План работы по взаимодействию с сотрудниками ДОУ

Месяц	Взаимодействие с музыкальным руководителем
Сентябрь	1.Ознакомиться с перспективным годовым планом. 2.Ознакомиться с месячным планом. 3.Оказать помощь в оформлении индивидуальных карт детей по результатам диагностики. 4.Обсуждение сценария осеннего утренника «Осеннее путешествие»
Октябрь	1.Ознакомиться с месячным планом. 2.Проконсультироваться по созданию развивающей среды в музыкальном уголке. 3.Оказать помощь в изготовлении костюмов, атрибутов, декораций, для осеннего утренника. 4.Разучивание с детьми песен, ритмических движений для осеннего утренника. 5. Оказать помощь в проведении развлечения «День весёлых лягушат»
Ноябрь	1.Ознакомиться с месячным планом. 2.Проконсультироваться по созданию развивающей среды в театральном уголке. 3.Обновить материалы в папку по музыкальному воспитанию: «Внешний вид ребёнка на музыкальном занятии». 4.Оказать помощь в проведении развлечения «Вкусный пирог»
Декабрь	1.Ознакомиться с месячным планом. 2.Обсуждение сценария зимнего утренника «Зимняя сказка» 3.Оказать помощь в изготовлении костюмов, атрибутов, декораций, для зимнего утренника. 4.Разучивание с детьми песен, ритмических движений для зимнего утренника 5.Оказать помощь в проведении развлечения « В гостях у Скомороха»
Январь	1.Ознакомиться с месячным планом. 2.Ознакомится с планом проведения «Военно-патриотического месячника». 3.Сделать запрос на проведение индивидуальной консультации по проблемным моментам организации работы по музыкальному развитию детей. 4.Ознакомиться с планом проведения развлечения «Праздник будущих солдат» 5.Оказать помощь в проведении развлечения «Зимние забавы»
Февраль	1.Ознакомиться с месячным планом. 2.Обсуждение сценария весеннего утренника « Весеннее путешествие» 3. Оказать помощь в изготовлении костюмов, атрибутов, декораций, для весеннего утренника. 4. Разучивание с детьми песен, ритмических движений для весеннего утренника 5.Оказать помощь в проведении развлечения «Праздник будущих солдат»

Краткое описание документа:

Воспитатель ДОУ должен четко знать концептуальные основы организации воспитательно-образовательного процесса в дошкольном учреждении, основные направления развития учреждения. Воспитатель должен уметь размышлять над причинами успехов и неудач, ошибок и затруднений в воспитательно-образовательном процессе, чтобы внести изменения в последующую деятельность, добиться лучших результатов.

Взаимодействие воспитателя с специалистами в дошкольном образовательном учреждении является неотъемлемым звеном успешного обучения и воспитания детей. Поэтому рекомендую вам к просмотру "План работы по взаимодействию с музыкальным руководителем" Сентябрь - февраль