План работы по
наставничеству.
Наставник: Рылова Е.Л. Молодой специалист: Усольцева М.Н
Цель работы: развитие профессиональных умений и навыков молодого специалиста.
Задачи:
-оказание методической помощи молодому специалисту в повышении уровня организации воспитательно-образовательной деятельности;
- изучение нормативно-правовой документации;
- помощь в ведении документации воспитателя (перспективный и календарный план воспитательно-образовательной работы, план по самообразованию, мониторинг и т.д.);
- применение форм и методов в работе с детьми;
- организации НОД, в постановке целей и задач;
- владение современными подходами и педагогическими технологиями;
- знание механизма использования дидактического и наглядного материала;
- решение общих вопросов организации работы с родителями;
-способствовать формированию индивидуального стиля деятельности;
-развитие потребности и мотивации в непрерывном самообразовании.
Перспективное планирование работы
по повышению профессиональных умений и навыков
молодого специалиста
на 2019-2020 учебный год
Месяц
|
Содержание работы
|
Форма проведения
|
сентябрь
|
Знакомство
с основными документами, регламентирующими деятельность ДОУ:
-
Федеральным законом «Об образовании»;
-
Федеральным государственным образовательным стандартом;
-
Федеральным законом «Об основных гарантиях прав ребёнка Российской
Федерации»;
-
Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами для ДОУ;
-
Локальными актами учреждения.
|
Выявление
трудностей в работе (анкетирование).
Консультации
и ответы на интересующие вопросы.
|
октябрь
|
Содержание
комплексно-тематического планирования.
Ведение
документации педагога,
формы
планирования образовательного процесса.
Современные
подходы к взаимодействию ДОО и семьи. Родительское собрание.
Консультация,
мастер-класс
|
Открытый
просмотр и помощь в организации и проведении собрания, составлении протокола.
Разобрать причины возникновения конфликтных ситуаций в работе с родителями и
их урегулирование. Консультация о правилах оформления родительских уголков,
папок передвижек, наличие материала, формах их оформления
|
ноябрь
|
Посещение
наставником занятий с целью выявления профессиональных затруднений и
совместное определение путей их устранения.
Развивающая
среда в группе раннего возраста. Обсуждение (принципы построения, наличие
игровых зон, их оснащение, смена материала)
|
Консультация
наставника.
Подбор тематического
материала.
|
декабрь
|
Организация
подготовки детей к празднику и педагогическая позиция при проведении
праздника «Новый год» Познакомить с различными инструкциями в детском саду,
помочь осознать серьезность их исполнения.
Формы
взаимодействия с семьей, консультации ,подбор литературы для изучения,
совместное планирование работы с родителями.
|
Консультация
и помощь в составлении плана работы с родителями, подбор материала для
родителей.
|
январь
|
Посещение
наставником занятий с целью выявления профессиональных затруднений.
Использование
различных технологий в образовательной деятельности детей Консультации,
советы по целесообразности их использования.
|
Посещение
занятий молодого специалиста. Обсуждение. Помощь.
Секреты
мастерства
|
февраль
|
Основные
проблемы в педагогической деятельности молодого специалиста. Консультация и ответы
на интересующие вопросы.
Самообразование
воспитателя. Выбор методической темы.
|
Консультация,
оказание помощи и ответы на интересующие вопросы.
Подбор методической
литературы по теме самообразования
|
март
|
Консультация
о правилах оформления родительских уголков, папок передвижек, наличие материала,
формах их оформления
Организация
подготовки детей к празднику и педагогическая позиция при проведении праздника
«Праздник наших мам» Познакомить с различными инструкциями в детском саду,
помочь осознать серьезность их исполнения.
|
Помощь в
подготовке и организации праздника.
Консультация
и помощь в составлении плана работы с родителями, подбор материала для родителей.
|
апрель
|
Организация
предметно-пространственной среды в группе и на участке
Организация
прогулки с детьми в разное время года
|
Консультация,
мастер-класс. Обсуждение (принципы построения, наличие игровых зон, их
оснащение, смена материала).
|
май
|
Годовой
отчет. Составление презентации, обсуждение итогов и планы на будущий учебный
год.
Итоговый
мониторинг по образовательным областям. Изучение итогов мониторинга и их
обсуждение.
|
Обсуждение
и консультирование молодого педагога по этой теме.
Оказание
помощи. Контроль.
|
В течении года
Практикум по
решению педагогических ситуаций. Имидж педагога. Педагогическая этика, культура
поведения
В работе с
воспитанниками
В работе с
родителями
В работе с
коллегами
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.