь
|
1.Анализ
контрольных работ.
2.Практикум
«Организация работы с мотивированными и неуспевающими учащимися».
|
Предупреждение
педагогической запущенности учащихся.
|
Самообразование
педагога. Изучение документов по ФГОС.
|
Контроль
качества составления поурочных планов, выполнение единого орфографического
режима.
|
февраль
|
1.Практикум
«Домашнее задание: как, сколько, когда».
2.Занятие
«Способы контроля учебных успехов учащихся (комплексные работы, портфолио).
|
Индивидуальные
беседы с родителями.
|
Изучение
документов по ФГОС.
|
Посещение
уроков. Контроль ведения школьной документации.
|
март
|
1.Оформление
с требованиями и вариантами оформления профессионального портфолио.
2.
Практикум «Домашнее задание: как, сколько, когда».
|
Дискуссия
«Трудная ситуация на занятии и ваш выход из неё», «Анализ различных стилей
педагогического общения».
|
Практическое
занятие «Выполнение единых требований к ведению дневников и тетрадей».
|
Посещение
уроков. Контроль ведения школьной документации. Контроль ведения портфолио.
|
апрель
|
1.Составление
и разработка технологических карт к урокам.
2.Подготовка
к годовым контрольным работам.
|
Занятие
«Содержание, формы и методы работы педагога с родителями.
|
Составление
итоговых тестов для проверки.
|
Посещение
уроков. Контроль ведения школьной документации.
|
Май
|
1.Подведение
итогов работы за год.
2.Выступление
молодого специалиста на ШМО.
|
Оказание
помощи в составлении анализа воспитательной работы за год.
|
Отчёт о
результатах наставнической работы.
|
Собеседование
по итогам года (успеваемость, качество, выполнение программы).
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.