- 31.08.2023
- 40
- 0
Администрация Дмитровского городского округа Московской области Муниципальное общеобразовательное учреждение Черновская средняя общеобразовательная школа
141 875, Московская область, Дмитровский г.о., пос. Некрасовский,
. Строителей, д. 10, тел. 8 (906) 099-61-29, e-mail: dmit_cher@mosreg.ru
УТВЕРЖДАЮ.
Директор школы
Слабунова Л.А. Приказ № 44/25 от 29.08.2022
План
работы по противодействию и профилактике буллинга в МОУ Черновской СОШ на 2023-2024 учебный год
№ п/п |
Наименование мероприятия |
Дата проведения |
Ответственный |
Отметка о выполнении |
|
Работа с обучающимися |
|||||
1 |
Что такое буллинг? Виды буллинга. Классный час. |
октябрь |
Классные руководители, социальный педагог |
|
|
2 |
Как вести себя, если вы стали жертвой буллинга? |
ноябрь |
Классные руководители |
|
|
3 |
Бесполезные и даже вредные советы |
декабрь |
Классные руководители |
|
|
4 |
Диагностика буллинка |
декабрь |
педагог-психолог |
|
|
5 |
Как вы можете предотвратить травлю в школе? |
январь |
Классные руководители, социальный педагог |
|
|
6 |
Обсуждение произведений искусства. Посвящённых проблемам травли х/ф «Чучело», (реж. Р. Быков), глава «Ивины» из книги «Детство» (Л.Е. Толстой) |
февраль |
Классные руководители, учителя литературы |
|
|
7 |
Проведение классных часов и групповых занятий, посвящённых уважению окружающих, ответственности, апатии. Бесконфликтного поведения. |
март |
Классные руководители, педагог-психолог |
|
|
8 |
Работа с собственными чувствами |
Апрель |
Педагог-психолог |
|
|
Работа с родителями |
|||||
1 |
Что такое буллинг? Почему |
октябрь |
Классные |
|
|
|
это опасно? |
|
руководители, педагог-психолог, социальный педагог |
|
|
2 |
Профилактика конфликтов |
ноябрь |
Классные руководители, педагог-психолог |
|
|
3 |
Как понять, что ваш ребёнок инициатор травли |
декабрь |
Классные руководители, педагог-психолог, социальный педагог |
|
|
4 |
Типичные ошибки родителей в ситуации буллинга: чего делать не стоит. |
январь |
Классные руководители, педагог-психолог |
|
|
5 |
Родительское собрание. Как эффективно взаимодействовать со школой. |
февраль |
Классные руководители, педагог-психолог |
|
|
6 |
Психологические последствия буллинга |
март |
Классные руководители, педагог-психолог |
|
|
7 |
Как разговаривать с ребёнком на трудные темы. |
апрель |
Классные руководители, педагог-психолог |
|
|
Работа с педагогами |
|||||
1 |
Понятие буллинга. Признаки буллинга. |
октябрь |
социальный педагог, педагог- психолог |
|
|
2 |
Кибербуллинг. Подростковая агрессия |
ноябрь |
социальный педагог, педагог- психолог |
|
|
3 |
Технологии психолого- педагогической помощи детям в ситуации буллинга |
март |
социальный педагог, педагог- психолог |
|
|
4 |
Психологические последствия буллинга |
апрель |
социальный педагог, педагог- психолог |
|
|
Исп. педагог-психолог И.Е. Гаврилова
Настоящий материал опубликован пользователем Дудакова Елена Леонидовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалПлан мероприятий по профилактике буллинга в школе на 2024-2025 учебный. В плане указаны мероприятия для всех классов школы с указанием времени, когда их нужно выполнить. Предлагается использовать такие формы проведения как классный час, родительское собрание ,беседа, составление печатного материала.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
7 291 073 материала в базе
Вам будут доступны для скачивания все 261 658 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.