План работы по программе "Психология и выбор профессии"

Предпросмотр материала:

ГКОУ «Вачская коррекционная школа-интернат»

Утвержден:

Приказ №____от________2026 г.

Директор школы-интерната

._________________

ПЛАН

работы педагога-психолога в 10-11 классах

на 2026 – 2027 учебный год

Педагог-психолог:

Жесткова Екатерина Ивановна

р.п. Вача, 2026 г.

План работы педагога-психолога

ГКОУ «Вачская коррекционная школа-интернат»

на 2026 – 2027 учебный год

Цель деятельности:

1. организация психолого-педагогического сопровождения процесса освоения учащимися образовательной программы, позволяющего учитывать их особые образовательные потребности на основе осуществления индивидуального и дифференцированного подхода в образовательном процессе в соответствии с требованиями ФГОС.

2. Оказание психологической помощи и поддержки участникам образовательного процесса в условиях внедрения элементов электронно-мобильного образования, дистанционного обучения, сетевого взаимодействия.

Задачи деятельности:

1. Выявление особых образовательных потребностей учащихся, обусловленных структурой и глубиной имеющихся у них нарушений, недостатками в физическом и психическом развитии.

2. Проведение работы по коррекции эмоционально-волевой сферы, развитию психических процессов учащихся с учетом индивидуальных и типологических особенностей развития и индивидуальных возможностей.

3. Проведение мероприятий по сохранению психического и психологического здоровья участников образовательного процесса.

4. Формирование у учащихся внутренней готовности к осознанному и самостоятельному выбору профессии.

5. Проведение мероприятий по сохранению психического и психологического здоровья участников образовательного процесса.

6. Повышение психологической культуры педагогов и родителей.

7. Оказание помощи родителям (законным представителям) в развитии и обучении детей.

8. Психологическое сопровождение учащихся-инвалидов и учащихся индивидуального обучения согласно ИПРА.

Направления деятельности:

1. Психологическая диагностика

2. Психологическая коррекция и развитие

3. Психологическое консультирование

4. Психологическая профилактика

5. Психологическое просвещение

6. Экспертная деятельность

7. Организационно-методическая деятельность

№ п/п	Вид деятельности	Класс/ участники	Содержание деятельности	Предполагаемые сроки
Психологическая диагностика
1	Диагностика уровня развития познавательных психических процессов учащихся	10-11 классы	Исследование уровня развития памяти, внимания, мышления учащихся	Сентябрь Май
2	Диагностика особенностей развития эмоционально-волевой сферы и склонности к отклоняющемуся поведению у учащихся	10-11 классы	Выявление склонности к отклоняющемуся поведению у учащихся, уровня учебной мотивации, уровня тревожности, агрессивности и самооценки	Октябрь Апрель
3	Диагностика особенностей межличностных отношений учащихся (социометрия)	10-11 классы	Изучение психологического климата в классных коллективах, выявление социально-психологического статуса учащихся	Декабрь
4	Диагностика уровня развития познавательной сферы учащихся-инвалидов, учащихся индивидуального обучения (в рамках диагностической работы с классом)	10-11 классы	Обследование учащихся-инвалидов согласно ИПРА, учащихся индивидуального обучения	Сентябрь Май
Психологическая коррекция и развитие
5	Коррекция нарушений эмоционально-волевой сферы учащихся (в том числе учащихся-инвалидов согласно ИПРА и учащихся индивидуального обучения)	10-11 классы	Проведение индивидуальных и групповых занятий по коррекции нарушений эмоционально-волевой сферы «Осознание себя», «Я не в конфликте», «Саморегуляция»	Октябрь – апрель
6	Формирование положительного социально-психологического климата в классных коллективах	10-11 классы	Проведение групповых занятий с элементами тренинга по налаживанию межличностных отношений учащихся внутри классного коллектива (по результатам социометрии)	2 полугодие
Психологическое консультирование
7	Оказание консультативной помощи участникам образовательного процесса в разрешении психологических проблем (по запросу администрации и педагогов, по личному обращению)	Учащиеся, родители, педагоги	Проведение индивидуальных и семейных психологических консультаций по запросу администрации и педагогов, по личному обращению участников образовательного процесса	В течение учебного года
8	Консультирование педагогов и родителей по вопросам обучения и воспитания, возрастных и индивидуальных особенностей развития учащихся	Педагоги, родители	Проведение индивидуальных и групповых консультаций по вопросам обучения и воспитания, возрастных и индивидуальных особенностей развития учащихся	В течение учебного года
9	Консультирование педагогов и родителей по результатам психологической диагностики учащихся	Педагоги, родители	Проведение индивидуальных и групповых консультаций результатам психологической диагностики	Сентябрь Октябрь Апрель Май
10	Консультирование педагогов и родителей по вопросам школьной дезадаптации учащихся	Педагоги (классные руководители, учителя), родители	Проведение индивидуальных и групповых консультаций по вопросам школьной дезадаптации	Сентябрь – октябрь
11	Консультирование учащихся по вопросам профориентации	10-11 классы	Проведение консультаций по формированию внутренней готовности к осознанному и самостоятельному выбору профессии. Проведение консультаций по результатам профориентационной диагностики	В течение учебного года
Психологическая профилактика
12	Профилактика отклоняющегося поведения у учащихся	10-11 классы	Проведение групповых занятий по профилактике отклоняющегося поведения у учащихся	Октябрь – апрель
13	Профориентационная работа с учащимися старшего звена	10-11классы	Проведение цикла групповых занятий для учащихся по формированию внутренней готовности к осознанному и самостоятельному выбору профессии	Октябрь – апрель
Психологическое просвещение
15	Участие в классных часах	10-11 классы	Проведение консультаций, лекций, занятий с элементами тренинга с учащимися (в соответствии с темами классных часов)	В течение учебного года
16	Участие в работе педсоветов	Педагоги	Выступление с докладами	Согласно плану работы школы
17	Участие в работе методических объединений: классных руководителей, учителей, воспитателей	Педагоги	Выступление с докладами и тренингами	По планам работы м/о
18	Выступление на родительских собраниях	Родители	Выступление с лекциями, докладами, тренинги.	В течение учебного года
Экспертная деятельность
19	Участие в работе ПМПк школы			В течение учебного года согласно плану работы школьного ПМПк
Организационно-методическая деятельность
20	Обработка результатов диагностики учащихся, разработка рекомендаций по итогам диагностики учащихся. Оформление справок и заключений.		Оформление справок по результатам психолого-педагогической диагностики уровня развития психических процессов вновь прибывших учащихся	Сентябрь
			Оформление справок по результатам психолого-педагогической диагностики состояния адаптационных ресурсов личности учащихся 5 классов, вновь прибывших учащихся	Октябрь
			Оформление справок по результатам психолого-педагогической диагностики уровня школьной тревожности учащихся	Ноябрь
			Оформление справок по результатам исследования психологического климата в классных коллективах	Декабрь
21	Составление по результатам полученных данных диагностики индивидуальных программ психолого-педагогического сопровождения учащихся на учебный год			Сентябрь – октябрь
22	Подбор необходимого диагностического инструментария для проведения диагностики учащихся			В течение учебного года
23	Подготовка к коррекционно-развивающим занятиям, консультациям, выступлениям на педсоветах, м/о, родительских собраниях			В течение учебного года
24	Написание планов работы, отчетов о работе педагога-психолога			В течение учебного года
25	Оформление текущей документации			В течение учебного года
26	Повышение квалификации по проблеме работы с детьми с ОВЗ в соответствии с требованиями ФГОС			В течение учебного года
27	Участие в обучающих семинарах и вебинарах, методических объединениях, педсоветах			В течение учебного года

План составлен:

Педагог-психолог ГКОУ «Вачская коррекционная школа-интернат» Е.И. Жесткова

План работы по программе "Психология и выбор профессии"

DOCX

08.09.2026

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Жесткова Екатерина Ивановна

На сайте: 5 лет и 9 месяцев
Всего просмотров: 213
Подписчики: 0
Всего материалов: 2

213
просмотров
2
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Жесткова Екатерина Ивановна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.